数学与应用数学毕业论文范文数学与应用数学毕业论文范文精选八篇.docx

    数学与应用数学毕业论文范文数学与应用数学毕业论文范文精选八篇    篇一 ：数学与应用数学专业毕业论文*******************毕业论文（设计）浅谈数学学习兴趣和课堂效率的提高***********数学系 数学与应用数学 ***********[摘要]：认识兴趣是力求认识世界，渴望获得文化科学知识和不断探求真理而带有情绪色彩的意向活动一个人对一件事的热爱往往从兴趣开始的，如果学生能够有兴趣的学习，并在学习活动中体验愉悦，体验成功，那么他就会坚持不懈，继续学习，直到成功 因而对中学教师来说，要提高数学课堂效率，首先应培养并激发学生学习数学的兴趣兴趣的激发是课堂效率的保证[关键词]：中学数学学习 兴趣的激发 课堂效率的提高1、 前 言在素质教育理念和《新课标》标准的指导下，怎样才能让数学的学习最大程度的激发？怎样培养学生的创新能力和创造能力呢？怎样才能提高课堂效率？为此我对中学生进行了问卷调查这些所有的问题都要回归到学生的学习兴趣上来，正所谓：“兴趣是最好的老师学习兴趣是一个人力求认识世界，渴望获得科学文化知识的意向活动对所学的知识产生浓厚的兴趣，才会产生学习的积极性古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

如果老师的讲解枯燥无味，晦涩难懂，学生的注意力就很难保持长久要巩固学生的注意力，必须使他们对所学的知识产生兴趣因此，中学数学的课堂教学的首要任务是学生的兴趣的激发2、 现 状2.1 数学学习情况的调查为了了解现行中学数学课程的实施情况,为《数学课程标准》下中学数学的教学提供一些参考材料,抽样调查了初中学生的数学学习状况.调查结果如下：2.1.1 在数学学习态度和情感方面在所有课程中喜欢数学的占40.6%课后喜欢问数学题的学生占26.3%遇到数学难题总是努力思考的学生占66.2%1*******************毕业论文（设计）从调查中发现，真正对数学学习感兴趣、有信心、且自己感觉数学成绩好的学生只在25%--40%之间，还是有66%多的学生能按老师的要求克服困难，努力学习但是仍有5.2%的学生不喜欢数学，对数学感到厌烦…… …… 篇二 ：数学与应用数学毕业论文**大学理学院 毕业论文（设计） 等价无穷小量性质的理解、推广及应用 姓 名 ****** 学 号 ************ 年 级 2007级 专 业 数学与应用数学 系 （院） 理学院 指导教师 ****** 20xx年5月13日临沂大学理学院2011届本科毕业论文（设计）摘 要等价无穷小量具有很好的性质,灵活运用这些性质,无论是在求极限的运算中,还是在正项级数的敛散性判断中,都可取到预想不到的效果,能达到罗比塔法则所不能取代的作用.通过举例,对比了不同情况下等价无穷小量的应用以及在应用过程中应注意的一些性质条件,不仅使这些原本复杂的问题简单化,而且可避免出现错误地应用等价无穷小量.关键词：等价无穷小量;极限;洛必达法则;比较审敛法;优越性I临沂大学理学院2011届本科毕业论文（设计）ABSTRACTEquivalent Infinitesimal have good characters ,both in operation of test for Limit and determine whether the positive series converges or diverges , if these quality that apply flexibly can obtain more effect , the effection can not be replace by L'Hospital Rule. This paper give examples and compare some instance to pay attention to condition in application of Equivalent Limit , so the question can be simply and avoid error in application.…… …… 篇三 ：应用数学系本科毕业论文格式规范应用数学系本科毕业论文格式规范一、论文中句号全部用“.”，奇数页码在右下角，偶数页码在左下角。

二、打印：表格单面打印，论文部分正反面打印三、页边距：上下边距35mm，左右边距32mm，文字部分为1.5倍行距，有数学公式的内容为单倍行距四、正文层次格式按学校文件执行1）论文的正文层次格式：第1章 xxxx（三号黑体，段前24磅，段后18磅，单倍行距，序号与题名间空1个汉字字符，居中）1.1 xxxx（四号宋体加黑，段前24磅，段后6磅，左对齐，不接排）1.1.1 xxxx（小四号黑体，段前12磅，段后6磅，左对齐，不接排）a. xxxx（小四号黑体）xxx（空1个汉字字符，接排，小四号宋体）(1) xxxx（小四号黑体）xxx（空1个汉字字符，接排，小四号宋体）1）xxxx（小四号黑体）xxx（空1个汉字字符，接排，小四号宋体）（2）图表要求：图、表内容使用5号宋体图：图序一律采用阿拉伯数字分章编写，例如，第2章第3个图的图序为“图2.3”，图题应简明，图序与图题间空1个汉字 1字符，居中排于图的下方表：表序一律采用阿拉伯数字分章编写，例如，第2章第3个表的表序为“表2.3”，表序与表题间空1个汉字字符，居中排于表的上方五、基本格式与装订顺序1、封皮2学 士 学 位 论 文系 别：学科专业：姓 名：运 城 学 院 二0一二 年 六 月32、开题报告3、任务书4、中期检查表5、答辩许可证6、质量考核表7、毕业论文封皮4论文题目系 别：学科专业：姓 名：指导教师： 运 城 学 院二0一二 年 六 月…… …… 篇四 ：数学与应用数学专业毕业论文基本要求数学与应用数学专业毕业论文基本要求本科毕业论文一般要经过选题、收集资料、进行科学实验、编写论文提纲、撰写初稿、修改定稿等几个阶段。

