北师大版数学一年级（下册）第1节看一看（一）（2024版新教材）.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,第,1,节 看一看（一）,北师,版数学一年级（下）,二,观察物体,1.,通过观察实物的前、后、左、右几个面，体会从不同方向观察同一个物体所看到的形状可能是不同的,2,.,通过实际操作，判断从不同方向看到的单一物体的形状，初步发展观察能力、空间想象能力和推理能力,3,.,积极参与观察活动，在观察活动中体会观察物体的乐趣，激发学习数学的兴趣学习目标,【,重点,】,会辨认一个物体从前、后、左、右几个不同方向观察到的形状难点,】,体会,从不同方向观察同一,物体所,看到,的,形状,可能是不同的,感受,立体图形,与,平面图形,的联系课堂导入,我摸到怎么是？,不对，我摸到的是 我摸到的是一条 你们都错了，我摸到的是 同学们，你们听过,“,盲人摸象,”,的故事吗？,为什么他们摸到的是不同的东西呢？,我摸到怎么是？,不对，我摸到的是 我摸到的是一条 你们都错了，我摸到的是 因为他们感受的角度不同我摸到怎么是？,不对，我摸到的是 我摸到的是一条 你们都错了，我摸到的是 新知探究,从不同,方向,看看,说说你看到了,什么我,看到小兔头上有,漂亮的小花，还看,到了小兔的眼睛、,嘴巴,我看到了小兔,的一只耳朵和,身体,从不同,方向,看看,说说你看到了,什么。

我坐在小宇对面看，,看到了小兔的另一只,耳朵和身体,小霞看到的是哪幅图？,(,画“”,),小霞坐在小兔的后面,看到小兔背面的两只耳朵、,小尾巴、投币口,要从观察者的位置考虑,分组和同伴一起看一看，说一说我,从它的后面看，,看到它的尾,巴,我从它的前面看，,看到它的眼睛、,嘴巴,分组和同伴一起看一看，说一说我从侧面看，看到,老虎一侧的身体，,它的头背对着我,我从另一侧看，,看到老虎的另一,侧身体，它的,头正对着我,1.,下面哪幅图,是,淘气,看到,的？（画“,”）,2.,他们分别看到的是什么？连一连3.,12,7=16,8=13,5=7+6=,11,4=,9+,3=17,9=14,6=,5,8,8,13,7,12,8,8,4.,下面的图分别是谁看到的？连一连5.,连一连6.,哪个是猩猩看到的？,7.,连一连8.,连一连小明,小红,小亮,小芳,小明,小红,小亮,小芳,课堂小结,1,.,从不同方向观察同一物体时,看到的,只是物体,的一部分,看到的形状可能是不同的,2,.,判断从某一方向观察到的物体的形状时，可以先进行观察,通过比较分析物体的前后、左、右几个面各是什么形状的,再判断从某一方向所能看到的物体的形状。

这节课你有什么收获？,。