举办重庆市第二届小学英语课堂教学竞赛的.doc
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关于举办重庆市第二届小学英语课堂教学竞赛的通知 作者：陈春晖 来源：本站原创 发布时间：2014年11月03日 点击数： 314 关于举办重庆市第二届小学英语课堂教学竞赛的通知 各区县教研室（教科所、进修院校）、委属小学：为更好地践行义务教育英语课程标准，检验我市小学英语教学研究的最新成果，探索小学英语卓越课堂教学实践的有效途径，进一步推动我市小学英语教师课堂教学能力区域性提升，重庆教育科学研究院将举办重庆市第二届小学英语课堂教学竞赛现将相关事宜通知如下： 一、参赛选手 各区（县）、委属校务必通过初赛选拔，推荐优秀选手参加市级竞赛无正式编制的签约教师必须已在报送单位工作3年以上 二、活动内容 本次竞赛活动分为光盘课竞赛和现场课竞赛两个部分 （一）光盘课竞赛 所有选送单位于2014年12月22日之前报送光盘与参赛信息（附件1、2），请认真填写并加盖单位公章；光盘每人一张，内容包括课堂实录视频，课件及教学设计（附件3）视频录制要求单机拍摄加摄后剪辑，不提倡双机或多机拍摄赛课内容由选手从教育部审定的国家标准教材的3-6年级中自行选取教科院将组织专家进行评比，于2015年1月中旬公布参加现场课竞赛选手名单，2015年1月下旬公布光盘课竞赛结果。
（二）现场课竞赛 为保证比赛的学习性、示范性和引领性，组委会将从光盘课竞赛一等奖获得者中选出前18-20名（每个选送单位最多一名）参加现场课竞赛1. 时间、地点拟定于2015年3月25-27日在沙坪坝区育英小学举行2. 赛课课次、内容及学生安排 （1）各区县教研员于2015年3月24日上午“2015 年春季教研工作会议”时抽签确定比赛具体日期、课次 （2）赛课内容由选手从教育部审定的国家标准教材的3-6年级中自行选取，但应注意知识的衔接 （3）授课学生由组委会安排育英小学的相应年级学生，因比赛时间为本学年下学期，如教学内容为上册内容，将安排低一年级学生 三、评奖办法 （一）光盘课竞赛将按报送选手比例评出市级一、二、三等奖二）现场课竞赛1. 设一、二等奖一等奖12-14名，其余选手为二等奖2. 现场课竞赛评判委员会由专家评委会和嘉宾评委会两大部分组成组委会聘请市内知名专家组成专家评委会专家评委会将采用去掉1个最高分和1个最低分之后的平均值，占选手成绩的80% ；嘉宾评委会将按各选送单位参会人数的10%（四舍五入）组成，将采用去掉10个最高分和10个最低分之后的平均值，占选手成绩的20% 。
3. 每位获奖者的2名指导教师获指导教师奖三）根据光盘课和现场课竞赛情况设集体一、二、三等奖四）所有获奖教师将获取由市教科院颁发的获奖证书，现场课及集体奖获奖名单在重庆市教研网上公布四、参赛费用本着以赛养赛的原则，参赛教师每人交参赛费300元五、联系方式 重庆市教育科学研究院（重庆市渝中区桂花园12号） 邮编：400015联系人：陈春晖（13808309266）；王若语（13908339388）；胡 琪（15923523178）重庆市教育科学研究院 2014年10月29日附件1重庆市第二届小学英语课堂教学竞赛光盘课参赛作品信息表区（县） 单位名称（公章） 名次基本信息初评意见初评分数教材册次、单元及页码学生年级1 2 3 4 5 填表说明： 1.必须严格按初评名次从高到低排列2.“分数”为100分制； 3. 学生年级为光盘课录制时授课学生年级；4.初评意见不超过4点，填写实录课的突出特点，语言应简洁准确、概括性强。
附件2重庆市第二届小学英语课堂教学竞赛光盘课参赛教师信息表 区（县） 单位名称（公章） 名次姓名性别学校名称编制性质现单位教龄选拔方式授课主题12 3 4 5 6 7 填表说明：1.学校名称与发票抬头相符，一经打出，无法更改；2.编制性质填“在编”或“非编”；3.选拔方式填1或21”表示通过赛课方式选拔出的教师;“2”表示通过参加过市级教研活动、重庆市农村小学英语教师资源包录制或市级示范课录制方式选拔出的教师附件3重庆市第二届小学英语课堂教学竞赛光盘课教学设计 授课材料（教材）的电子文档 一、整体设计思路、指导依据说明二、教学背景1. 教学内容分析：2. 学生情况分析： 三、教学目标（以下各项可整合）1. 语言知识目标：2. 语言技能目标： 3. 学习策略目标： 4. 情感态度目标：5. 文化意识目标：四、教学重、难点1. 教学重点： 2. 教学难点： 五、课堂风貌设计（活动名称）1. 快乐课堂： 2. 自主课堂： 3.“英语做事”课堂： 4. 人文素养课堂： 六、教学过程设计（方法、手段、意图） 七、教学评价1. 评价内容：2. 评价方法：八、板书设计 。
