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小学校长在新教师入职仪式上的讲话(Word).docx

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  • 文档编号:236307347
  • 上传时间:2022-01-07
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    • Word文档下载后(可任意编辑) 小学校长在新教师入职仪式上的讲话   小学校长在新教师入职仪式上的讲话 首先,代表学校领导、代表全校教职员工,欢迎各位新同事今日,大家坐在这里,就已经是西小这个大家庭的一员西小这个大家庭是和谐团结的大家庭,是相亲相爱的大家庭,是脚踏实地的大家庭,更是真心实意关爱学生成长的大家庭各位新同事是西街小学教师队伍的新奇血液和新生力量,更是学校持续快速进展和学生全面健康成长的基础和期望 为了使各位新同事尽快熟识学校、尽快进入角色,下面我简洁地介绍一下学校的基本状况 西街小学地处临邛镇中心城区,是一所灾后重建合并学校,也是老城区唯一的一所小学现有在编教师100余人,其中省特级教师1人,高级教师3人,全部到达大专及以上学历;全校有38个教学班,在校学生1900余人 近几年,在成都市和邛崃市委政府的大力扶持下,学校塑胶运动场、篮球场、跆拳道室等硬件得以改善;网络教室、电子阅览室、校内电视台等功能室得到提档升级校内环境优美,育人文化气氛深厚 学校始终坚持以人为本,以"爱心育人,育人爱心'为办学理念,以"为每个孩子的终身进展奠定良好的基础'为办学目标,以爱心教育"凝聚'人心,以校本研修"整合'资源,以办学质量"提升'品质,形成了全校团结和谐、敬业奉献的工作气氛,目前已跨入邛崃市、成都市优质学校行列,被评为四川省文明单位、成都市新优质学校。

      1、教育理念 西街小学以"爱人者,人恒爱之'为校训,形成了"知书识礼、诚信友善'的校风、"敬业爱生、求真务实'的教风、"勤学好问、悦读多思'的学风,符合现代教育要求,富有人文思想以"为每个孩子的终身进展奠定良好的基础'为办学目标,确立了"规范化、特色化、品牌化'的进展规划和思路,以优化育人环境、夯实常规管理、深化办学特色、强化师资队伍和提高教学质量等5项工作为抓手,提升了教师的爱心与责任心,培育了学生的良好品行,提升了学校的办学水平和美誉度 2、以师资建设为突破口 西小合并之初,西小还属于城区薄弱学校学校班子从实际出发,以"教师进展教师'改善教师队伍的年龄结构偏大、专业素养不高等现状,通过校本研修,依靠骨干引领、同伴互助、团队协作、自主提升等形式,扎实开展集体备课、年级磨课、分点观课等教研教改活动通过开展青年教师新课标汇报课、同事互助课、骨干教师展示课等课例进行剖析讨论,总结出了"三问五读'备课法、"四段六步'磨课法等,并申报了《提高备课组教研效益的策略讨论》成都市级科研课题,被评为成都市优秀课题,荣获四川省三等奖同时,学校主动参与各级跨地域研修、互动,各种业务比拼、技能竞赛成果优异,先后培育了四川省特级教师刘文君、成都市优秀青年教师寇丽、邛崃市十佳教师陈丽君等名优教师。

      3、以学生进展为导向 "三生教育'彰显特色为了让学生能适应将来的社会生活,学校以"三生教育'(生命教育、生存教育、生活教育)为载体,构建了"我能行'三生教育模块如5月"我能行'校内淘宝活动,学生亲自体验进货、摆货、设计店名、吆喝、砍价等生活情境,不仅体验了市场的经营模式,更感受到父母挣钱的不易和辛苦,为他们将来走向社会、适应社会、学会生存打下了坚实的基础;再如11月"我能行'才艺大比拼活动,不比唱歌跳舞,只比生活、劳动技能,低年级学生穿鞋带、钉纽扣,高年级学生削苹果、切菜等通过在家训练、班级海选、全校比拼等过程,学生的劳动生活技能得到了有效提高 我想说,各位新同事,你们是美好的,生活在了上升进展不断提质的西街小学,西小的辉煌就是你们的辉煌,西小的持续进展将是你们实现人生价值、成名成家的基石与保障 在此,我代表学校给你们提几点期望: 一是当前西小的进展形势对新教师提出了新的要求在邛崃,西小的教育走在了前列我们要创办的是一流学校,我们打造的是一流团队,我们实施的是一流管理,我们倡行的爱心文化每一位新教师要仔细研读学校的长远进展规划,快速适应当前的进展形势,努力成为学校高速进展的参加者、执行者,甚至是引领者。

