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热学知识点加练习.doc

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    • 知识点 1:分子热运动1、分子运动理论的初步认识(1) 物质由分子组成的2) 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动——扩散现象3) 分子之间有相互作用的引力和斥力2、(1) 分子运动理论的基本内容:物质是由分子组成的;分子不停地做无规则运动;分子 间存在相互作用的引力和斥力2) 扩散现象:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象 气体、液体、固体均能发生扩散现象扩散的快慢与温度有关扩散现象表明: 一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动 ,并且间接证明了分子间存在间 隙例题:1、下列物体的尺度由小.到.大. A、原子核、质子、电子 C、质子、原子核、原子排列的是( )B 、质子、原子核、中子D 、原子、原子核、质子2、下列现象中能用分子动理论解释的是( )A 、春天,柳絮飞扬 B 、夏天,槐花飘香 C 、秋天,黄沙扑面 D 、冬天,雪 花飘飘3、往装有 50cm3水的量筒中注入 50cm3 的染色酒精,当水与酒精混合后,总体积会 100cm3(选填“大于” 、“小于”或“等于” )虽然肉眼不能直接看到物质内的分子, 但实验表明,分子之间确实存在着 知识点 2:物态变化1、熔化和凝固① 物质从固态变成液态的过程叫做熔化,从液态变成固态叫做凝固。

      ② 固体可分为晶体和非晶体两类晶体具有一定的熔化温度熔化时温度保持不变 非晶体没有一定的熔化温度,熔化时温度持续上升③ 固体熔化时要从外界 吸热 ④ 晶体熔化的温度叫做熔点,晶体凝固的温度叫做凝固点,⑤ 同一个晶体的凝点与熔点相同 (冰的熔点、凝固点为 0 ℃);非晶体没有固定的熔 点、凝固点⑥ 常见的晶体、非晶体晶体:海波、冰、食盐、水晶 非晶体:松香、沥青、玻璃⑦ 晶体与非晶体的熔化实验1、实验提示(1)海波和石蜡尽量碎小,碎冰最好选用蒸馏水结成的冰块2)将海波和石蜡碾成粉末,用下小上大的的金属圈旋转搅拌,这样使海波和石蜡受热均 匀,便于观察3)实验每隔 1min 记录一次温度, 同时注意观察海波与石蜡状态的变化, 直到全部熔化后 再观察 3min4)在海波和石蜡的熔化实验中,采用“水浴法”加热2、实验用品试管、酒精灯、温度计、石棉网、铁架台、烧杯、水、冰、石蜡等3、探究活动(1)实验过程参照如图 8—1 所示实验装置, 将实验器材组装好采用“水浴法” 给小冰块和石蜡碎屑加热,观察温 度计的示数和冰、石蜡的状态变化图 8-1时间 t/min012345海波温度 t/ ℃状态石蜡温度 t/ ℃状态2)实验记录(3)实验分析(1)在方格纸上的纵轴表示温度,横轴表示时间,请你自己写上。

      根据表中各个时刻的温 度在方格纸上描点,然后将这些点用平滑曲线连接,便得到熔化时温度随时间变化的图像(2)海波开始熔化时温度是 ℃; 海波在熔化过程中, 继续加热,温度保持海波全部熔化为液体说,继续加热,温度 3)石蜡在熔化的全过程中,温度 例题:1、俗话说 “下雪不冷,化雪冷 ”.这是因为( )A .下雪时雪的温度比较高 B.化雪时要吸收热量C.化雪时要放出热量 D .雪容易传热2、某物体从 200℃开始熔化,直到 250℃还未熔化完,则这种物质一定是( )A .晶体 B.非晶体 C.不能确定3、坩锅是冶炼金属用的一种陶瓷锅,能够耐高温 .坩锅内盛有锡块,坩锅放在电炉上加热,锡在逐渐熔化的过程中( )A. 要不断吸热,温度不断上升 B.要不断放热,温度不断上升C.要不断吸热,温度保持不变 D.要不断放热,温度保持不变4、水银的熔点是 -39℃,它在 -40 ℃时呈 态,在 39℃时呈 态或 态,也可能呈 态, -38℃时呈 态.2、汽化和液化:① 汽化:物质由液态变为气态蒸 定义:物质从液态变为气态发 定义:液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象 影响因素:⑴液体的温度;⑵液体的表面积 ⑶液体表面空气的流动。

      作用:蒸发 吸 热(吸外界或自身的热量) ,具有制冷作用沸 定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象腾 沸 点: 液体沸腾时的温度沸腾条件:⑴达到沸点⑵继续吸热 沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高 液化:定义:物质从气态变为液态方法:⑴ 降低温度;⑵ 压缩体积好处:体积缩小便于运输作用:液化 放热3、升华和凝华:① 升华 定义:物质从固态直接变成气态的过程, 吸 热,易升华的物质有:碘、冰、干冰、 樟脑、钨② 凝华 定义:物质从气态直接变成固态的过程, 放 热,凝华的原因:霜、窗花的形成 例题:1、物态变化现象在一年四季中随处可见,下列关于这些现象说法正确的: ( )A 、春天的早晨经常出现大雾,这是汽化现象,要吸收热量B 、夏天用干冰给运输中的食品降温,这是应用干冰熔化吸热C 、秋天的早晨花草上出现的小露珠,这是液化现象,要吸收热量D 、初冬的早晨地面上会出现白白的一层霜,这是凝华现象2、清晨看见草地上的露露的形成属于物态变化中的( )A. 熔化 B. 凝固 C. 液化 D. 汽化3、深秋的早晨,我们看到地面、花草上有一层白色的霜,霜的形成是A.凝固现象 B. 液化现象 C. 凝华现象 D. 升华现象4、下列现象发生的过程中,吸收热量的一组是(1) 春天,冰雪融化汇成溪流 (2) 夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗” (3) 秋天,清晨的雾在太阳出来后散去 (4) 冬天,室外地面上出现了霜A .(1)(2) B .(2)(4) C. (1)(3) D .(3)(4)知识点 3:温度、内能1、温度1、2、定义:温度表示物体的冷热程度。

