盐城师范15年社会学^_^.pdf

PS:所有的划线且加括号的不同字体都是老师没有要求的帮助理解考试内容的我自己加的，看看就好 ^_^ 第一章绪论（第一章都是了解）1. 1838年，孔德在《实证哲学教程》第四卷中，第一次提出“社会学”（sociology)一词以及建立这 门新学科的大体设想，这标志着社会学学科的产生社会学是对社会进行综合性研究的学科，它是 社会科学的重要组成部分 2. 社会学研究对象： 教材的观点：社会学是从变动的社会整体出发，以多种角度和多种层次，综合研 究以社会活动和社会关系为内容的社会整体的组成、构成、形式、模式、运动（行）和规律及社会要 素之间相互性的科学 研究对象 ： 个人组成社会的活动过程及其规律； 社会共同体构成形式及其规律； 社会自身平衡、稳定、 变动及其规律 3. （一）社会学的特点1、多样性 2、整体性 3 、广泛性 4 、应用性 （二）社会学的功能：认识功能：(1) 描述功能 : 社会是什么（ what） ；(2) 解释功能 : 社会为 什么是这样（ why） (3) 预测功能 : 社会将向哪里发展（ where） （4）规范 （how ）严复： “故学问 之事，以群学为要归。

唯群学明而知治乱盛衰之故，而能有修齐治平之功 实践功能 : 教育、管理、咨询、监督等第二章 社会学简史（都是了解）4. 1838年，孔德在《实证哲学教程》第四卷中，第一次提出“社会学”（sociology)一词以及建立 这门新学科的大体设想，这标志着社会学学科的产生 5. 奥古斯特·孔德的社会学思想 一是关于社会学研究对象：社会现象（科学等级体系分类和层次孔德认为科学是一个等级体系，整 个宇宙现象是一个统一的整体，按其性质可具体分作五类：天体现象、物理现象、化学现象、生物现 象和社会现象与此相应地，他将科学出划分为五种：天文学，物理学，化学、生物学和社会学这 就是孔德实证哲学体系中著名的科学分类关于社会现象的学科由于受形而上学思想束缚，为进入实 证阶段成为科学，他就要创立这门科学，实际上提出了社会学的研究对象是社会现象 二是关于社会学研究方法：实证实证研究方法在孔德看来，社会学是科学发展的最高阶段—— 实证阶段的科学，因此社会学必须借助自然科学的方法来研究社会这些方法主要有：观察法、实验 法、比较法和历史法 三是关于社会学研究内容： 社会静力学社会动力学孔德把社会学定义为研究社会秩序和社会进步 的科学。

按照生物学区分为解剖学和生理学的类比，他将社会学区分为社会静力学和社会动力学 社会静力学 : 是在人类自发秩序的一般理论指导下，研究社会有机体的组织和结构及其各部分之间的 相互关系其核心为社会秩序 孔德的社会动力学， 就是研究社会体系发展和变化的规律，其核心是社会进步 6. 斯宾塞的社会学思想（社会达尔文主义者） 6.1 社会有机体论和社会进化论的思想是贯穿斯宾塞社会学的两条主线，是他关于社会的基本理论观 点 6.1.1社会有机体论 斯宾塞认为社会同生物一样也是一个有机体，二者有许多相似之处，社会是 一个独立存在的实体，社会同生物体一样表现出许多相同之处： (1) 都处在不断的生长和发展中，规模和范围不断扩大，且结构越来越复杂 (2) 结构的分化都伴随着功能的相应分化，同时内部各要素之间相互关系日益密切 (3) 内部组织单位具有相对独立性，当有机整体生命受到损害时，其个别组成部分还可以存活一段时 间 相异之处在于： (1) 社会是一个超有机体，其结合相对松散，而生物有机体是紧密结合在一起的 (2) 在生物体中，分子是为整体而存在的，而社会是为个人而存在的个人优先于于社会 6.1.2 社会进化论： 斯宾塞认为，宇宙的各个部分，有机的或无机的、社会的或非社会的，都受进化 定理的支配，这是一条公理。

