科技信息时代视觉传达设计方法与要素分析.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑科技信息时代视觉传达设计方法与要素分析 肖伟 数字化时代飞速进展的互联网媒介，为视觉传达设计带来了新的进展机遇，从而变更了传统静态为动态化和多元化的视觉传达设计表现方式，也改观了人类的行为方式和生活思维方式，也为视觉传达设计注入了新的灵魂科技信息时代背景下全新的视觉传达设计成为新时代的风向标，视觉传达设计充分利用了数字媒体的优势不断创新进展设计语言和设计形式分析数字媒介中视觉传达的动态形式、设计方法和根本设计元素，以及这些要素在动态视觉传达中的概括应用;分析媒介变革对视觉传达设计的重大影响，对比分析数字视觉传达设计与印刷设计两者之间的共性与天性，进而总结分析数字视觉传达设计的交互性、多维性语言和审美心理特征;分析视觉传达在信息传递上的优势，研究各种要素设计在动态视觉传达中的设计手法和实际应用;探究数字视觉传达设计的天性、进展、融合、语言特征、传播特征、设计语言的认知与审美心理特征，以及数字媒体中视觉传达设计的动态应用、动态视觉传达在信息传递上的优越性、动态视觉传达的设计内容和各种要素设计在动态视觉传达中的应用当然，还要反思数字时代视觉传达设计亟待解决的问题、进展趋势和人文关切。

由蒋洁撰写的《视觉传达设计的多角度研究》一书，对科技信息时代视觉传达设计方法与要素分析研究具有重要的参考价值从不同角度全方位地分析和阐述了视觉传达设计根本理论，在对视觉传达设计根基理论分析和进展历史研究根基上，分别介绍了视觉传达设计的图形与文字、色调与编排等四大造型要素的特点和运用细致阐述了视觉传达设计的形式原那么、思维、心理和媒体等各个领域，以及不同思维理念在视觉传达设计教学实践中的应用纵观全书，从表现形式和编写手法上来看，该书具有研究视野开阔、视角别致、规律性和层次性较强、编排布局科学合理、形象生动、图文并茂、语言表述流畅、通俗易懂、干脆实用等特点，颇受读者的青睐，是一本值得从事视觉传达设计专业师生学习研究的著作，对创新思维在视觉传达设计教学上的应用，也具有很大的扶助和借鉴总之，该书在视觉传达设计理论研究领域，具有着举足轻重的地位，该书不仅很好地总结了视觉传达设计领域内的相关内容，还开拓出思维、心理和媒体等领域的大量新观点和新理论 在书中，首先论述了视觉传达设计的理论根基与进展历史蜕变概括介绍了视觉、传达、视觉传达设计等有关根本概念与特征，阐述了视觉传达设计的形态属性、风格和价值，通过这些根本理论的阐述旨在让读者明显地理解视觉传达设计这一理论的含义与特点、本质与形态属性、风格与价值等，从理论视域为读者呈现该课程的主要内容。

视觉传达设计起源于最初的平面设计，通过视觉传达设计进展历程的介绍，可以让读者明显明确地熟悉视觉传达设计进展的来龙去脉，把抽象转变为通俗易懂其次，从视觉传达设计的造型要素和形式原那么两个主要领域开展了充分论述概括介绍了视觉传达设计中的点、线、面、体、文字、图形、色调和编排等设计要素，这些缺一不成的要素共同构成了视觉传达设计的主要内容，也是用来传递给特定对象的信息和方式，读者通过这些要素的细致介绍对视觉传达设计学识形成了系统化的熟悉在视觉传达设计过程中还需要遵守比例、比较、统一、对称、均衡、节奏、韵律、整体与局部等设计原那么，只有严格遵守这些要求和标准才能设计出真正的优秀作品第三，论述了视觉传达设计的思维、心理、媒体和领域四种不同呈现结果，让读者对视觉传达设计有一种全新的、多面化的熟悉通过案例分析对设计思维的概念、类型、训练方法和产生方法举行了阐述;还对视觉传达设计的审美与创意、设计师与消费者、流行时尚等心理举行了分析;从印刷、影像、户外和新媒体等媒体视域对视觉传达设计举行了研究结果，从领域视角分析了视觉传达设计的理论学识和技术，如标识、招贴、包装、广告、表示和吉利物等设计，断定了视觉传达设计的实用性和应用广泛性。

以现代意识为导向的视觉传达设计是社会总体文化的一种反映，它以文化为本位和以生活为根基，并以独特的艺术语言多角度地传递民族文化精神和透露民族文化内涵笔者认为在科技信息时代为了让视觉传达设计作品传达更好的视角效果，教师理应树立全新的视觉传达设计教学理念，采取多样化、天性差异化和领域广泛化的设计方法，努力培养学生的创新思维意识和最根本的设计思维才能例如采用情感设计理念的视觉传达方法，通过关注消费者情感需求投入更多的情感设计，通过设计创意和视觉符号对情感举行表达，依靠视觉符号让情感设计得以实现采用情感化设计的视觉传达设计方法具有着社会现实意义，通过视觉传达设计思维与方法架構，可以突破物质和精神之间的隔膜，把情感融入到整个设计流程之中，赋予视觉传达设计承载确定的寓意和价值，创造出一种“诗意”的环境以丰富人们的美好生活还可以在视觉传达设计中引入场景化设计思维与方法，采用场景化设计方法以场景式分解和要素对应手段来举行视觉传达设计，将有助于简约化和多维化的设计表达还可以采用信息图设计方法举行视觉传达设计，采用信息图设计方法需要遵循以图形设计为主导、突出达成一个设计目标、抓住用户短暂的留神力、提炼好的设计形式、使用统一的计数方式等根本原那么;还遵循特定的设计流程，通过使用有压服力的数据论据分析数据信息，留神使用一手数据绘制线框草图，确定设计风格之后，使用Illustrator完成信息图设计，然后举行编辑修改、发行与评价等流程。

基金工程：江西省教导改革课题“思维绘画在高职非美术教导美术中的优化教学实践研究”（＼[JXJG-16-46-5＼] ） 书评人简介：肖 伟，男，讲师，主要从事视觉传达设计、艺术设计、摄影艺术研究   猜你热爱 要素分析思维 分析：是谁要过节孩子(2022年12期)2022-01-06回头潮作文评点报·低幼版(2022年17期)2022-07-12创新思维的培养从设疑开头师道·教研(2022年11期)2022-12-10思维总鼓动（三十一）琴童(2022年7期)2022-07-31思维总鼓动琴童(2022年12期)2022-01-16善问让思维走向深刻新高考·高三数学(2022年4期)2022-08-102022年8月债券发行要素一览表债券(2022年9期)2022-09-292022年8月债券发行要素一览表债券(2022年9期)2022-09-292022年6月债券发行要素一览表债券(2022年7期)2022-08-082022年6月债券发行要素一览表债券(2022年7期)2022-08-08— 5 —。