数据库基础教学课件（共8章）第2章 数据库的创建与管理.pptx

第2章数据库的创建与管理数据库的创建与管理本章内容 2.1数据库的创建 2.2数据库的打开、关闭和保存 2.3数据库的管理本章重难点 掌握数据库的创建、打开与关闭方法，以及对数据库的管理方法2.1 数据库的创建 创建空数据库2.1.1例2.1 创建一个空数据库，将其保存在D盘上，并命名为“图书管理”例2-2 使用模板创建一个教职员数据库 利用模板创建空数据库2.1.22.2 数据库的打开、关闭与保存 数据库的打开2.2.1 数据库根据不同的用途有4种打开方式：“打开”、“以只读方式打开”、“以独占方式打开”、“以独占只读方式打开”1.如果以“打开”方式打开数据库，该数据库文件可被其他用户共享，这是默认的数据库文件打开方式若数据库存放在局域网中，为了数据安全，最好不要采用这种方式打开2.如果以“以只读方式打开”打开数据库，则只能浏览该数据库的对象，不能对其进行修改3.如果以“以独占方式打开”打开数据库，则其他用户不能使用该数据库4.如果以“以独占只读方式打开”打开数据库，则只能浏览该数据库的对象，不能对其修改，且其他用户也不能使用该数据库例2-3 以“独占方式”打开“教职员”数据库2.2 数据库的打开、关闭与保存当完成数据库的操作后，需要将其关闭。

关闭数据库的方法常用的有3种：（1）单击“文件”选项卡 “退出”按钮 2）单击“数据库”窗口右上角的“关闭”按钮3）双击“数据库”窗口左上角的控制图标 数据库的关闭2.2.22.2 数据库的打开、关闭与保存保存数据库的方法常用的有3种：1.单击“文件”选项卡，再单击“保存”命令进行保存2.单击快速访问工具栏上的“保存”按钮进行保存3.单击“文件”选项卡，再单击“数据库另存为”命令，弹出“另存为”对话框，确定保存位置和数据库文件名完成保存 数据库的保存2.2.22.3 数据库的管理 通过设置密码可限制哪些用户能打开数据库，可以提供对数据库的有限保护Access 2016将数据库密码存储在不加密的床体中，若密码丢失或忘记，将不能恢复，也无法打开数据库例2-4 为“教职员”数据库设置密码设置和撤销数据库密码2.3.11.设置数据库密码2.撤销数据库密码例2-5 撤销“教职员”数据库的密码2.3 数据库的管理操作步骤如下：（1）打开“教职员”数据库，单击“文件”选项卡 “保存并发布” “数据库另存为” “备份数据库”按钮2）单击“另存为”按钮，弹出“另存为”对话框，在指定的位置输入备份的文件名，单击“保存”按钮，完成对数据库的备份。

数据库的备份2.3.2例2-6 将“教职员”数据库进行备份2.3 数据库的管理 压缩和修复数据库的操作步骤如下： 打开要压缩和修复的数据库单击“文件”选项卡 “信息” “压缩和修复数据库”按钮，或者单击“数据库工具”选项卡 “工具”选项组 “压缩和修复数据库”按钮，即可完成数据库的压缩与修复2.3.3 通过压缩Access文件制作文件的副本，重新组织文件在磁盘上的存储方式，可以优化Access数据库的性能 在打开Access 数据库文件时，Access会自动检测该文件是否损坏，如果是，就会提供修复数据库的选项2.3.4 设设置默认认的数据库库格式和默认认的文件夹夹2.3.5 查查看数据库库属性 2.3.5 查查看数据库库属性【例】打开“教职员 ”数据库，设置数据库的标题为 “教职员 管理系统”，数据库的单位为“西南民族大学”，添加数据库的开发者为自己的姓名1.下列不属于压缩和修复数据库的作用（）提高运行效率提高数据库打开速度减少数据库占用空间美化数据库ABCD提交单选题1分2.创建数据库方式有 填空1 和填空2 作答正常使用填空题需3.0以上版本雨课堂填空题2分3.数据库的四种打开方式为 填空1 、 填空2 、 填空3 和 填空4 。

作答正常使用填空题需3.0以上版本雨课堂填空题4分习 题三、操作题1.利用模板创建一个“联系人”的数据库2.设置默认的数据库格式为“Access 2007”，默认文件夹为“D：Access 2016”3.创建一个空白数据库，并设置相关属性数据库的名称为“教学管理”，数据库的标题为 “教学管理系统”，数据库的单位为本人所在的专业，添加数据库的开发者为自己的“姓名”，设置数据库的打开密码为“password”4.对新创建的“教学管理”数据库进行压缩和备份操作。