      单位: ①国际单位制中采用热力学温度 ②常用单位是摄氏度 (℃) ③换算关系 T=t + 273K 测量——温度计(常用液体温度计)① 温度计构造:下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管, 在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度② 温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进行工作③ 分类及比较:分类实验用温度计寒暑表体温计用途测物体温度测室温测体温量程-20℃~ 110℃-30 ℃~ 50℃35℃~ 42℃分度值1℃1℃0.1 ℃所用液体水 银煤油(红)酒精(红)水银特殊构造玻璃泡上方有缩口使用方法使用时不能甩,测物体时不能离开物体读数使用前甩可离开人体读数④ 常用温度计的使用方法:使用前:观察它的量程, 判断是否适合待测物体的温度; 并认清温度计的分度值, 以便准确 读数使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁; 温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数 时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平2、内能(1)概念:物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和③ 一切物体在任何情况下都具有内能,物体的内能与温度有关,同一个物体,温度升高,它 的内能增 加,温度降低,内能减少。

      2)影响内能的主要因素:物体的质量、温度、状态及体积等3)热运动:物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动分子无规则运动的速度与温度有关,温度越高,分子无规则运动的速度就越快,内能也常叫 做热能4)内能与机械能的区别 ①物体的内能的多少与物体的温度、体积、质量和物体状态有关; 而机械能与物体的质量、速度、高度、形变有关② 一切物体都具有内能,但有些物体可以说没有机械能 ③内能和机械能可以通过做功相互转化④ 国际单位制都是焦耳,简称焦用 J 表示2、改变物体内能的两种方法:做功与热传递1) 做功:①方向:对物体做功,内能增加;物体对外做功,内能减少②做功改变物体的内能实质是内能与其他形式的能相互转化的过程2) 热传递:①热传递的条件:物体之间 ( 或同一物体不同部分 ) 存在温度差②方向:物体吸收热内能增加;物体放出热量内能减少③ 用热传递的方法改变物体的内能实质是内能从一个物体转移到另一个物体或 从物体的一部分转移到另一部分例题:1、下列现象中,属于内能转化为机械能的是(A .冬天,在阳光下感到暖和 B C .火药的燃气把子弹从枪膛发射出去2、木块从粗糙斜面顶端匀速滑到底端的过程中(A .木块的重力势能全部转化为动能 C.木块有一部分机械能转化为内能3、下列关于物体内能的说法中错误的是(A .内能的多少叫做热量 BC .内能可以用来做功 D4、下列现象中,属于机械能转化为内能的是(A .航天飞行器穿越大气层时表面发热C .放爆竹时,爆竹腾空而起)。

      .干木柴燃烧发出光和热D .锯子锯木头,锯条会变热)B .木块的动能增大,重力势能减小D .木块的机械能全部转化为内能 ).内能可以直接用来加热物体 .温度不变,物体的内能可能不变 )B .冬天用热水袋取暖D .电灯发出光和热5.用炉火烧水,是用 的方法增加水的内能这是利用内能来 的例子6、图所示,体温计的读数是 ℃3、比热容1、比热容的概念: 单位质量的某种物质温度升高 (或者降低 )1 ℃吸收(或者放出 )的热量叫 做这种物质的比热容,简称比热用符号 c 表示比热容2、比热容的单位: 在国际单位制中, 比热容的单位是焦每千克摄氏度, 符号是 J/(kg ·℃) 3、比热容的物理意义(1) 比热容是反映物质吸热(或放热)本领的强弱3(2) 水的比热容是 4.2 × 103J/(kg ·℃) 物理意义是: 1千克水温度升高 (或降低 )1 ℃,吸收 (或放出 )的热量是 4.2 ×103J4、说明(1) 比热容是物质的特性之一, 所以某种物质的比热不会因为物质吸收或放出热量的多 少而改变,也不会因为质量的多少或温度变化的多少而改变2) 同种物质在同一状态下,比热是一个不变的定值3) 物质的状态改变了,比热容随之改变。

      如水变成冰4) 不同物质的比热容一般不同5、应用(1)有利于调节气候( 2)有利于用水作制冷剂或取暖例题:1、质量相等的水和干泥土,在吸收或放出相等热量的情况下,水的温度变化比干泥土 ( 填“大”或“小” ) ,这是因为水的 2、铜的比热容比铝的比热容小,意思是:相同质量的铜和铝,升高相同的温度时,铜吸收 的热量比铝吸收的热量 ;或者是相同质量的铜和铝, 吸收相同的热量时, 铜升高的 温度比铝升高的温度 3 、将一铜块放在炉子上加热,在铜块温度升高的过程中,它的内能 ,比热容 选填“增大”、“减小”或“不变” )4、甲、乙两物体的质量相等,比热容不等当它们升高相等的温度时( )A.比热容大的吸收的热量多 B .比热容小的吸收的热量多C.甲、乙两物体吸收的热量一样多 D .两物体的初温不知道,无法判断吸热的多少5、把一铁块放在火炉上加热一段时间后,下列物理量中不变的是( )A .铁块的体积 B .铁块的比热容C.铁块的内能 D .铁块的密度6、水具有比热。

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