郑州市科技馆许亚丽.doc

郑州市中小学校外教育基地综合活动课程设计比赛参赛作品走进郑州市科技馆———综合活动课程设计方案单位：新密市实验小学姓名：许 亚 丽走进郑州市科技馆————综合活动课程设计方案一，活动意图：为进一步丰富我班学生的课外文化生活，参与社会大课堂社会实践活动，贯彻落实科学发展观，推动未成年人科学素质建设，弘扬科学精神，营造科学氛围，培养青少年爱科学、 学科学的兴趣和理想，让学生开阔视野，关注科学技术的发展，推进素质教育，特组织我班学生走进郑州科技馆二、活动地点：郑州市科技馆三、活动目标：　　1、通过听主持人讲解，课外搜集等方式了解有关电、磁和自然等方面的知识，增强热爱科学的意识2、通过亲身体验，提高创新精神和综合素质，增强学习意识3、通过小组合作，完成自选兴趣项目，从而提高实践体验能力和团队协作精神 4、搜集身边的科学小窍门，培养学生积极乐观的生活态度和热爱生活的美好情感5、采用不同方式，宣传科学知识，让更多的人加入到低碳环保绿色的队伍中四、活动准备：　　1、了解并收集有关郑州市科技馆的馆舍介绍，展区分布和内容简介2、找出自己感兴趣的实验并做深入了解和准备工作四．活动时长：一天　　五、参加人员：五年级学生六．活动过程：（一）校内点名集合，成立小组，班主任进行安全教育。

二）走进科技馆1.主持人介绍：郑州科技馆于2000年4月29日开馆，建筑面积8426平方米主体建筑地上三层，地下一层，十六个常设展区200余件（套）展品，涵盖天地自然、电磁、机器人、分形艺术、机械、计算机、力学、声学、光学、数学、生命科学、航空航天等26个门类的基础学科及应用技术学科这些展品具有较强的科学性、知识性、趣味性、艺术性和参与性希望今天各位同学收获多多！2.集体参观（1）多功能厅：多功能厅是进行科普报告会、表演科普剧、科普知识竞赛的场所，学生在多功能厅可以看到天地自然展区、螺之美展区、磁电区中各种有趣的项目2）光学展区这个展区有光学，力学，数学 透镜组合等有趣的项目3）动手园区动手园区里面有各色何种颜料，可以飘然各种织物，有专人指导，能染出颜色鲜艳的织物，还有蜡染织物，染出的织物花色也很漂亮！同时在航空航天展区、生命科学展区、成长的困惑”展示了幼儿成长过程的各个阶段的情况，时需要家庭、社会的共同关注；在精密的人体系统区：看到人体的骨骼、筋脉、血管的分布等等，还有婴儿在母体里各个月的发育过程，直到婴儿的出生3.自由参观学生在主持人讲解完后，可以分小组进行自由参观，可以尝试自己感兴趣的活动。

三）真心交流、分享感受通过参加“走进科技馆”的社会实践活动，每个学生都有自己的切身感受，让他们敞开心扉的畅谈自己的所见所感所悟，并充分发表意见、见解，提高学生分析问题、解决问题的能力，提高了学生的语言表达能力。