大学生手机使用调查报告范文.docx

大学生使用调查报告范文【大学生使用调查报告范文一】随着社会的进步与科技的发展，我国拥有量不断增加，截至 2008 年 10 月我国用户总数达 61601.7 万户［1］在大学校园里已成为一个具有较 大覆盖面的传播媒体，文化所带来的负面影响开始显现，对大学生的理想信 念、价值取向、思维方式、个性心理发展等方面产生着深刻的影响，给高校思想政 治工作带来了新的挑战本文以浙江大学宁波理工学院大学生为研究对象，发放调 查问卷 1205 份，收回有效问卷 1133 份，有效回收率为 94%被调查对象的男女生 比例为男生 56.5%，女生 43.5%;学科种类分布为文科 43.6%，理科 20.6%，工科 35.8%;年级分布为一年级 32.7%，二年级 31%，三年级 2%，四年级 14%，五年级 0.3%笔者对所有调查问卷数据采用 SPSS 软件进行处理一、 基本状况1. 大学生基本普及作为信息时代的产物，因为具有时尚、使用便捷等优点受到大学生追 捧，大学生普及率非常高调查显示，有 98.9%的学生拥有，1.1%的学生 暂时还没有部分学生甚至拥有多部或多张 CM 卡，10.8%的学生有 2 部，1.7%的学生有 2 部以上的;24.5%的学生有 2 张 CM 卡，3%的学生 有 2 张以上的 CM 卡。

2. 大学生用途广泛在大学生眼中已经不再是传统的通话工具，短信使用率频率很高，手 机上网、游戏等新功能正逐步受到青睐调查显示，大学生的用途具有多 重性，主要为打、发短信、上网和玩游戏等四个方面，联系的对象主要是家人 亲戚、同学、朋友和老师3. 大学生消费趋高随着社会生活水平的不断提高，大学生的消费水平也逐步攀升，调查显 示，大学生每月生活费在 500-800 元之间的有 29.6%，800-1000 元之间的有 36%， 1000-1500 元之间的有 17.7%，1500 元以上的有 2.5%，500 元以下的同学只有 14.2%消费已成为大学生日常开支中必不可少的一部分，移动、联通两家运 营商为了抢占高校市场，推出了优惠套餐服务，“捆绑”大学生消费95.5%的学 生加入了运营商提供的套餐，每月消费在套餐包月费与 50 元之间的学生有 56.3%，50-100 元之间的有 28.2%，100-200 元之间的有 11.9%，200 元以上有 3.6%，男同学每月消费额略高于女同学4. 大学生用时较长笔者对大学生每天使用的时间（包括打、发短信、上网、玩游戏 等累计时间）进行了调查，结果显示，累计时间在 2 个小时以上的学生有 31.3%， 1-2 个小时之间的有 28.3%，1 小时以下的有 37.9%，基本不主动使用的只有 2.5%。

各个年级之间存在着差异，年级越高每天使用的时间越少，男同学每天 使用的时间略高于女同学，文科学生略高于理工科学生大学生用途主要 为打、发短信、上网和玩游戏，调查显示，大学生每天打时间在 1 小时以 上的占 11%，30 分钟-1 小时之间的占 25.1%，30 分钟以下的占 35.6%，没事基本不 打的为 28.3%短信被戏称为“拇指文化”[2]，在学生群体中备受欢 迎，每月发送短信数量在 100 条以下的学生占 15.3%，100-300 条之间的占 20.1%，300-500 条之间占 21.6%，500-1000 条之间的占 32.1%，1000-2000 条之间 的占 9.4%，2000 条以上的占 1.5%上网逐步普及，有 72.4%的同学开通了手 机上网包月套餐，每天用上网在 1 小时以上的学生有 22.6%，60.2%的学生在 1 小时以内有，基本不用上网的学生只有 17.2%游戏因为新颖、趣味性 强、使用便捷，逐步受到学生青睐二、存在问题大学生的首要任务是完成学业，但部分学生因为自控能力差，无法抵挡住 的诱惑，会情不自禁地在课堂上玩调查显示，23.7%的学生经常在课堂 上玩，51.9%的学生偶尔会玩，只有 24.4%的学生表示基本不会。

随着年级的 增高，上课玩同学的比例不断增加，在大一学生中上课经常玩的同学有 9.4%，到了大四则达到了 22.3%;文科学生在上课使用的比例明显高于理工科 学生课堂上还时常会响起铃声，16.6%的学生认为经常会听到，70.3%的学生 表示偶尔会听到，关于上课时铃声是否会影响课堂教学，有 50.7%的学生给予 了肯定的回答同时近年来，各高校发现大学生利用进行考试作弊现象也屡见 不鲜，正对高校正常教学秩序产生一定冲击，影响教学效果大学生使用调查报告范文二】一、 调查时间：X年X月X日 X年X月X日二、 调查对象：在校大学生三、 调查方式：网络问卷四、 调查方法：自己制作调查问卷，通过 e-mail 发送给认识的朋友，并请他们转发给熟 识的同学进行调查通过回复统计数据进行分析六、调研统计人：XX本次调查共有 167 人参加并且完成了问卷，有效回复率为 90%.并且参加 调查的朋友具有很高的随机性，保证了本次大学生调研具有一定普遍意义我 们主要针对大学生拥有和需求状况、学生的使用要求分析、学生族的 消费动力分析、学生族的消费动机分析、学生族的目标确立分析 5 个方面 进行数据统计和分析并最后给出结论。

