第七单元卷3.docx

第七单元卷3一、选择题（每小题3分，共45分）1．野炊结束后，同学们及时用沙土盖灭火堆，其主要灭火原理是（　　）A．将可燃物与氧气隔离 B．撤离可燃物C．降低可燃物的着火点 D．降低可燃物的温度【考点】灭火的原理和方法．【难度】易【专题】化学与生活．【分析】灭火的方法有：与空气（或氧气）隔绝；降温到可燃物的着火点以下；撤走可燃物．【解答】解：用沙土盖灭火堆，使可燃物与氧气隔绝，可以达到灭火的目的．没有撤离可燃物，可燃物的着火点一般不能改变，盖上沙土能够降低温度，但是不是主要原因．由分析可知，用沙土盖灭火堆，其主要灭火原理是将可燃物与氧气隔离．故选：A．【点评】物质燃烧需要三个条件：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点，这三个条件缺一不可，因此，只要破坏燃烧的条件，就可以实现灭火．2．液体打火机中所含的可能物质，是在加压的条件下转变为液态而储存于打火机中，当打开开关（减压）时，又容易变成气态的碳氢化合物而燃烧．下列所给物质中，作液体打火机燃料的是（　　）编号ABCD化学式CH4甲烷C2H6乙烷C4H10丁烷C6H14己烷沸点/℃﹣164﹣88﹣0.569A．A B．B C．C D．D【考点】使用燃料对环境的影响．【难度】易【专题】化学与能源．【分析】液体打火机中所含的可能物质，是在加压的条件下转变为液态而储存于打火机中，当打开开关（减压）时，又容易变成气态的碳氢化合物而燃烧，据此进行分析解答．【解答】解：A、CH4的沸点很低，不容易液化，故选项错误．B、C2H6的沸点很低，不容易液化，故选项错误．C、C4H10的沸点较低，易液化，易变成气态，故选项正确．D、C6H14的沸点较高，不容易汽化，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，理解气体的沸点越高越容易液化是正确解答本题的关键．3．我校正在创建“无烟校园”，下列图标与此主题相符的是（　　）A． B． C． D．【考点】易燃物和易爆物的安全知识．【难度】易【专题】公共标志型．【分析】根据图中所示标志的含义和无烟型校园的要求判断即可．【解答】解：A、图中所示标志是禁止烟火标志，故选项错误．B、图中所示标志的含义是禁止吸烟，所以正确．C、图中所示标志的含义是当心火灾，与禁止吸烟无关，所以错误．D、图中所示标志的含义是禁止放易燃物，与禁止吸烟无关，所以错误．故选B．【点评】在解这类题时，首先要知道各个标签所代表的含义，然后根据各个场所需要贴的标签进行分析．4．小明在纸叠的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙．纸船没有燃烧，原因是（　　）A．纸不是可燃物 B．没有与氧气接触C．没有达到着火点 D．水能灭火【考点】燃烧的条件．【难度】易【专题】生产、生活、环保类简答题；课本知识同类信息；压轴实验题．【分析】根据燃烧的条件（燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物 ②氧气或空气 ③达到燃烧所需的最低温度即着火点）解答本题．【解答】解：A、纸船是可燃物，故A说法错误；B、纸船与氧气接触，故B说法错误；C、温度没有达到纸船的着火点，所以纸船不会燃烧；故C说法正确；D、此项为干扰项；故选：C．【点评】本题考查学生对燃烧的条件的理解与掌握，并能在生活中灵活应用．5．阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气，起到防火作用．下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是（　　）A．反应吸热，降低了可燃物的着火点B．生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气C．生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气浓度D．反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点【考点】灭火的原理和方法．【难度】易【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题．