人教统编版四上语文第四单元句子专项测试卷含答案.docx

统编版第四单元句子专项测试卷 总分（100分）姓名：____________ 一、选择题13分）1.下列句子中，与其他三个句子意思不同的一项是（ ）3分）A.为人类造福，有什么错？ B.为人类造福没有错C.为人类造福有没有错？ D.为人类造福怎能有错？2.下列句子中，没有使用排比的修辞手法的一项是（ ）（3分）A.狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油！B.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候C.盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云D.人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野3.读句子，选择正确的解释，把序号填入括号内4分)(1)炎帝之少女，名曰女娃 ( ) A.炎帝有个年幼的女儿，名字叫女娃 B.炎帝的小女儿，名字叫女娃2)女娃游于东海，溺而不返，故为精卫 ( ) A.女娃去东海游泳，溺水死了，再也没有回来，所以化为精卫鸟 B.女娃到东海游玩，因为太贪玩了而不想回家，所以化为精卫鸟4.下列句子中，加点的关联词使用有误的一项是（ ）。

3分）A.因为圣人发现了生火的方法，所以后人称他为燧人B.因为盘古的身体长高了，所以天每天升高一丈，地每天加厚一丈C.因为普罗米修斯取走了火种，所以宙斯决定给他以最严厉的惩罚D.因为女娲用五彩石补好了天，所以人们又可以过快乐幸福的生活了二、在句子后的括号里填上修辞手法4分）（1） 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢 （ ）（2） 我为人类造福有什么错？ （ ）三、按要求完成句子练习54分）1.盘古这个巍峨的巨人撑在天和地之间，不让它们重新合拢改为比喻句）___________________________________________________________2. 常衔西山之木石，以堙于东海翻译句子）___________________________________________________________3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句和设问句）（1）陈述句：________________________________________________ （2）设问句：________________________________________________ 4.火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。

改成第三人称转述句） ___________________________________________________________5.洪水中的人们被女娲救上来了改为“把”字句)___________________________________________________________6.气息变成了风和云扩句)___________________________________________________________7.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子 (仿写比喻句)___________________________________________________________8.人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙缩句）___________________________________________________________9.他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受风吹雨淋的痛苦用加点词造句） ___________________________________________________________10.火神很敬佩普罗米修斯。

火神不敢违抗宙斯的命令用关联词合并句子）___________________________________________________________11.为人类造福，有什么错？（把问号去掉，意思不变）___________________________________________________________12.天空上布满了星星改成比喻句）___________________________________________________________13.柳枝随风摇摆把柳枝当作人来写）___________________________________________________________14.仿照例子，用一句话来描述神话人物的神奇之处3分）例：盘古——用他的整个身体创造了美丽的世界女娲——________________________________________ _________________________________________________________15.修改病句。

4分）（1）每个学生都应该上课专心听讲的好习惯2）语文对我特别感兴趣 ___________________________________________________________16.火神不敢违抗宙斯的命令把句子换个说法，意思不变）___________________________________________________________17.伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界把句子写得简单些）___________________________________________________________18.女娲寻找五彩石把句子写得具体些，至少补充两处）___________________________________________________________19.一天夜里，女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了改成“把”字句）___________________________________________________________20.普罗米修斯忍受各种痛苦普罗米修斯不向宙斯屈服用合适的词语把这两句话合成一句话）___________________________________________________________21.照样子，把句子补充完整。

例：普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？”妈妈 ：“下次可要好好努力22.盘古创造了世界扩句，至少扩两处）___________________________________________________________23.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）___________________________________________________________24.花圃里种着玫瑰、茉莉、牡丹、海棠与柏树等花卉用修改符号修改病句）25.围绕第一句话，展开想象续写句子（不少于两句）3分）我得到了一只马良的神笔四、选择恰当的关联词语填空8分）不仅…还… 既…也… 尽管…就是… 因为…所以…1、他（ ）不能动弹，（ ）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦2、（ ）如此，普罗米修斯（ ）不向宙斯屈服3、从前，有个很远很远的地方叫作燧明国，（ ）太阳和月亮都照不到那里，（ ）那里没有白天黑夜，更没有春夏秋冬4、这种地板砖（ ）坚固，（ ）很美观。

五、根据课文内容排列下列句子，在括号里写上序号6分）( )普罗米修斯受到了最残酷的惩罚 )普罗米修斯盗取火种，小心翼翼地带到人间 )普罗米修斯获得了自由 )众神的领袖宙斯得知此事，大发雷霆 )地球上没有火种，人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚 )希腊大英雄赫拉克勒斯射死凶残的鹫鹰，救了普罗米修斯六、标点符号作用我知道填序号）（9分） 破折号的作用：A.表示解释说明B.表示语意的转折C.表示声音的延长1、40秒钟——大家已经觉得时间太长了 ）2、第一批贺客——那一群燕子又飞来了 ）3、“唧一一唧——”那一群燕子叫着飞来了 ） 引号的作用：A.表示引用B.表示突出强调C.表示特殊含义4、只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了 ）5、20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容 ）6、海报上歪歪斜斜地写着“米老鼠钓鱼”,那是我们放映的第一部影片 )七、下列不同地域的造人神话，你觉得哪个更神奇？为什么？（6分）①中国神话说，最初，大地上并没有人类，是女娲抟捏黄土造了人她干得又忙又累，于是她就把绳子投入泥浆中，举起绳子一甩，泥浆洒落在地上，就变成了一个个人。

②澳大利亚神话说，创世者在树皮上面放了些调好的泥土，先造成一个人形，然后，使劲往他们的嘴里、鼻孔里和肚脐里吹气，这些小人立刻动了起来③希腊神话说，普罗米修斯用泥土和河水调和，按照天神的模样，捏成人形他又从动物的灵魂中摄取了善与恶两种性格，将它们封进人的胸膛里而他的朋友智慧女神雅典娜向泥人吹进了神气，使他们获得了灵性参考答案：一、1.C 2.C 3.(1)B (2)A 4.B二、（1）比喻（2）反问三、1.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢2.(精卫)经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海3.(1)为人类造福没有错2)为人类造福有错吗？没有4.火神悄悄地对普罗米修斯说，只要普罗米修斯向宙斯承认错误，归还火种，他一定请求宙斯饶恕普罗米修斯5.女娲把洪水中的人们救上来了 6.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云 7.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样8.盘古创造了宇宙 9.示例：上课的时候我们既不能交头接耳，也不能随意走动10.火神虽然很敬佩普罗米修斯，但是他不敢违抗宙斯的命令11.为人类造福，没有错12.示例：天空上布满了像宝石一样的星星。

13.示例：柳枝在风中摇曳着腰肢。