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著名物理学家.docx

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    • 爱因斯坦(AlbertEinstein,1879〜1955) 20世纪最伟大的物理 学家,科学革命的旗手1879年3月14日生于德国乌尔姆一个犹太人 家庭父亲和叔父开的电气小工厂和家庭的自由派思想,使他童年就 受到科学和哲学的启蒙加上音乐熏陶他从小脑中就充满许多奇思还 想,例如4岁时就奇怪为什么罗盘针总是转向南方?它周围有什么东 西推动它?小学时排犹浪潮、军国主义教育方式和宗教礼仪等使他厌 恶权威,他说:“我这个教徒在12岁时突然终结了,通过阅读科普书 籍,我很快领悟到圣经里的许多故事不是真的我认为青年被政府用 谎言故意地欺骗了”12岁时他一口气读完《几何学原》本,并练习 用自己的方法证明定理他特别喜欢读《自然科学通俗丛书》中如《力 与物质》等书13岁时读了康德的《纯粹理性批判》,使他的思考转 向宇宙、哲学和自然现象中的逻辑他的数学物理很出色,但其余学 业成绩不佳15岁时,即他中学毕业前一年本已准备“因神经系统状 况不佳”休学,学校却以其自由主义思想令其退学他在辗转意大利 和瑞士的高校人学考试中曾因无中学文会和外语、生物课成绩不佳而 落榜1895年在阿劳人大学预科班,过了一年愉快的学习生活。

      他 随时将思考记人身边的小本,例如“追光问题”:观察者随光前进时, 会不会看见电磁波形成停止的驻波? 1896年,他进人瑞士苏黎世工科 大学师范系(实即数理系)他喜欢在物理实验室观察实际现象读 科学原著和思考现代物理学中的重大问题1900年毕业后失业两年才 到瑞士专利局任三级鉴定员,这里的七年是他辉煌的科学创造时期1902〜1905年,他和两个青年朋友每晚阅读和讨论哲学与自然科学著 作,戏称为“奥林比亚科学院”1908年兼任伯尔尼大学编外讲师 1909年离开专利局任苏黎世大学理论物理学副教授1911年任布拉格 德国大学理论物理学教授1912年任母校苏黎世联邦工业大学教授 1914年任柏林大学教授和威廉皇帝物理研究所所长法西斯政权建立 后爱因斯坦受到迫害,被迫离开德国1933年移居美国任普林斯顿 高级研究院教授,直至1945年退休在美期间,1940年取得美国国籍爱因斯坦是人类历史中最具创造性才智的人物之一他一生中开 创了物理学的四个领域:狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一场 论他是量子理论的主要创建者之一他在分子运动论和量子统计理 论等方面也作出重大贡献1905年,爱因斯坦利用在专利局的业余时间写了6篇论文。

      其中4 月、5月、12月的3篇是关于液体中悬浮粒子布朗运动的理论他设想 通过观测由分子运动的涨落现象所产生的悬浮粒子的无规则运动,来 测定分子的实际大小,试图解决科学界和哲学界长期争论不休的原子 是否存在的问题3年后由法国物理学家佩兰的精密实验证实3月的 论文《关于光的产生和转化的一个推测性的观点、把普朗克的量子概 念应用到光的传播,认为光是由光量子组成的,它们既具有波动性又 有粒子性,从而圆满地解释了光电效应(10年后由密立根实验证实) 因此,爱因斯坦获得了 1921年度诺贝尔物理学奖6月的论体论运动 物体的电动力学中,完整地提出了狭义相对性理论由于这三个不同 领域中取得的历史性成就,才使他在1908年有缘进人学术机构工作狭义相对论建立以后,爱因斯坦并不满足,力图把相对性原理推广到 非惯性系他从惯性质量!司引力质量相等这一事实出发,经过10 年艰苦探索,于1915~1916年创立了广义相对论随后,爱因斯坦用 广义相对论的结果来研究整个宇宙的时空结构1917年发表论文《根 据广义相对论对宇宙学所作的考查》他以科学论据推论宇宙在空间 上是有限无界的,这是宇宙观的一次革命1924年与印度物理学家玻 色提出草原子气体的量子统计理论,即玻色一爱因斯坦统计。

