四年级上册语文12桂花雨苏教版ppt课件.ppt

第三第三单元元￿·￿第十二第十二课桂花雨 童年是愉快的、幸福的、难忘的，回想童年愉快的事情更是一种享用，充溢了乐趣让我们一同走进作家琦君的童年，欣赏美丽的桂花雨 课文导入课文导入课文导入课文导入课文导入 桂花是我国传统的名桂花是我国传统的名贵香花，素以芳香而著称贵香花，素以芳香而著称常绿小乔木，高达常绿小乔木，高达1515米，米，花黄色或白色，极香，花花黄色或白色，极香，花期中秋种类较多，有金期中秋种类较多，有金桂、银桂、四季桂等，桂桂、银桂、四季桂等，桂花经蜜饯后，可做各种甜花经蜜饯后，可做各种甜食课文导入￿￿￿￿￿￿￿琦君〔1918—〕现当代女作家原名潘希真浙江永嘉人毕业于杭州之江大学中文系，师从词学家夏承焘1949年赴台湾，在司法部门任务了26年，并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授后定居美国出版散文集、小说集及儿童文学作品30余种作者简介1、自学课文中的生字新词；了解课文内容，领会作者表达感情的句子的含义；2、能想象课文描写的情景，领会作者表达的思想感情，有感情朗诵课文；3、领会作者喜欢桂花、摇桂花的乐趣和热爱家乡的思想感情初读课文箩￿杭〔箩筐〕〔杭州〕〔luó〕〔háng〕学习生字姿态￿￿￿诱人￿￿￿至少￿￿￿邻居成熟￿￿￿完好￿￿￿尤其￿￿￿提早沉浸￿￿￿香飘十里￿￿￿笨蠢笨拙湿漉漉￿￿撮￿￿桂花卤￿￿￿￿学习新词1.说说课文主要讲了一件什么事？2.边读边想象课文描画的情景。

边读边领会作者表达的思想感情3.回想本人的童年生活，如有不能忘怀的人和事，说给大家听初读课文课文写了一件什么事？￿￿￿￿￿￿￿课文主要讲作者回想小时候的桂花和帮母亲摇桂花桂花雨〞是指什么？桂花雨〞是指什么？￿￿￿￿￿￿￿摇桂花时，桂花纷纷飘落下来，像下雨一样初读感知•第一段〔第1自然段〕小时候，“我〞最喜欢桂花•第二段〔第2—4自然段〕“我〞回想童年时代“摇桂花〞和“收桂花〞情景•第三段〔第5、6自然段〕“我〞和母亲都爱家乡金桂理清脉络• 1、作者为什么喜欢桂花？• 2、用什么方法突出桂花？• 精读课文“我〞为什么喜欢桂花？ 小时候，我最喜欢桂花桂花树不像小时候，我最喜欢桂花桂花树不像梅花那么有姿态，笨蠢笨拙的不开梅花那么有姿态，笨蠢笨拙的不开花时，只是满树茂密的叶子；开花季节，花时，只是满树茂密的叶子；开花季节，也得仔细地从绿叶丛里找细花桂花也得仔细地从绿叶丛里找细花桂花不与繁华斗艳，不与繁华斗艳， 可是它的香气味儿真可是它的香气味儿真是诱人精读课文①桂花树不像梅花那么有姿态，笨蠢笨拙的对比比精读课文木木￿￿￿￿￿兰￿￿￿￿花花精读课文精读课文 请同窗同窗们默默读课文，找出文中描写桂花香文，找出文中描写桂花香的句子，想一想每句的句子，想一想每句话的意思，并与同小的意思，并与同小组的同的同窗交流感受。

窗交流感受〔〔1〕桂花不与繁〕桂花不与繁华斗斗艳，可它的香气味儿真，可它的香气味儿真是是诱人 〔 〔2〕 〕桂花开得最茂盛桂花开得最茂盛时时，不，不说说香香飘飘十里，至少前后十几家十里，至少前后十几家邻邻居，没有居，没有不浸在桂花香里的不浸在桂花香里的 〔〔3〕全年，整个村庄都沉浸在桂花的香气里〕全年，整个村庄都沉浸在桂花的香气里精读课文 不开花时，只是满树茂密的叶子；开花季节，也得仔细地从绿叶丛里找细花桂花不与繁华斗艳，可是它的香气味儿真是诱人精读课文 桂花不与繁桂花不与繁华斗斗艳，可它，可它的香气味儿真是的香气味儿真是诱人。