【分析】根据燃烧的条件进行分析，燃烧需要可燃物与氧气接触且温度达到可燃物的着火点，灭火就是破坏燃烧的条件．【解答】解：A、该反应是吸热反应，能使环境温度降低，但着火点是物质本身的属性，不能降低，故A错误；B、生成的氧化铝覆盖在可燃物的表面，能起到隔绝氧气的作用，故B正确；C、该反应生成了水，形成的水蒸气使可燃物与氧气接触的面积减少，从而减低可燃物周围氧气的浓度，故C正确；D、该反应是吸热反应，能使温度降低，使温度达不到可燃物的着火点，故D正确．故选A．【点评】本题考查了燃烧的条件和灭火的方法，完成此题，可以依据已有的知识进行．6．下列能源中，属于可再生能源的是（　　）A．天然气 B．太阳能 C．石油 D．煤【考点】化石燃料的利用．【难度】易【专题】化学与能源．【分析】从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源．人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能源，属于不可再生能源；指在自然界中可以不断再生、连续利用的能源，属于可再生能源．【解答】解：A、天然气属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源．B、太阳能从自然界里源源不断的得到补充，属于可再生能源．C、石油属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源．D、煤属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源．故选B．【点评】本题难度不大，了解可再生能源和不可再生能源的特点是正确解答本题的关键．7．铁丝在空气中灼热发红，但不能燃烧，这一事实与下列哪一因素关系最密切（　　）A．铁丝的表面积 B．氧气的浓度 C．燃烧区的温度 D．铁的着火点【考点】燃烧的条件．【难度】易【专题】结合课本知识的信息．【分析】可燃物燃烧除与温度有关外，还与氧气的浓度有关．铁在氧气中能够燃烧，在空气中不能燃烧就说明铁燃烧与氧气的浓度有关．【解答】解：灼热的铁丝在空气中不能燃烧，说明空气中氧气的浓度太小，没有达到能使铁燃烧的程度，即铁是否燃烧与氧气的浓度有关．故选B．【点评】本题主要考查燃烧方面的知识，解答时要充分理解并不是所有物质在温度达到着火点时遇氧气就能燃烧，因为有些物质燃烧与氧气的浓度有关．8．在工业上，下列提高燃料利用率的措施中，与燃料充分燃烧无关的是（　　）A．把煤炭磨成粉状进行燃烧B．把柴油喷成雾状进行燃烧C．给锅炉鼓风，增加空气供给量D．给锅炉外壳装隔热层，减少热量散失【考点】燃烧的条件．【难度】易【专题】结合课本知识的信息．【分析】增大可燃物与氧气的接触面积可以促进可燃物的燃烧，给锅炉外壳装隔热层，可以减少热量散失，但是与燃料是否充分燃烧无关．【解答】解：A、把煤炭磨成粉状可以增大煤与氧气的接触面积，可以促进煤的燃烧．故错误；B、把柴油喷成雾状可以增大柴油与氧气的接触面积，可以促进柴油的燃烧．故错误；C、给锅炉鼓风，增加空气供给量可以增大可燃物与氧气的接触面积，可以促进可燃物的燃烧．故错误；D、给锅炉外壳装隔热层，可以减少热量散失，但是与燃料是否充分燃烧无关．故正确．故选：D．【点评】解答本题的关键是要充分理解促进可燃物燃烧的方法方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．9．生活中处处有化学，下列说法正确的是（　　）A．纸张不可燃B．乙醇汽油属于混合物C．活性炭可以将硬水软化D．可用打火机检查天然气是否泄漏【考点】易燃物和易爆物的安全知识．【难度】易【专题】化学与能源；物质的分类；空气与水．【分析】A．根据纸张的性质来分析；B．根据混合物是由不同物质组成的物质考虑；C．活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，据此进行分析判断；D．运用天然气遇火可能会爆炸解答．【解答】解：A．纸张具有可燃性，故错误；B．乙醇汽油中含有乙醇和汽油，属于混合物，故正确；C．