在接受调查的 167 名大学生中，涵盖了从大一到大三的样本，性别构成上 基本持平，其中女性占 53.3%，男性比例是 46.6%1、大学生拥有和需求状况：你现在是否拥有?调查数据显示，在被访者中有 89%的学生拥有同时 45%的学生将会 在近期更换在没有的学生中，71%学生将会在近期购买从这些数据可看出：随着人们生活水平的提高，在大学里已不再是新 鲜事物了，已开始普及化了大学生已经成为市场中一个不容忽视的消费者群 体现在使用哪个牌子的?这是商们最想知道的问题，到底哪个商拥有的顾客最多呢?马上 揭出我们的谜底，最多人使用的牌子是--诺基亚，在调查中，一共有 40%的人 使用这款，耐用是它的一个最大卖点，而不断扩张的功能也使不少人选择它; 而排名第二位的是索尼爱立信，虽然使用者人数却是诺基亚的一半，即总人数的 22%，但它的市场份额有不断扩大的趋势，亮丽的外形与实用的功能是不少人选择 的重点;第三位是三星，占 15%，三星虽然拥有高技术，但价钱却令不少学生消费 者望而却步;接着是摩托罗拉和西门子均占 6%;阿尔卡特占3%;飞利蒲占 2%;接着是 tcl 和国产牌子，均是占总人数的 1%可见诺基亚这一世界销售商果然不负众望，霸占了头位，而其他牌子 也不甘示弱，拥有一定的支持者。

可见需求成上升趋势你获得的途径是?家人购买的占总调查人数的 45%;自己购买占51%;朋友赠送占 3%;来历不 明占 1%以上调查表明，现在越来越多的大学生的消费水平提高，部分学生有稳定 的收入以满足他们的消费2、学生的使用要求分析：① 最重质量选择时，消费者考虑的主要因素依次为：质量 21%，外型 19%，价格 18%，功能 18%，品牌 11%，售后服务 9%，广告宣传2%，其它方面也占 2%其中， 消费者对质量的要求最高，是日常的通讯工具，如果质量不好，将会给消费者 带来极大的不便另外，部分消费者对外观款式要求也较高，厂商不断推出新款很大程 度上是迎合他们的口味，由于大学生都是年轻人随着人们生活水平的提高，以及 持者年龄的下降，消费者对价格的敏感度会降低，而对外观款式的要求会更② 中抵挡产品较受在价格的调查中，我们发现消费者比较倾向于 1000元至 1500 元的价 位，其比例高达44.5%另外，有 29%的消费者表示会选择 1000 元以下的当 然，也有部分消费者购买高价位，其中，选 1500至 xx 元的消费者占 15%，xx 元以上的占 12%③ 购机地点较集中对消费者购买地点的调查发现，消费者购买的地点较为集中， 大体上分布在大卖场和品牌专卖店，其比例分别为 56%和 38%，其它的只占 6.5%。

是高科技产品，普通消费者难以了解其功能是否完善、质量是否可靠， 他们只好以销售人员的信用和专业知识作为判断标准，而大卖场或品牌专卖店 的销售人员素质相对较高，因而容易赢得消费者的信任此外大卖场的价格优 势也是学生朋友们考虑的重要因素④ 品牌比较复杂在此项调查中我发现，使用诺基亚的最多，占 46.25%，其他的如摩托罗 拉 15.00%,索尼爱立信 6.25%，西门子 6.25%，三星 13.75%，飞利浦 5.00%，其他 的有 7.50%⑤ 用途比较统一大学生使用用途较统一，在已有用户中，多数用于联系亲友，占 67.7%还有少数只是跟着大家走（受周围人影响的）和追赶时尚的，各占 9.8%家长方面认为，是用于方便和孩子联系的，学生族的 58.0% 都是家长掏钱买的同样学生也认为有了可以方便与亲友进行沟通，以维系家 人及朋友的感情⑥ 费用普遍较低 在学族中，每月费用普遍较低每月消费在 50元以下的占40%，在100元以内的占88%但也存在一些高消费学生，在100 — 200元内的占 12%，其中200-300这一高消费段也占 6%超过300元费用的基本没有在被 访中，有进 82%的是采用充值卡方式。

同样，费用用于短信服务的占 87%这 充分说明了，学生的消费能力有限⑦良好的服务态度和购机环境配合度检验结果表明：被试者大都倾向选 1 米或是 0.5 米;和选沉默的、 微笑的倾向较为明显和喜欢拥有柔和音乐的购机环境。