1) 社会是一个自动的、自发完成的过程，反对一切人为的干预2)进化并不是直线的，倒退也可能发生3) 进化的方向不是单一的，而是多样的4) 进化的过程同生 物进化一样，也是优胜劣汰， 适者生存 （5） 社会进化类型： 军事社会和工业社会他主张渐进和改良， 反对任何破坏进化规律的革命或改造的举动 7. 涂尔干也称迪尔凯姆的“社会事实”和实证方法论 7.1 研究对象是社会事实： （社会事实，即社会层次上发生的具体现象，是“存在于人们自身以外的 行为方式、思想方式和感觉方式，同时通过一种强制力，施之于每个个人存在于个人之外，但又 具有使个人不能不服从的强制力） ” （2） 解释社会事实的基本原则是只能用社会事实来解释社会事实，根据社会事实的外部特征来进行 定义，排除所有的成见，防止个人的感情干扰《自杀论》一书，就是他用一种社会事实（社会因 素）去解释另一种社会事实（自杀）的范例 自杀也是一种基本的社会事实 （从个人与社会的关系上解释自杀的原因，自杀的类型包括： 1、利己型自杀产生于极度的个人主义，它与社会的整合程度成反比 2、利他型自杀产生于过分屈从一种社会目标和意义，过密地结合在社会中，以致个人失去了自主。

3、失范型自杀由社会混乱造成，在混乱中，个体行为因失去规范而痛苦 4、宿命型自杀由于社会控制过度而造成的 7.2 迪尔凯姆把社会团结分为两种不同性质的类型，一种是机械团结，另一种是有机团结 7.2.1 机械团结 是不发达的和古代社会中的团结，它是由缺乏社会分工而形成的个人之间的同质性造 成的在这种社会中，全体成员所具有的共同意识和行为形成了一种约束力，约束每一个社会成员， 使之没有多少自由 7.2.2 有机团结则 是发达的现代社会的团结， 它是由社会分工的发达而形成的个人之间的异质性造成 的由于个人之间的异质性增强，人们彼此之间的依赖性也日益增强在这种社会中，共同意识的约 束力趋于减少，人们有较多的思想和信仰自由，个性可获得较大发展 8. 韦伯的理解社会学研究对象是人的社会行动： （社会行动的类型： 1. 目的理性行动 : 包括对行为目 的以及达到这一目的的手段的自觉思考和行动2. 价值理性行动 : 只有手段才是自觉思考的对象，目 的被赋予了终极的价值，个人无需考虑3. 情感行动 : 其特点是受感情或情绪的支配，没有经过有意 识的考虑和反省 4. 传统行动： 行动者从事某一活动不是经过有意识的理解和思考，而是根据习惯和 传统行动。

在这四种类型的行动中，韦伯认为，后两种在传统社会中占主导地位，而在现代社会中前 两种占主导地位， 而且只有这两种行动才是合理的行动，因为它们包含着行动者明确的主观意义韦 伯有关社会行动的概念和理论成为现代西方社会学有关理论的直接的思想来源 8.1 韦伯的政治社会学思想：韦伯对统治的合法形式进行了研究他把它们称之为“权威”，并认为 权威可分为三种类型： （1）传统型权威是家庭关系的一种扩展，它有三种形式即老年人统治、族长制和世袭制 （2）个人魅力型权威是靠个人的某种品质来吸引门徒它往往出现在社会危机的时候，一般难以持 久维持 （3）法理型权威是建立在遵守正式制定的非个人专断的法规基础上的权威它以非个人的方式来统 治只有这种统治才是理性的这种权威有特定的组织结构，韦伯称之为“科层制”，即一种协调 许多个体的工作去完成大规模任务的组织形式 8.2 科层制 : 权力依据职能和职位进行分工和分层，以规范管理主体的管理方式和组织体系，反映高 级的的工具合理性韦伯在《经济与社会》 一书中，对科层制的特征、 优点及缺点做了深刻的分析， 这对西方组织社会学及管理学的发展产生了巨大影响 科层制特点： 1．专门化。

