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6页本文格式为Word版,下载可任意编辑关于发声亮剑心得体会3篇 篇一:关于发声亮剑心得体会 党报姓党,当好意识形态领域斗争的生力军,是党的新闻媒体义不容辞的责任 当今时代,社会思想观念和价值取向日趋多元,主流的和非主流的同时并存,先进的和落后的相互交织,社会思潮纷纭激荡思想舆论领域除了红色地带、黑色地带,还有一大片似是而非的灰色地带红色地带是我们的主阵地,需要我们去坚守;黑色地带主要是负面的东西,需要我们去斗争,大大压缩其地盘;灰色地带是中间地带,需要我们大张旗鼓去争取,使其转化为红色地带假设对红色地带、黑色地带、灰色地带的现状不能精准把握、合理掌控,下好先手棋、打好主动仗,就不成能做到守土有责、守土负责、守土尽责 没有网络安好就没有国家安好今天的互联网已经成为意识形态领域斗争的主战场,敌对势力一向妄图利用互联网扳倒中国这是一个弥漫挑战的战场,也是一个至为重要的战场我们可以领会地看到,网上总有一些别有精心之徒,想方设法、肆无忌惮地诋毁领袖、抹黑英雄、攻击体制江姐、董存瑞、刘胡兰、黄继光、、狼牙山五壮士、雷锋、草原英雄小姐妹……这些曾经鼓舞了几代中国人的英雄人物,在网上几乎无一例外受到攻击谩骂。
针对这种处境,我们务必做到该发声时发声,该亮剑时亮剑,绝不能处于失语状态 列宁曾经指出,党的报刊是党的事业的一片面,一分钟也不能站在党的队伍之外党的新闻媒体,就要爱党、护党、为党,为稳定和壮大主流思想舆论竭尽全力,让党的看法成为时代最强音面对西强东弱的国际舆论格局,面对“颜色革命”要挟,面对加速推进的媒体融合大势,党的新闻媒体务必勇于举旗帜、打头阵、率先锋,站稳政治立场,恪守政治原那么,保持鲜明的政治特色;务必讲究战略战术,提升宣传艺术,把握好“时、度、效”的标准,不能被人家牵着鼻子走新闻宣传工务必以“责任在我”的担当,铆在意识形态斗争的主阵地,针锋相对地开展舆论斗争,真正肩负起党的思想阵地守望者的重任 篇二:关于发声亮剑心得体会 我结合自己在学习,工作过程中的感悟和心得体会,就少数民族干部如何发挥主观能动性,始终坚强不移地维护社会和谐稳定和各民族团结等问题,与大家举行探讨交流 大家都知道,“中国梦”就是民族梦,只要全民族团结一心,众志成城,必然凝结和释放强大的民族气力实现中国梦务必凝结中国气力这就是中国各族人民大团结的气力哈萨克族有句谚语:“兄弟团结牛羊成群,妯娌和气丰衣足食”。
团结就是气力!新疆自古以来就是中国领土不成分割的一片面,新疆各民族是中华民族大家庭的重要成员,千百年来,居住在新疆地区的各民族共同团结进步,共同昌盛进展,为新疆的开发、创办和进展作出了重要付出 在党中央对新疆各民族群众的亲切关切下,在各项惠民政策的实施下,新疆综合经济实力实现跨加倍展,各族人民生活水平全面提高,公共服务水平得到全面提高,民族团结工作取得了显著的成效 我们少数民族干部结合当前国际国内形势,认清“三股势力”的现实危害性,始终坚强政治立场,与“三股势力”斗争毕竟,坚强不懈地践行民族团结活动,坚强不移地稳定宗教和谐进展,持之以恒地开展群众宣讲工作,以坚强的信念筑牢维护社会稳定和民族团结的铜墙铁壁 以此来了解和学习亮剑精神,通过学习,让我有了好多的启发和感悟,我认为亮剑第一精神就是团队精神,在我们这个大家庭中,只有大家团结一致,明确一个共同的目标,将每个人的气力有机的凝结在一起,心往一处想,劲往一处使,这样才能真正的呈现旺盛的生命力,我们的工作才能做得更好 “士不成以不弘毅,任重而道远”,作为本院的一名医生,作为一名少数民族干部,在这正义与邪恶的角逐中,要有扎实的工作作风,确定不能当语言上的巨人,行动上的矮子。
