中国古代先秦军事史20041024.ppt

中国古代军事史中国古代军事史 先秦时期先秦时期 李冀湘李冀湘 第三讲第三讲 先秦军事史先秦军事史 一、中国古代战争的起源与发展一、中国古代战争的起源与发展 二、夏商周军事概述二、夏商周军事概述 三、春秋战国时期的军事制度三、春秋战国时期的军事制度 四、著名战役四、著名战役 五、先秦时期的军事著作和军事思想五、先秦时期的军事著作和军事思想 一、中国古代战争的起源与发展一、中国古代战争的起源与发展 1 1、从争夺资源的原始社会战争到作为政治、从争夺资源的原始社会战争到作为政治 斗争工具的阶级社会战争斗争工具的阶级社会战争 部落与部落之间为了争夺土地、河流、森林和扩 展生存地域，发生原始的战争它不具有政治目 的，没有阶级对抗和奴役的性质战争中的俘虏 ，不是杀掉，就是吃掉，或是用于祭祀，战争通 常是以一方部落被消灭或被驱走而告终 两万年前南美洲岩画两万年前南美洲岩画 云南沧源县战争岩画云南沧源县战争岩画 列宁：：“ “私有制引起了战争，并且会永远私有制引起了战争，并且会永远 引起战争引起战争 ” 阶级社会中，战争是政治的工具，是解阶级社会中，战争是政治的工具，是解 决阶级、民族、国家和政治集团之间矛决阶级、民族、国家和政治集团之间矛 盾的最高斗争形式，包括掠夺和反掠夺盾的最高斗争形式，包括掠夺和反掠夺 、压迫和反压迫、侵略和反侵略的战争、压迫和反压迫、侵略和反侵略的战争 。

（（1 1）群体格斗群体格斗 * * 交战胜负，决定于参战人员的数量、交战胜负，决定于参战人员的数量、 体力状况及勇敢程度体力状况及勇敢程度 * * 原始防御工事以及原始防御工事以及“ “攻攻” ”与与“ “守守” ”的雏形的雏形 出现出现 2 2、从群体格斗到步车协同作战、从群体格斗到步车协同作战 2 2、步车协同作战、步车协同作战 《司马法·严位》：：“ “立卒伍，定行制，正立卒伍，定行制，正 纵横纵横” ” 步兵列阵于前，战车列阵于后指挥官以 金、鼓、旗帜等听视信号指挥战斗，强调 队形严整每前进一定距离，即停止整顿 一次队形，军队只能在平坦开阔地形作缓 慢的直线运动，实施正面攻击 二、夏商周军事概述二、夏商周军事概述 1、战争理论的产生 （1）鸣条之战，初步认识到政治与战争 的关系，采取争取民心、用间等措施，并 注意选择有利的进攻时机； （2）周灭商之战，制造假象，麻痹敌人 ； （3）周公东征，采用先弱后强的战略 2、军队编制的发展与军事纪律 夏：王室卫队（贵族组成）+战时民军 商：常备军（右、中、左三师）+地方军 什（什长）——行（百夫长）——大行 （千夫长）——师（师长） 5车为1编队，5队为1“马亚”——4“马亚” 为1“多马亚” 西周分封制： 王师：宗周六师（西六师）+成周八师（东 八师） 周代后期扩充到22师。

步车合同编组：车1辆，马4匹，辎重车1辆 ，官兵30人（甲士10人，车上3人，车下7人 ，后勤10人） 5车1队——2队1官——5官1卒——2卒1师 《尚书·甘誓》：“左不攻于右，汝不恭命 ，右不攻于左，汝不恭命；御非其马之正 ，汝不恭命用命，赏于祖；弗用命，戮 于社，予则孥戮汝 射猎与占卜 《礼记·王制》：“天子诸侯，无（战） 事则岁三田 1、春秋时期的军事形势 （1）列国普遍地扩军备战 军事编制：从师到军 西周初年，天子辖西六师和成周八师 方伯二师，诸侯一师 西周晚期，《周礼·夏官·司马》：“王六军 ，诸侯大国三军、次国二军、小国一军 三、春秋战国时期的军事制度三、春秋战国时期的军事制度 郑国——楚国（兵力50万人，7000乘 车）——齐国——秦国——晋国（兵力 30万人，4000乘车）——宋国——吴 国（四军，十余万）——越国（五万人 ） 可能性与必要性 可能性：社会生产力发展，铁农具和牛 耕的出现，大规模农田水利建设，为扩 军备战提供了物质基础； 列国实行奖励人口增殖的政策促进了人 口和兵源的激增 激烈的兼并与争霸战争使列国的扩军成为 生存的需要；反之，列国的普遍扩军又加 剧了兼并与争霸战争的历史进程。

（2）诸侯兼并与大国争霸 方伯政治（霸主政治） 《史记·周本纪》：“平王之时，周室衰微 ，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政 由方伯 《荀子·仲尼》：齐桓公“并国三十五” 《韩非子·难二》：“晋献公并国十七，服 国三十八” 《史记·李斯列传》：秦穆公“兼国二十， 开地千里” 2、春秋时期常备军的编制 国家军队+边防军+私属军队 车兵的鼎盛时期+萌芽状态的舟师、步 兵和骑兵 乘：轻车1辆（甲士3人+徒兵72人）+ 重车1辆（后勤徒役25人） 世兵制与民军制相结合的兵役制度 （1）国人的分化与武士阶层的出现与固定 （2）兵役范围扩大 “选（庶）民之秀者为士” （3）赋税分离 行政费用称税；军事费用与兵役合称赋 服虔注《左传》引《司马法》：“四丘为 甸，甸六十四井（每井九家），出长毂 一乘，马四匹，牛十二头，甲士三人， 步卒七十二人，戈盾具备，谓之乘马 3、战国军事发展的特点 （1）兵器数量品种增多，战斗性能提高 （2）战争规模扩大和城市攻防战增加 4、战国时期封建军事制度的形成 （1）文武分职和独立军事系统的出现 《蔚缭子·原官》：“官分文武，王之二术 也 《韩非子·显学》：“明君之吏，宰相必起 于州部，猛将必发于卒伍。