活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，不能降低可溶性钙镁化合物的含量，向水中加入活性炭不能将硬水进行软化，故错误；D．天然气遇火可能会爆炸，故错误．故选B．【点评】化学与我们的生活息息相关，与生产、生活相关的知识是中考考查的热点之一，灵活运用所学知识是正确解答本题的关键．10．对“杯水车薪”解释正确的是（　　）A．水不能燃烧B．水少了不能降低温度使温度低于可燃物着火点C．水能降低可燃物着火点D．氧气不足可燃物不能燃烧【考点】灭火的原理和方法．【难度】易【专题】化学与能源．【分析】可燃物燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，二者必须同时具备，缺一不可．灭火的方法有：移走可燃物，隔绝氧气，降低温度到可燃物的着火点以下．【解答】解：杯水车薪指虽然是水火不容，但用量太少而无济于事，既不能覆盖柴火使其隔绝空气，也不能使温度迅速下降到着火点以下，也就不能灭火了．故选B．【点评】本题主要考查了如何解释成语的含义方面的知识，可以依据包含的实质进行分析，从而得出正确的结论．11．观察如图，化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气，其中形成酸雨的主要气体是（　　）A．SO2、NO2 B．CO2、CO C．SO2、CO2 D．NO2、CO【考点】使用燃料对环境的影响．【难度】易【专题】化学与生活．【分析】根据已有的知识进行分析，化石燃料燃烧时生成的二氧化硫和二氧化氮能与水反应生成酸，形成酸雨．【解答】解：A、二氧化氮和二氧化硫能与水反应生成酸，形成酸雨，故A正确；B、二氧化碳能与水反应生成碳酸，使溶液呈酸性，但是不是酸雨，一氧化碳不能形成酸雨，故B错误；C、二氧化硫能与水反应生成酸，形成酸雨；二氧化碳能与水反应生成碳酸，使溶液呈酸性，但是不是酸雨．故C错误；D、二氧化氮能与水反应生成酸，形成酸雨；二氧化碳能与水反应生成碳酸，使溶液呈酸性，但是不是酸雨．故D错误；故选A．【点评】本题考查了酸雨形成的物质，完成此题，可以依据已有的知识进行．12．我国部分省已开始使用乙醇汽油，所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇混合而成的一种燃料．下列叙述中错误的是（　　）A．乙醇汽油是一种新型化合物B．汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放C．用玉米、薯类等发酵可以制得可再生能源乙醇D．用石油可炼制汽油【考点】化石燃料的利用；使用燃料对环境的影响；能源的利用和开发．【难度】易【专题】化学与环境保护．【分析】乙醇汽油是在汽油中加入乙醇，燃烧时能减少有害气体的排放，乙醇可以使用粮食发酵法制得．【解答】解：A、乙醇汽油是在汽油中加入乙醇，属于混合物，故A错误；B、汽车使用乙醇汽油能减少有害气体排放，故B正确；C、乙醇可以使用粮食发酵法制得，故C正确；D、石油分馏可以制得汽油，故D正确．故选A．【点评】本题考查了乙醇汽油的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识结合选项的叙述进行．13．氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一，理由是（　　）①燃烧热值高 ②原料资源丰富 ③贮存和运输时安全性高 ④燃烧产物无污染．A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【考点】能源的利用和开发．【难度】易【专题】化学与能源；氧气、氢气的性质与用途．【分析】氢气是一种新能源．氢气热值高，水作为其原料，资源实在太丰富了，氢气燃烧产物为水无污染．【解答】解：氢气燃烧产物是水，不污染环境；氢气的燃烧值高；工业上制取氢气是通过电解水得到的，而地球上水资源丰富，可以从水中提取氢气，说明资源广泛．故选：B．【点评】本题考查了氢能源的优点，但氢能源也有缺点，如：氢气制备成本高、不易保存、安全性低等，同学们需要全面的分析问题．14．下列处理事故的方法中不正确的是（　　）A．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭B．家用电器着火，用水扑灭C．图书。