（在科层制组织中，作业是根据工作类型和目的进行划分的，具有很清楚的 职责范围，它科学地划分每一工作单元和强调删除那些无用的重复工作，以及考虑到职能交叉的必要 各个成员将接受组织分配的活动任务，并按分工原则专精于自己岗位职责的工作 2．等级制 （在科层制组织中，拥有一大批官员，其中每个人的权威与责任都有明确的规定这些官 员的职位按等级制的原则依次排列部属必须接受主管的命令与监督，上下级之间的职权关系严格按 等级划定 3．规则化 （在科层制组织中，组织运行，包括成员间的活动与关系都受规则限制也就是说，每位 成员都了解自己所必须履行的岗位职责及组织运作的规范所以说，科层制组织所采取的手段能最有效地实既定的目标，领导人一时产生的错误想法或已经不再适用的程序，都不大可能危害组织的发展 ） 4．非人格化 （在科层制组织中，官员不得滥用其职权，个人的情绪不得影响组织的理性决策；公事 与私事之间具有明确的界限； 组织成员都按严格的法令和规章对待工作和业务交往，确保组织目标的 实施 ） 5． 技术化 （在科层制组织中， 组织成员凭自己的专业所长、 技术能力获得工作机会， 享受工资报酬 组织按成员的技术资格授予其某个职位，并根据成员的工作成绩与资历条件决定其晋升与加薪与否， 从而促进个人为工作尽心尽职，保证组织效率的提高。

特点是我自己加的看看就行 8.3 科层制优点：（1）高效率（最大优点）它可以推动、保障组织和机构的顺利运行，有效地实现 组织目标 （2）严密性权力的层级结构制度可以确保决策制度的可靠性 （3）合理性科层制组织按照层级节制的原则，保证对组织成员的控制，使组织活动具有非人格化 的特征 （4）稳定性在科层制组织中，专业技术知识的运用是它的一个主要优势 （5）普遍性工业组织、政府机构、工会、宗教机构等一切大型的组织都经历了官僚制化的历程 8.4 科层制缺点：（1）科层制面临着难以克服的形式合理性与实质非理性的内在矛盾 （2）科层制容易引发各种官僚主义 （3）科层制又束缚了人的积极性，影响了组织效率 （4）官僚制的意图在于增强组织的可靠性和可预测性，它在强调通过权力进行控制时，也可能会鼓 励行为僵化、不愿意做出有风险的决策 （5）官僚制实行控制所需要的授权可使组织中的下属单位产生狭隘的自我服务的观点 9. 韦伯的三维一体分层标准与马克思阶级理论的异同： 韦伯强调：财富、威望、权力三重社会分层标准 区别：第一，理论解释的基础不同：马克思的理论基础是经济决定论和社会规律论，韦伯的理论 基础是非经济决定论和非社会规定论。

第二，对社会不平等的分析标准和方法不同：马克思理论分析 的标准和方法是“一元论”的或者首先是经济标准，韦伯理论分析的标准和方法是“多元论”的或者 是综合性的 第三，理论的结论和目的不同： 马克思主义的结论是资本主义社会的主要矛盾使阶级对 立，社会不平等必须消除， 资本主义制度必须废除， 其目的是为了无产阶级推翻资本主义社会提供思 想武器；韦伯理论的结论是资本主义社会的不平等不能消除，资本主义不能被废除， 其目的是为资产 阶级维护资本主义提供思想武器 相同点：第一，产生的生活背景基本相同：两种理论几乎产生于同一社会历史时期，因而其理论 产生的社会背景及理论研究的社会现象是基本相同的第二，承认的社会客观现象相同： 两种理论都 关注、承认并分析了资本主义社会中的社会不平等或社会差异现象第三，对社会客观现象的解释有 共同之处：即两种理论都是图以一定的标准和方法，揭示并描述资本主义社会中的社会不平等或社会 差异 10. 当代前期的社会学理论：结构功能主义理论、冲突理论、交换理论、符号互动理论（了解只有第 一点老师划了重点其他自己看） 10.1 结构功能主义理论（了解） ：结构功能主义，侧重于对社会系统的制度性结构进行功能分析。

20 世纪中叶，功能主义一度成为社会学中的主导性的理论观点代表人物是T·帕森斯和 R·K·默顿 主要观点 ：把社会和有机体作类比， 认为社会是由相互依存的各部分构成的整体系统各部分都在系 统中承担一定的作用和功能； 社会具有生存所必需的一些条件对社会各部分来说， 其功能就是满足 这些基本生存条件功能分析的任务，就是确定不同的功能事项，解决社会系统的功能需要问题 （代表认为之一还有帕森斯： 。