（2）军将的任用和指挥权的集中 世卿世禄制被废除，军队中的各级军官 绝大多数是在战争中由军功大小而提拔 采邑制——俸禄制 《韩非子·外储》：“主卖官爵，臣卖智力 虎符与调兵权集中到国君手中 （3）郡县征兵制 春秋按乘的编制，以甸或丘征兵， 战国以郡县为单位征兵 春秋每家征兵不超过1人，往往数家轮 流出1人为兵， 战国一切适龄适役人员都要服役，甚至 连女性都要参战 （4）常备军的专业化与职业化 战国时期提高了士兵选拔的标准和待遇： 齐国：拳术与技击 魏国：耐力与行军速度 车兵、骑兵（40岁以下，1米73以上） 特种兵： 吴“长足”、“大力”； 韩“超足”、“弩兵”； 越“习流” （5）军功爵制 《史记·商君列传》：“有军功者各以率 受上爵……宗室非有军功论，不得为属 籍明尊卑秩各以差次，名田宅臣妾衣 服以家次有功者显荣，无功者虽富无 所芬华 出土秦简《军爵律》、《商子》 （1）杀敌1人，免全家赋徭 （2）杀敌将1人，授爵1级，赐田1顷，宅 9亩，庶子1人 （3）百人以下小分队作战，杀敌33人为满 功，军官各授爵1级 （4）大队作战，攻城时杀敌8000人，野 战杀敌2000人以上，均为满功，军官均升 爵1级，功大者可升3级 （5）伍1人逃走，余下4人受2年徒刑。

能杀 敌1人，免报阵亡而后又回者罚为奴隶 （6）主将被杀，卫队受罚，能杀敌将1人， 免 （7）攻城时，突击队18人为1队，临阵逃脱 者在千人大会上车裂完成任务，均赐爵1级 ，阵亡者又家人继承 （8）连得战功，爵位至第九级五大夫，可以 食邑300户如犯罪可以用爵位来抵罪奴隶 立军功可以成为平民并获爵位，还可以用军 功使自己的家人升为平民 5、战国军队编制 （1）步兵成为主力兵种 军队规模增大； 战场扩大，地形条件限制战车作战； 城市攻防战中战车作用减小； 远距离杀伤兵器对车兵威胁越来越大 （2）胡服骑射（BC307） （3）军队编制 5人1伍（伍长，5人） 5伍1两（两司马，25人） 4两1卒（卒长，100人） 5卒1旅（旅帅，500人） 5旅1师（师帅，2500人） 5师1军（军将，12500人） 《六韬》：5骑1长，10 骑1吏，100骑1 率，200骑1将 战斗队形：30骑1屯，60骑1辈 秦始皇兵马俑： 4骑1组，3组1列，9列为1个作战单位（ 108骑），并配战车6辆 四、著名战役四、著名战役 1、涿鹿之战 2、长勺之战 3、城濮之战 4、马陵之战 5、即墨之战 6、长平之战 五、先秦时期的军事著作和军事思想五、先秦时期的军事著作和军事思想 《吴子兵法》、《孙膑兵法》、《尉缭子 》、《六韬》、《墨子》之《备城门》十 三篇 1、战争全局与局部的关系，认识智力 的重要作用，强调以智为先，谋定而战 ，反映智力与谋略的战略、战术，特别 是指导战争全局的战略，得到飞速发展 。

《孙子兵法》从军事哲学的高度揭示了克 敌制胜的一般战争规律 主要内容有“兵者国之大事”的慎战战争观 ；以道(政治)为首的“道天地将法”的多因素 制胜论；“知己知彼，百战不殆”的料敌定 谋先决条件说；“兵者诡道”、“上兵伐谋” 、“不战而屈人之兵”的谋略制胜战略思想 ；“致人而不致于人”、“攻其无备，出其不 意”的争取主动权和强调突然性的战术思想 ；以及“虚实”、“奇正”、“分合”等等作战 原则 2、在战争观上强调“人和”，认为政治上团 结是战争胜利的决定因素；主张以最少次数 的战争达到战争目的，反对穷兵黩武，认为 频繁进行战争，即使每战皆胜亦将耗尽国力 带来灾难在战略战术上，强调料敌、应变 ，因形用权，认为“用兵必审敌虚实而趋其 危” 3、名将白起的作战思想 （1）不以攻城夺地为唯一目标，而以歼敌 有生力量为主要目的的歼灭战思想 （2）为达歼灭战目的强调追击战，穷追猛 打，较孙武的“穷寇勿追”及商鞅的“大战胜 逐北无过十里”(《商君书·战法第十》)，显 然前进一步 （3）重视野战筑垒工事，先诱敌军脱离设 垒阵地，再在预期歼敌地区筑垒阻敌，并防 其突围。