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金属活动性的探究.docx

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  • 卖家[上传人]:亦***
  • 文档编号:282986148
  • 上传时间:2022-04-26
  • 文档格式:DOCX
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    • 金属活动性的探究【知识点的认识】该探究是为了金属的活动性强弱而进行实验探究.它的理论根据是常见金属的活动性顺序及其应 用.其具体内容如下:1 .常见金属的活动性顺序为钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、氢、铜、汞、银、柏、金.2 .常见金属的活动性顺序的应用主要有三个:(1)它说明了所列的金属的活动性强弱;在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,其活动性越强.(2)它可以帮助判断金属能否与酸发生反响;在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中 的氢.(3)它还可以帮助判断金属能否与金属的化合物(即盐)溶液发生反响;在金属活动性顺序里,位于前面的金属 能把位于后面的金属置换出来.【命题方向】该考点的命题方向是主要考查常见金属活动性顺序的应用和实验方案的设计能力,以及逻辑推理能力 等等.其中的后两个应用和实验方案的设计是考试重点.中考时重点考查依据后两个来设计实验方案,再根据实验 的现象来判断是否发生反响,进而反推出金属的活动性强弱顺序.【解题方法点拨】要想顺利解答好这类题目,必须做到以下几点:首先,要熟记常见金属的活动性顺序.技巧为可参照五言绝句的形式,将其归结为三句话:“钾钙钠镁铝,锌铁锡 铅氢,铜汞银伯金”;或巧编为小故事:“钾钙拿(钠)美(镁)女(铝),锌铁锡嫌(铅)轻(氢),统(铜) 共(汞)一(银)百(徒I)斤(金)”.其次,要理解并记住其应用.此时,可按照以下口诀来分别识记之.(1)前强后弱;(2)氢前置换氢;(3)前 置后,盐可溶,钾钙钠不能够.再次,要知道判断金属活动性强弱的实验设计原理.也就是,通过化学反响的发生与否,结合常见金属的活动性顺 序的应用,反推出金属的活动性强弱顺序.此时,不管是化学反响的发生与否,都可说明金属的活动性强弱.当化 学反响发生时,说明前比后强;当化学反响不发生时,说明前比后弱而已.只不过,一般的实验设计思路是把活动 性强的金属放到活动性弱的化合物溶液;通过反响时的明显现象,来判断反响的发生,进而反推出金属的活动性强 弱顺序.。

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