要严格遵守医生不得信教的严格规定,坚决拥护党的领导,绝不做破坏民族团结的事情,不造谣、不信谣,从自身做起,从点滴小事做起,做维护稳定,民族团结的表率,坚决反对民族分裂主义,暴力可怕主义,宗教极端主义,旗帜鲜明地同一切分裂活动作斗争,维护新疆的稳定与进展 通过今天的学习使我们懂得今天的幸福生活是来之不易的,理应倍加珍惜,同时熟悉到今天我们的国家是强大的,团结进步也是今天的历史潮流,是人民所向的,大势所趋,搞分裂主义只能是螳臂当车,不自量力,必然遭到各族人民的坚决反对,并确定会以失败而告终 党和国家的好政策给人民群众带来了幸福的生活,我们不允许有人破坏这个来之不易的幸福生活,为此我们就要加强自身免疫,提高鉴别才能,提高思想机警,始终保持清楚健康的头脑坚决抗拒极端宗教思想的渗透坚强信仰、牢记使命、不忘初心,做维稳第一线的固执保卫者 篇三:关于发声亮剑心得体会 通过两周多时间对“党的群众路线”和“习近平总书记”的一系列讲话精神的学习,使我对我的工作有了深刻的熟悉和体会为了谁——一切为了学生在追求素质教导的时代我们要充分本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教导理念,在教学工作中要关切学生,无论是学习上还是生活中,充分崇敬学生的思想和学习方法。
我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和做法不能一味按照教师自己的意愿来操纵学生的一切行为教师理应最为学识的传授者和引导着,学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性,调动学生的学习积极性这样才能让学生喜欢学习,从学习中找到乐趣坚持以学生进展为本,让学生结合自己天性重新扫视自我,逐步形成正确的价值观,实现学生的主动进展、天性化进展 “依靠谁”的问题民能载舟,也能覆舟”这是恒古不变的道理,那么,能主宰我们沉浮的“民”是谁?从加入工作到现在,国家和政府是我们的固执后盾,给我们多方位的培训,给我们搭建各种成长的平台,让我们逐步成长为一名合格的教师但是这一切都为了一个美好的愿望,梦想我们教好学生,培养好人才,归根毕竟学生才是载我们的“民”,我们依靠学生谈自身的进展,依靠学生谈自己的价值,依靠学生获取我们的待遇让我们用爱心、细心、真心教导和感化我们的学生,真正做到一切为了学生、一切依靠学生,从学生中来、到学生中去,视学生为亲人我们要用自己的爱心去呵护学生的成长,用聪慧去开启学生的心窗,用思想去铺设学生人生的道路让我们的心中装满学生来助每位学生成才 我是谁——我是一名人民教师我自2000年9月加入工作至今14个年头,近14年的教导工作体验和近期对“党的群众路线”的学习,使的明白了教师要在做好本职工作的同时,要不断学习政治理论和新的教学理念,掌管现代教导教学技术,树立以学生为本的教导教学理念,不断提高自身的教学素养。
我们要随时掌管最新的教导理论和教学理念我们要时刻保持清楚的头脑以应对可能在实践过程中展现的一些问题我们确定要把握好科学进展观这条正确的理念不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题对于学生的教导我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是学困生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体气力,才能有长期的进展我们的教导应当是“创造一种适合每一个学生的教导,而不是选择适合教导的学生” 通过本次的议论学习,使我坚韧树立喜欢学生、教书育人;爱岗敬业、刻苦钻研;务实创新、甘于奉献;廉洁从教、为人师表;遵纪守法、忠诚守信的职业精神,并专心学习先进的教学理念,掌管科学的教学方法,努力提高教导教学质量 — 6 —。
