2022年八年级道德与法治上册教学计划教学提纲.pdf
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资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除word 可编辑2018-2019 学年第一学期八年级道德与法治上册教学计划一、指导思想：按照学校的教学工作计划要求， 认真学习新课程标准， 适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力， 全面落实培优转差方案，切实把教学质量提高二、学情分析：八年级学生因为正处于青春期的开始阶段，思想上开始进入逆反期， 本届学生从总体上有较强的求知欲， 但有很大的一部分的学困生， 要想总体水平得到提高，则必须很抓这一部分学生的学习，同时，一些小学的不良习惯还未改变，帮助学生树立良好的学习习惯，绝大多数学习不够自觉，有个别学生学习不自觉，上课精力不集中，讲话，不注意听讲，作业又不认真按时完成，教师要多用心教师严格要求学生、 转变教学观念、 改变教学方法， 使这一部分学生尽快进入学习状态，由于刚上初中大多数学生的综合理解能力较差，虽然思想品德的内容接近中学生的生活 , 就发生在我们的身边, 但无法与我们的生活相联系不能很好的运用到生活中，本期在加强学生基础训练的同时， 还应特别注重综合能力的训练。
三、知识体系本学期课程分为四个单元，共十课第一单元走进社会生活分为两课丰富的社会生活和网络生活新空间 本单元为后三个单元起到铺垫的作用，所以在整册教材中举足轻重 本单元的教学重点是让学生了解人与社会的关系以及如何合理利用网络 本单元的教学难点是懂得如何在社会中成长和理解网络提供的新空间第二单元遵守社会规则分为三课社会生活离不开秩、社会生活讲道德、做守法的公民是对上一单元内容的承接，也是本册教材内容的重点之一 本单元的教学重点是引导学生在理解规则重要性的基础上自觉遵守规则，礼貌诚信待名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除word 可编辑人，同时也要在理解违法的危害性的基础上预防犯罪本单元的教学难点是理解各个规则的重要性，理解法不可违第三单元承担社会责任分为两课责任与角色同在、积极奉献社会本单元教学重点是加强学生对责任的认识，勇于承担社会责任 教学难点是让学生认识到为社会服务本单元为下一单元的知识提供了理论依据。
第四单元维护国家利益共分为三课，国家利益至上树立整体国家安全观，建设美好祖国本单元是整册教材的重点内容， 教学重点是让学生理解国家安全的重要性，教学难点是激发学生为建设祖国贡献力量的情感四、教学措施( 一) 、做好教学常规工作1、钻研学习新课程标准，学好教学改革新理论，努力提高自身教学教研理论水平2、把握好新教材的编写目的和教学要求，提高驾驭新教材的能力3、加强教研活动，积极参与集体备课，做到多听课、多总结认真学习他人、他校的先进教学经验，做到互相学习，取长补短，努力提高教学能力4、自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、批改作业、单元测验等常规教学任务，尤其认真实施课堂目标教学法5、认真组织开展第二课堂活动，培养学生学习兴趣和学习热情，提高学生学以致用的能力， 充分体现思想品德课的知识、 能力、践行三位一体的教学目标6、认真组织开展社会实践活动，帮助学生认识社会、了解社会，提高学生分辨是非的能力，提高学生的综合素质7、加强开卷能力训练，提高学生运用知识分析问题、解决问题的能力，以使学生尽快适应开卷考试的要求8、充分运用远程资源进行教学, 努力提高教育教学质量 二) 、积极参加教研 , 提高业务水平努力学习 , 提高专业理论水平。
平时注重再学习, 浏览百科 , 摄取与政治学历史科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息, 渗透到教学中去 , 使教学更有说服力 三) 、激发学生兴趣 , 提高学习成绩名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除word 可编辑1、优化课堂教学教学采用多种方法, 让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式, 活跃课堂气氛 , 使教学效果达到最优化2、灵活辅助差生做好差生个别思想工作, 利用课余时间 , 提高了差生学习兴趣 , 增强了学生自信心3、开展帮带活动鼓励优生带差生, 把每个班分成若干学习小组, 落实责任和要求 , 组长监督学习 , 检查复习、预习及练习 , 及时反馈 , 提高整体教学效果4、严抓思想工作及时了解学生学习思想状况, 做好工作 , 严格要求学生 , ( 四) 、强化德育功能 , 开展课堂活动1、配合德育 , 挖掘功能配合学校德育活动, 充分挖掘思想品德课的教育功能。
采用演讲、座谈、辩论等形式活动, 开展一些课外活动 , 引导学生全面发展2、严于律己 , 教书育人立足本职 , 热心向学生传授真理 , 言传身教 , 平等待生、爱护学生工作认真细致负责, 教育学生晓之以理 , 动之以情 , 努力让学生喜欢学习思想品德课 , 培养良好的心理品质五、教学安排（进度表）见下一页名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除word 可编辑周次_月_日_月_日内容教时实施情况9、39、8 第 1 课第 1-2 框2 9、99、15 第 2 课第 1-2 框2 9、169、22 第 3 课第 1-2 框2 9、239、29 第 4 课第 1-2 框2 9、3010、6 国庆放假0 国庆放假10、710、13 第 4 课第 3 框、第 5 课第 1 框2 10、1410、 20 第 5 课第 2、3 框2 10、2110、 27 第 6 课第 1-2 框2 10、2811、 3 第 7 课第 1、2 框2 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除word 可编辑11、411、10 单元复习2 11、1111、 17 期中考试0 期中考试11、1811、 24 第 8 课第 1、2 框2 11、2512、 1 第 9 课第 1-2 框2 12、212、8 第 10课第 1-2 框2 12、912、15 单元复习2 12、1612、 22 期末复习2 12、2312、 29 期末复习12、301、5 期末考试元旦1、61、12 20 1、131、19 21 1、201、26 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - 。