      1925 年至1955年间,爱因斯坦几乎全力以赴地去探索统一场论他力图把 广义相对论再加以推广,使它不仅包括引力场,也包括电磁场,即寻 求一种统一场理论遗憾的是他始终没有成功然而,从70年代开始, 统一场论的思想以新的形式重新显示出生命力,为物理学未来的发展 指出了方向爱因斯坦的科学成就与他的哲学思想密切相关,他坚持了一个自 然科学家必然具有的自然科学唯物论的传统,吸收了斯宾诺莎等的唯 理论思想以及休漠和马赫的经验论的批判精神,经过毕生对真理的追 求和科学实践,形成了自己独特的科学思想和科学研究方法坚信自 然界的统一性和合理性,相信人的理性思维能力,求得对自然界的统 一性和规像姓的理解,是他生活的最高目标统一性思想、简单性思 想、相对性思想、对称性思想作为科学活动的指导思想始终贯穿和广 泛应用于他的科学探索之中他也是一位纯熟地运用思实证、想象与 逻辑、直觉与数学等科学方法的大师爱因斯坦在科学思想上的贡献,在历史上也许只有牛顿和达尔文 可以媲美爱因斯坦同时还以极大的热忱关心社会进步,关心人类命 运他一贯为反对侵略战争,反对军国主义和法西斯主义,反对民族 压迫和种族歧视,进行了不屈不挠的斗争。

      1914年第一次世界大战爆 发时,爱因斯坦在一份仅有4人赞同的反战宣言上签了名,后又积极 参加地下反战组织的活动战争结束后,他致力于恢复各国人民相互 谅解的活动,为此到法、英、荷等地奔走呐喊在匈牙利物理学家西 拉德促动下,爱因斯坦于1939年建议罗斯福抢在德国之前研制原子 弹第二次世界大战结束前夕,当他获悉美国的原子弹轰炸人口稠密 的日本城市时,大为震惊,义愤填腐对于自己曾给罗斯福写信一事 感到无比懊悔战后,他为开展反对核战争的和平运动和反对美国国 内法西斯恐怖,进村了不懈的斗争他对水深火热、饥寒交迫的旧中 国劳动人民寄予深切同情九一八”事变后,他一再向各国呼吁采 用联合的经济制裁制止日本对华侵略d936年沈钧儒等“七君子”因 抗日被捕,他热情参与营救和声援像爱因斯沮这样在自然科学创造 上有划时代贡献,在对待社会政治问题上又如此严肃、热情,是很难 能可贵的综观爱因斯坦的一生,可以说他不仅是一个伟大的科学家,又是 一个富有哲学探索精神的杰出的思想家,同时也是一个有强烈正义感 和社会责任感的世界公民他的一生崇尚理性相信人类进步一努为 使科学造福于人类,把真、善、美融为一体他认为“人只有献身于 社会,才能找出那实标上是短暂而有风险的生命的意义。

      一个人的真正价值首先取决于他在什么程度上和在什么意义上自我解放出来辽 这正是爱因斯坦一生的真实写照和完美体现1955年4月18日爱因斯坦逝世于普林斯顿遵照他的遗嘱,不举 行任何活动不立纪念碑,骨灰撒在永远对人保密的地方,为的是不 使任何地方成为圣地把错误和名利都扔进废纸篓里爱因斯坦轶事湖北襄樊樊城区第四十四中学黄利华爱因斯坦(1879〜1955 )是二十世纪最伟大 的物理学家他所创立的相对论奠定了现代物理 学的理论基础,对现代物理学的发展做出了开创 性的贡献虽然爱因斯坦名扬四海,可他本人却 是一个淡泊、随和而豁达的人,厌恶金钱、名誉 和一味追逐享乐的生活,把献身科学,为人类谋 幸福看作自己的职责当种种荣誉纷至沓来的时 候,他表现出了惊人的谦虚1943年,因受到纳粹的迫害,爱因斯坦被迫 离开德国,应聘在美国极负盛名的普林斯顿高级 研究院作研究员该研究院的薪金大多自定,由 于爱因斯坦一向生活淡泊,所以提出一个极少的 数目甚至后来只得由院长亲自苦苦相求,请他 多拿点薪金进入研究院后,工友问他需要什么用具,他 说:“一张书桌、一把椅子和一些纸笔就行了 啊,对了,还要一个大的废纸篓工友好奇地问:“为什么要大的呢?”爱因斯坦说:“好让我把许许多多的错误都 扔进去啊!”爱因斯坦一生追求真理、摒弃错误。

