罗伯特三一资料.doc

考试说明考试说明初级段（初级段（4-6 级）级）考试时间：10 分钟考试内容：两部分第一部分：自选话题讨论（第一部分：自选话题讨论（5 分钟）分钟）考生就个人感兴趣的或任何一个熟悉的话题，根据所考级别的要求，自己事先进行准备自选话题不宜自选话题不宜从第二部分的 6 个对话题目中选取话题内容应由考生自己准备，不能机械背诵不能机械背诵考生要熟悉熟悉所谈话题，理解理解含义，语言正确，恰当地表达个恰当地表达个人观点人观点建议考生在准备话题时，预先考虑考官围绕话题可能提出的一些问题来自同班的考生尽可能不选择来自同班的考生尽可能不选择与其他考生相同的话题若选择相同话题，应从不同方面去谈论与其他考生相同的话题若选择相同话题，应从不同方面去谈论考生在自选话题部分，应准备足以讨论足以讨论 5 分钟分钟的材料考生可借助自带自带的画片，照片，图表，模型或实物进行讨论，但不可带鸟、昆虫、爬行动物或者其他活的动物进入考场; 更不允许携带刀具或其它利器等危险物品进入考场在第一部分，所有在第一部分，所有 4-6 级考生都要向考官提问至少一个与自选话题相关的问题级考生都要向考官提问至少一个与自选话题相关的问题所有 4-6 级考生的自选话题部分必须填写自选话题部分必须填写《《话题表话题表 Topic form》》 （见附表 1） ，并带入考场与考官进行讨论。

考官不一定不一定按话题表上所列讲述点顺序提问题，但考生准备时，各讲述点应围绕中心围绕中心话题展开《话题表 Topic form》中 4 级要求围绕所选话题准备 4 个讲述点， 5 级应准备 5 个讲述点，6 级应准备6 个讲述点所填写的讲述点不能太笼统，如：“Introduction to topic” , “Conclusion to topic”, “What I did next …”, 正确填法参见（附表 1） 在 4 级考试中，考官会问及话题表中的 4 个讲述点；在 5、6 级考试中，考官至少会问及话题表中 4 个或4 个以上的讲述点话题表是 4、5、6 级第一部分考试的关键, 若事先未填写《话题表》 ，该部分考试将无法进行考生若没有准备自选话题，本部分不给成绩，本次考试也就无法通过第二部分：对话第二部分：对话 （（5 分钟）分钟）考官从考生所选级别的对话题目中任选两个话题任选两个话题与考生进行谈论在对话部分中，考官虽然只选两个话题与考生交谈，但该级别中列出的所有话题考生都需做充分准备考官也可能使用与日常生活相关的图片与考生展开讨论这一部分的考试要求考生具有相当的语言能力，应能与考官开展真实有内容而又轻松的交流。

对话部分不过多地采用一问一答方式进行，要求考生尽量主动表述，尽可能引入所考级别要求的语言功能及语法项目在本部分中，5 级考生应至少问考官级考生应至少问考官 1 个与对话话题相关的问题个与对话话题相关的问题；6 级考生应至少问考官级考生应至少问考官 2 个与对话话题个与对话话题相关的问题相关的问题4 4 级级 交际能力 第一部分：自选话题 ● 就所列的 4 个讲述点给予陈述 ● 根据考官所提问题做出回答，并有所讨论；若考官有要求，应提供更多的事实和细节 ● 向考官提出至少一个与自选话题相关的问题 ● 尽可能运用本级所要求的语言功能第二部分：对话 ● 正确理解考官的提问，回答切题 ● 用简单语言与考官进行讨论 ● 简短直接地与考官进行适度的交流对话题目对话题目● 假日● 购物● 学校和工作● 业余爱好和体育运动● 食物● 周末或季节性活动语言功能● 讲述过去的事情● 谈论未来的计划和打算● 表达简单的比较● 表达好恶● 表述动作发生的方式和频繁程度新增语法项目新增语法项目 ● Like+动名词或不定式 ● 规则动词和常用不规则动词的一般过去时 ● 用 going to 表示将来要做或要发生的事情 ● 表示方式与频繁程度的副词 ● 形容词的比较级和最高级 ● 连词 but词汇 ● 与自选话题相关的词汇 ● 与对话话题相关的词汇 ● 表示动作发生频繁程度的副词和词组，如：sometimes, often, never, every day, once a week ● 表示过去时间的副词，如：yesterday, last night语音 ● 避免出现背诵式的演讲语调 ● 正确使用与自选话题和对话话题相关词汇的发音和句子的语音语调 ● 语流中恰当使用弱式发音 ● 过去时结尾‘ed’的三种不同发音，如：played /-d/, walked /-kt/, wanted /-id/特别提示： 除上述要求外，本级考试中还包括前面各级别的所有要求。