要求指导教师与学生经常进行交流，逐个层次地对学生进行论文写作的基础性训练，使学生掌握学术论文写作的基本方法，培养其学术研究的素养，进行创新能力的训练一）指导要求1、指导教师要熟悉所指导学生的论文研究方向，有一定的教学经验和较高的学术水平2、指导教师要为学生分析论文题目，指定必要的参考书并指导学生收集有关资料，为学生审定论文提纲和初稿，并提出修改方案3、指导教师在学生进行毕业论文(设计)写作期间应随时掌握学生毕业论文(设计)的进度和质量，认真考察学生掌握知识和实际工作的能力，以及学生的工作态度、出勤、纪律等，认真填写《毕业论文(设计)中期检查表》，作为毕业论文(设计)结束时评定成绩的参考依据4、指导教师对学生的指导、检查、答疑时间应不少于四次指导教师应及时进行实验指导检查5、指导教师应直接对所负责的学生进行指导，不能找其他人代为指导6、对初次参加指导学生的教师，该系应安排经验丰富的教师协助其工作7、指导教师要认真填写论文评语，评语应包括以下内容：（1）学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识2）学生是否具有从事研究、设计工作或担负专门技术工作的能力3）学生是否按要求的内容及时间，独立完成了毕业论文(设计)各环节所规定的任务。

4）毕业论文(设计)完成的质量和在完成过程中所表现的创造性工作的情况5）学生独立工作、独立思考能力，组织管理能力，口头表达能力和与他人合作交往的能力等情况二）毕业论文(设计)的选题原则：1、毕业论文(设计)选题要充分体现专业人才培养目标的要求，根据所学专业进行选题，不得跨专业选题2、毕业论文(设计)的题目要有一定的研究价值和现实意义，有一定的开拓性和创新性…… …… 篇五 ：数学与应用数学论文范文2008届本科毕业论文（设计）题 目 中学数学复习课系（院）名称专 业 名 称学 号学 生 姓 名指导教师姓名（职称）教务处制二〇一一年五月数学科学学院 数学与应用数学 0711010314 周科（副教授）目 录摘要................................................................1一、数学史与数学课堂教学............................................2（一）数学史概述...................................................2（二）数学史教育及现状.............................................3二、数学史在小学数学教育中对学生的意义与作用........................3（一）数学史对学生在知识方面的培养.................................41.数学史能激发学生学数学的兴趣...................................42.数学史能加深学生对数学知识的理解...............................53.数学史能拓宽学生的知识面.......................................5（二）数学史对学生在能力方面的培养.................................61.数学史教会学生正确的数学思维和数学思想方法.....................62.数学史能提高学生解决问题的能力和创造能力.......................7（三）数学史对学生在人格方面的培养.................................7…… …… 篇六 ：数学与应用数学毕业论文**大学理学院 毕业论文（设计） 等价无穷小量性质的理解、推广及应用 姓 名 饶才英 学 号 ************ 年 级 2007级 专 业 数学与应用数学 系 （院） 成教学院 指导教师 ****** 20xx年8月13日摘 要等价无穷小量具有很好的性质,灵活运用这些性质,无论是在求极限的运算中,还是在正项级数的敛散性判断中,都可取到预想不到的效果,能达到罗比塔法则所不能取代的作用.通过举例,对比了不同情况下等价无穷小量的应用以及在应用过程中应注意的一些性质条件,不仅使这些原本复杂的问题简单化,而且可避免出现错误地应用等价无穷小量.关键词：等价无穷小量;极限;洛必达法则;比较审敛法;优越性目 录1 引言 ......................................................... 42等价无穷小量的概念及其重要性质 ............................... 42.1 等价无穷小量的概念 ..................................................................................................... 42.2等价无穷小量的重要性质 ............................................................................................. 52.3等价无穷小量性质的推。