      当一百 名著名的教授联名攻击他的相对论时,爱因斯坦 说:“一百位?干吗要这么多人?只要能证明我 错了,只需一名教授就够了'‘相对论”得到证明后,各国报纸用故事的 形式广为宣传,还有人给新生的孩子取名“爱因 斯坦”,烟厂里给一种雪茄烟的牌子取名“相对 论”蜂拥而至的文人,对他的赞许更是可以说 到了无以复加的地步,什么“非凡的理解力”,“只有天才人物才具有这种特殊的思维过程” 等等而爱因斯坦听到上述评价之后,只是平静 地说:“关于特别强的思维能力,我是没有的 就是有,也只是中等的程度有一次,《科学美国人》杂志宣布:谁如果 能用三千字解释清楚相对论,就可以获五千美元 的奖金很多人都争先恐后地参与了这项活动, 爱因斯坦本人却没有参加有人问他时,他就回 答:''我真的不知道究竟怎么一回事,由于几篇 世界上只有几个人能品评的文章,我就变得那么 有名气?”又有一次,美国电台邀请他作广播演说,许 诺每分钟付给他1000美元爱因斯坦拒绝说:“我的话根本不值那么多钱 一个记者诧异地 问:“您大概不喜欢金钱吧? ”他诙谐地说:“噢!基金会最近寄来面值1500美元的支票,我 倒挺喜欢的不过,我把它当作书签使用,后来 连同那本书一起丢失了。

      记者听了大为惊异 爱因斯坦则平静地说:“重要的不是这些,而是 科学本身不久后,人们从实验中发现,铀原子核裂变 确实会放出巨大的能量这一发现证实了爱因斯 坦提出的质能关系式,许多人开始热烈地赞扬他 是一个伟大的天才爱因斯坦听到消息,对他的 研究得到证实而感到异常兴奋:“我没有想到在 我活着时候这会成为可能另一方面对于别人 的赞扬,他又郑重宣布:“我并不是天才!”, “我没有什么特别的才能,当大多数物理学家沿 着牛顿的道路继续前进时,我却试图走另外的 路”爱因斯坦以坚定的信念,不断探索,终于在 事业上取得了巨大成功对事物的研究不满足于 现成结论,不墨守成规这正是使他成为自然科 学伟大革新家的最可靠品质布莱克特布莱克特(Pa trick Maynard Stu ar t Blacke tt, 1897 〜1974)英国物理 学家和社会活动家1897年11月18日生于伦敦1919年进人剑桥大学卡文达什实 验室在卢瑟福指导下学习物理学1921年毕业后留在该实验室工作10年他在这 段时间内重要的研究工作是改进威耳孙云室照相技术以研究原子核的人工转变 1924年他用云室照片首次成功地验证了人工轻核转变,即氦一14核俘获a粒子 变为氧一17。

      1925年,他创制了云室照相受自动计数器控制的装置,对成耳孙云 室进行了成功的改进,为云室在近代物理研究中的应用翻开了崭新的一页1932年,在C. D.安德森发现正电子后的短短几个月,布莱克特就用他拍 摄的正负电子成对产生过程的宇宙线径迹照片有力地证实了正电子的存在布莱克特1933年任伦敦大学物理学教授在此期间,他领导一批外籍学者创 立了别具风格的宇宙线研究学派,促进了该学科和其他一些物理学领域的发展 这些发展导致曼彻斯特大学设置第一个射电天文学教授职位和建立一个射电天 文学实验站该实验站对第二次世界大战中雷达技术的发展和运用发挥了重要作 用由于布莱克特改进威耳孙云室方法及在核物理和宇宙线领域的发现,获得 1948年诺贝尔物理学奖布莱克特另一个富有成果的研究领域是岩石磁性研究, 确立了古磁学,为地质学上的大陆漂移理论提供了新的证据第二次世界大战期 间到60年代末,布莱克特对管理科学、战略与战术、科学技术与工业、军事的关 系等问题有深入研究,对战时与战后科技与若于国际事务产生了不少影响,他积 极反对帝国主义核讹诈主张对核武器进行国际管制和监督,在保卫世界和平事 业中发挥了重要作用布莱克特在1943年曾被中国物理学会选为名誉会员。

      1953年就任伦敦大学帝 国理工学院物理教授和物理系主任1956年任该院高级研究员并获科普利奖章 1956〜1970年担任英国皇家学会主席,1969年被封为终身贵族1974年7月3日逝 世卢瑟福卢瑟福(Ernest Rutherford,1871〜。

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