      争做课程改革的探究者不仅要杰出的完本钱学科的教学工作,更要能胜任一门甚至多门拓展型课程早出成果,早立新功 二是社会角色的转换与长远职业规划你们要快速适应从学生到教师的角色转换,站好岗位,调整心态多一份适应,少一些盲从;多一份坚守,少一些观望;多一份喜爱,少一些倦怠;多一份稳重,少一些轻率;多一份责任,少一些推挡这样,才能打开新局面,才能在新人中脱颖而出,进而成为年轻教师的楷模;才能被学生和家长认可,享受教育的欢乐同时要有长远的职业规划,有成为名师名家的职业理想一个成名教师,大体都要经受这样几个阶段:教学适应阶段、强化基本功阶段、形成阅历和技能阶段、成长的"徘徊阶段',最终"成名、成家'进展自己、成就自己,你们要从低起点做起,脚踏实地、虚心谨慎、走好每一步,做好每一事,为自己蓄积能量,为学校奉献力量 三、坚守一个本色 坚守一个本色,即教师本色--高尚的师德一个好教师,不仅要有学术上的影响力,而且更要有人格上的感召力作为一名人民教师,要有崇高的使命感和责任感为了每一个孩子的终身进展奠定良好的基础是我校的培育目标,你们要把这一目标落实在教书育人的一言一行中,为了学生成长悄悄耕耘。

      同时,当老师就有责任把学生教育好、爱护好、培育好要以学生的安全为己任,学生的生命高于一切,爱护学生是教师的天职;要以学生的成长为己任,时刻提示自己,教师是学生的典范、模范,自己的一言一行都会对学生产生深远的影响;要以家长的信任为己任,学校的生命力是以家长的信任为前提的爱与责任是师德之魂期望你们心藏关爱,肩负责任,走在教育的阳光大道上 四、扮好五个角色 在庆外教师提靓工程中,我们提出庆外教师要有高尚的品德、世界的胸怀、渊博的学识、负责的行为、儒雅的气质、阳光的心态、创新的思维、合作的意识、奋进的豪情要做到提靓九条,我期望新教师努力做好以下五种角色: 一是要做一名"行者'--行者无疆 做教师要用思想丈量学生的人生读万卷书、行万里路,交八方友只有把自己始终放在奔跑的姿态上,才能时刻充满激情,才能全面掌控信息,才能亲密与学生联系,才能科学做出决策 二是要做一名"乐者'--乐者无忧 教师的职业欢乐在理想达成的路途上:在于看到一张张学生的笑脸,在于看到一份份满意的答卷,在于看到学生一天天的欢乐成长,在于看到桃李满天下我们做的职业无以复制,一名医者是神圣的,因为他可以挽救一个人的生命;而我们是伟大的,因为我们可转变的不只是一个人,可能一家人,甚至是几代人。

      我们乐观学生则乐观,我们豁达学生则豁达,我们胸怀天下学生则放眼世界,我们高瞻远瞩学生则海纳百川人无远虑,必有近忧在创业期间,遇到挫折是难免,有困难是正常的,有了烦忧多想将来,困难是临时的,前景是光明的只有不以物喜,不以己悲,才能做大事,成大业 三是要做一名"学者'--学者无限 首先解决向谁学的问题,包括几大类:有阅历的老教师、优秀的同辈、甚至是学生,都可以到达教学相长的效果其次是学习看法的问题,一要虚心、二要真诚、三要学以致用再就是学什么的问题 第一,要学扎实的基本功 一名教师首先具备的基本功是一般话和三笔字,还应具有设计教学、组织教学、引导学生自学、准时反思、深入教研的专业基本功所以说,教师既是演员又是主持人,又是诗人 第二,要学完备的学问素养 可以概括为以下几方面: 人文素养:学习把握丰富的文化学问,上知天文,下知地理,在教学中得心应手 教育素养:主动提倡民主、合作、探究的学习方式 科学素养:教师对自然科学的某些学问把握到相当的深度和广度,做到文理渗透、中外渗透、古今渗透 创新素养:营造民主宽松的学习环境和学习气氛,培植自信念和主动意识,鼓舞独立思索,合作学习,激活想像力和创新思维。