人 桂花开得最茂盛桂花开得最茂盛时，不，不说香香飘十里，至少前后十几家十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的居，没有不浸在桂花香里的 全年，整个村庄都沉浸全年，整个村庄都沉浸在桂花的香气里在桂花的香气里 ￿￿“浸〞是什么意浸〞是什么意思？作者用思？作者用“浸浸〞字想要表达桂〞字想要表达桂花的什么特点？花的什么特点？精读课文精读课文全年，整个村庄都沉浸在桂花香中〔￿￿￿￿〕，整个村庄都沉浸在桂花香中每一天每一天每个月每个月每个季每个季节半年半年整一年整一年……精读课文 桂花怒放的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的 全年，整个村子都浸在桂花的香气里精读课文桂花，真叫我魂牵梦萦￿桂子花开十里飘香精读课文二、享用二、享用“摇花花乐〞和〞和“花雨美〞花雨美〞￿ 但是，在作者的但是，在作者的记忆记忆里里难难以忘以忘怀怀的的仅仅仅仅是桂花的香味是桂花的香味吗吗？他以？他以为还为还有什么？用有什么？用课课文中的原文中的原话话回答 于是，我又想起了在故土童年时代的“摇花乐〞，还有那摇落的阵阵桂花雨。

精读课文 可是，让我着迷的小桂花，却让母亲很担忧，为什么？￿￿￿￿￿￿￿桂花成熟时，就该当“摇〞，摇下来的桂花，朵朵完好、新颖如任它开过谢落在泥土里，尤其是被风雨吹打下来，那就湿漉漉的，香味差多了做做什什么么？？摇花花精读课文 摇花对我来说是件大事所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎样还不摇桂花呢？〞 赶紧叫大家提早摇桂花这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，用力地摇 摇呀摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都是桂花我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！〞 对于摇花，我的心境是怎样的？找到句子，仔细领会作者的感受摇花花乐精读课文 a、了解、了解“这这下，我可下，我可乐乐了，帮大了，帮大人抱着桂花人抱着桂花树树，用力地，用力地摇摇〞 b 、想象、想象“桂花桂花纷纷纷纷落下来，我落下来，我们们满头满满头满身都是桂花〞的情景身都是桂花〞的情景　　 c 、、为为什么什么说说桂花桂花纷纷纷纷落下来的落下来的情景情景“真像下雨〞，而且是真像下雨〞，而且是“好香的雨好香的雨〞？〞？精读课文 ￿￿￿￿￿￿￿这下我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席，帮着抱桂花树用力地摇。

桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊： “啊！真像下雨！好香的雨呀！〞精读课文飘落的桂花落的桂花桂花桂花纷纷扬扬落下，落下，悄然地落在我的悄然地落在我的头发上，上，我我￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿悄然地落在我的脖子里，悄然地落在我的脖子里，我我￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿悄然地落在悄然地落在￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿，，我我￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿精读课文•我抱着桂花树，用力地摇啊摇•我仿佛看到了那纷纷扬扬的桂花像春天的蒙蒙——细雨，•像花丛中翩然起舞的——蝴蝶，•像冬天漫天飞舞的精灵——小雪花，•桂花洒到我的头上，像——；•桂花钻到我的脖子里，像——；•桂花飘到我的身上，像——；•桂花落到脚下的席子上，像——；•……精读课文 细细香风淡淡烟， 竞收桂子庆丰年 儿童解得摇花乐， 花雨缤纷入梦甜竞：竞赛,争着的意思解：知道、领会的意思￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿精读课文 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做羔饼。

桂花的收、藏和作用桂花的收、藏和作用精读课文 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼精读课文 桂花糕 桂花茶 桂花沙冰 桂花酒冻精读课文￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿杭州有一处小山，全是桂花树，花开时香飘十里￿￿￿￿“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花〞￿精读课文母母亲的的话勾起勾起“我〞的思我〞的思乡情情怀：：于是，我又想起了在故土童年时代的“摇花乐〞，还有那摇浇的阵阵桂花雨模模拟写句子，我也会写句子，我也会这样回想童年：回想童年： 听〔看〕到 ，我总会想起 ，还有 课文练习 看到看到这这精致的小木船，我精致的小木船，我总总会想起我和英子度会想起我和英子度过过的高的高兴兴光阴，光阴，还还有她高尚、无私的品格有她高尚、无私的品格 看到手上的看到手上的这这道疤痕，我道疤痕，我总总会想起出会想起出车祸车祸那天的惨状，那天的惨状，还还有有危危难难中中给给予我予我协协助的好心人。

助的好心人精读课文 课文经过回想描写了小时候在家乡摇落桂花时的情景表达了作者对童年往事的无比思念以及对家乡的热爱课堂小结　　花是故土　　花是故土——　　月是故土　　月是故土——　　山是故土　　山是故土——　　水是故土　　水是故土——　　人是故土　　人是故土——　　情是故土　　情是故土——香香明明青青绿亲浓课堂小结引荐书目： 琦君的散文集<桂花雨> 鲁迅的<朝花夕拾> 林海音的<城南旧事>拓展练习￿桂子月中落，天香云外飘￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿——宋之问<灵隐寺>人闲桂花落，夜静春山空￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿——王维<鸟鸣涧>￿￿何须浅碧深红色，自是花中第一流￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿——李清照<鹧鸪天·桂花>拓展练习￿。