培训简报格式(共8页).docx

培训简报格式　　培训简报格式　　简报的种类虽多，但其格式比拟相同，一般由报头、文章、报尾三局部组成　　1、报头　　报头局部包括简报名称、期数、编号、密级、编发单位和印发的日期等报头设计要求美观大方，约占首页的三分之一简报名称宜固定，不要随意改动，其位置居中，用大号宋体，或套红，或手书，以求端庄醒目　　在简报的第一页上方，中间几个醒目的大字写简报的名称：“хх简报”或“状况反映”等名称下面是简报依次号，编号下面靠左下侧是编发单位的全称，如“新星机械厂部办公室”，会议简报那么是“ххх会议秘书处”，右下侧是简报印发的日期，假如是机密文件，在报头的左上方印上“机密”二字，是供内部阅读的，在报头的左上方印出“内部刊物，留意保存”的字样　　报头通常都是各机关、各单位预先印好的固定刊头报头下面用一条横线与正文局部隔开　　2、文章　　文章局部包括标题和正文，有时要加编者按和注明供稿者各份材料要分开，第一页可印上书目，正文之后用一条横线与报尾局部隔开　　本体是简报内容之所在，由标题和正文组成正文又包括导语、主体和结语三局部，有的简报还要加上编者按语　　〔1〕标题简报的标题，必需恰当、醒目，使人一看就知道文章的中心内容。

简报的标题有三种类型：单行标题，双层标题、多行标题　　①单行标题用一句话作为标题或高度概括简报的内容，或干脆提醒简报的主题如：хх市改革商品流通购销体制，　　简洁显明，一目了然，看标题就知道简报写的是什么内容　　②双层标题在正标题下面加上副标题正题突出简报内容或意义，副题补充说明，起强化正题的作用如：选上一个明白人红杏一枝出墙来　　хх商场民主选举经理搞活企业经营　　正题突出内容和意义，副题补述做法和结果，一看就能对简报有个全面的了解　　③多行标题　　由三行以上标题组成上行是眉题，或说明背景，或交代形势，或衬托气氛；中行是正题，或概括内容，或突出主题，或点明意义；下行是副题或补充情提要事实，或简述结果如：鼓舞收粮人为卖粮人供应优质效劳、新乡粮食仓库设职业道德奖、作风显著转变农夫拍手欢送　　眉题说明事由，正题概括内容，副题补充结果多行标题的显著特点是容量大，且醒目　　〔2〕正文简报的正文分为导语、主体、结语三局部　　①导语　　导语是简报正文的开头局部，通常是用极简洁明确的一句或一段话，总提全文中心或主要事实，让读者先有一个总的概念，一般要交代清晰谁〔某人或某单位〕、什么时间、干什么〔事务〕、结果怎样等内容，一份简报假如只有一段，那么第一句话就是导语；假如由几个局部或几段组成的，那么第一段就是导语。

　　简报导语的写法敏捷多样，常为人们运用的有概述式、提问式和描写式，不管采纳哪种写法，导语都有必需开篇入题、交代清晰、概括简练　　②主体　　主体是简报正文的中间局部，即主干、中心局部它紧承导语，用典型而有劝服力的材料把开头总提的内容或观点详细化，起着阐述说明的作用它通常可以反映当前状况，可以确定已有成果，可以介绍详细做法，可以提出存在问题，也可以上述几项兼而有之　　简报主体的写法，没有确定的方式，最常用的有三种：　　表达式――按事情发生、开展、结局的自然依次表述　　概括式――既以典型材料，又从共性角度，点面结合进展概括反映　　归纳式――按材料性质归纳分类，按逻辑联系排列组合而构成主体　　不管采纳何种方式，简报主体的写作都应当做到：a紧扣题目，紧承导语来写，主体要跟导语相相同，不能“走调”　　b主题构造支配与内容相适应，形神统一c选用的典型材料要确凿详细，有代表性　　③结语　　结语是简报正文的结尾局部在一般状况下，简报导语已概述了事实的结果，文末不必再作重复，主体写完，自然完毕所以，多数简报没有特地的结语，也有一些简报在结语局部用一句话或一段话概括主题对正文的内容作一小结，以加深印象，或集中总结成果，以强调效果；或指启程展趋势，以引人关注；或发出普遍号召，以推开工作，或补白未尽事宜，以“画龙点睛”。