      信息素养:把握肯定的计算机网络操作技能,学会使用常用的工具性软件,开发和利用网上信息资源为教学服务 美学素养:以较高的美学素养去关注并培育学生的审美情趣 实践素养:加强课程内容与课外、与生活的联系与沟通,变读书、答问的单调形式为课堂上充盈多彩的实践活动让学生动脑、动口、动手,让商量、观赏、评价进入课堂,使学生身临其境地体会、学会、会学 第三,要学完善的课程理念 邛崃目前实施高效课堂工程,鼓舞学生多质疑多反思,会预习会学习,教师成为合、引领者,到达课堂教学的大容量快节奏高效益在日常教学中,要目光盯在课标上,方法用在预习上,功夫花在备课上,精力用在选题上,时间砸在课堂上,智慧用在讲评上依据学情,实施教学分层,努力做到低起点、多落点、高终点使课堂教学变成学生生命的狂欢、学问的超市 四是要做一名"智者'--智者无惑 教学过程是学生学问构建的过程,是师生人际关系融洽的过程,是人文关心的传递过程,更是教师适时适事地调控教学进程的过程这就需要教师要有机动敏捷的人性化的教学机灵 第一、要培育灵动的教育智慧 现代教学论指出,教学过程是师生交往、主动互动、共同进展的过程。

      那些只有教学的形式表现而无实质性交往发生的"教学'是假教学在交往过程中能够互相认同和理解,并在此基础上形成共同的理解具备了这一理念,才能提升你们的教育智慧,收到良好的教学效果,促进教学相长 第二,要逐步形成鲜亮的教学风格 教师的教学风格是一位教师教学艺术成熟的标志要形成鲜亮的教学风格,必需做到: 1、站高望远,纵横驰骋对文本向深度挖掘,向横向拓展;对学生学问水平适当把握,对课堂心理精细分析 2、收放自如,水到渠成教学内容支配有序,课堂节奏调控有效,主动促进课堂生成 3、仪表端庄,感情真挚使深厚的素养与真挚的情感外化为优雅恰当的举止与自信自主的气质 4、观点鲜亮,风格天成课堂技能日趋娴熟,教学信念更加坚决,见解力求深刻,使课堂教学凸显独特化风格 形成自己独特的教学风格,是一个艰苦而又长期的探究、实践的过程期望各位新教师潜下心来,俯下身去,坚持走风格化成长之路 五是要做一名"读者'--读者无碍 要做一名优秀的教师,就要养成"深度阅读'的习惯 要读当下社会,紧跟时代步伐,与学生同步 要读教育形势,抢占新奇资讯,与信息同行。

      要读专业书籍,丰富职业素养,与教学相长 要读班级学生,把握学情学力,与智慧并肩 各位新教师,善之本在教,教之本在师你们面临着前所未有的大好形势,你们肩负着学校进展的重大使命,你们要认清形势,提高成才愿望西小是一个高平台,可以提高每个人入职起点;西小是一个大舞台,青年人的才华可以尽情施展只要大家热心教育,喜爱学校与学生,我们将不遗余力创设契机、搭建平台,使你们脱颖而出,得偿所愿 最终,祝福各位新教师在西小 身体健康, 工作顺利, 生活开心   小学校长在新教师入职仪式上的讲话 敬重的领导、各位同事们: 大家好! 很高兴能与大家在紫云小学相遇相聚,我想这是一种缘分,注定我们将在20XX年金秋,聚首紫云,携手相行,一起揭开人生的新篇章 此时此刻,站在这里代表在座的新教师发言,荣幸之余也倍感惶恐因为我知道诸位同仁的优秀与精彩,也知道在座的每个人此时都有自己的感言与心声我深知自己缺乏足够。

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