　　简报一般不具名，必要时可以在正文右下方加括号注明撰稿人姓名或供稿单位，日期已印在简报报头上的也不另写　　〔3〕按语　　有的内容重要的简报还写有按语，按语的作用是对简报内容加以提示、说明或评注，它代表简报编发机关的意向和要求，以引导读者留意按语一般加写在报头主体的间隔线之下，顶格标明“按语”或“编者按”等字样按语也可以插入正文之中，但应用括号括住　　3、报尾　　报尾局部主要是注明本期发放范围――报、送、发或加发的单位名称和个人职务姓名、末一行注明印发份数，一般用两条平行横线标明是报尾局部，报尾注明简报发放范围，位置在报尾，左上方，还要注明印发份数，在报尾的右下方　　培训简报〔一〕　　12月3日下午两点半，护理部中医小组在五楼多功能厅进展中医特色护理技术操作标准化培训此次培训由王莉护士长主持，张丽平副主任参与了培训，全院各临床科室护士长及护理人员踊跃参与此次培训由石瑞芳护士长和马冰清护士分别对“耳穴压豆”及“中药涂擦”标准化操作进展了具体的讲解与现场演示　　耳穴压豆法使在耳针疗法的根底上开展起来的一种治疗疾病的协助疗法，其操作简洁便利，适应症广泛主讲人对其从操作方法以及流程等多方面做了具体的讲解，并示范，使此项操作更为统一完善。

　　中药涂擦是中药治疗学的重组成局部，较内治法更为简洁管用也是我院多年开展的一项中医特色护理技术此次培训主要针对涂擦的厚度、不同赋性剂〔蜜、水〕离边缘的距离、时间以及选材等方面做了统一标准化　　培训完毕后，由主讲人示范演练，大家踊跃探讨，并且参加其中通过亲自操作以及亲身感受，使大家对以上操作有了进一步的相识，使其操作步骤统一标准化　　培训简报〔二〕　　20**年12月9日上午9点30分，贵州省20**年高校员培训班，开班典礼在我校逸夫楼322教室举办省委教育工委副书记李涛，校党委副书记冯晓宪出席并讲话，来自全省44所高校的78名员参与培训校学生工作部〔处〕长肖建宗主持开班典礼　　李涛书记在讲话中表示，学生进入大学，承受什么样的引导就会成长为什么样的人员既是学生的导师，又是学生的挚友，要解决好政治立场和方向这一重大问题，深化学习贯彻十八届三中全会精神，做一个承前启后、承上启下的载体同时，要注意方法创新，不断开创员工作的崭新局面　　冯晓宪副书记在开班典礼中指出，举办全省高校员培训班是加强和改良大学生思想政治教育的重要环节他强调，员工作的好坏影响到人才造就的成败，关系到党和国家的前途命运他要求学员们要高度重视，沉下心来，深刻理解员承受培训的重要意义；潜心学习，争取学有所悟、学有所获、学有所成；弘扬创新慎重，不断创新工作思路，创新方式方法。

　　开班典礼完毕后，本期培训班班主任、学生工作部〔处〕副部〔处〕长王迪给培训班学员召开了第一次班会在班会上，班主任就班级考勤和课堂纪律做了严格的要求，并对培训班接下来的工作进展了相关部署和介绍；确定了培训班的班委，设班长一人、副班长三人、委员十三人、小组长四人，并对各班委的分工进展了说明支配和工作任务的安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页。