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冀美版(2024)新教材七年级美术下册第七单元《第1课 追根溯源》精品课件.pptx

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    • 第,1,课,追根溯源,冀美版,2024,七年级下册,学习任务,了解秸秆扎刻技艺,学习制作方法,利用传统秸秆扎刻技艺创作作品01,探索与理解,探索与理解,了解秸秆扎刻手工技艺的起源与发展秸秆扎刻的特征是什么?美在哪里?,“,扎刻技艺在史料记载和民间传说中,主要用于蝈蝈笼的制作它用纤细的高粱秆做成长方形的笼子,采用榫卯结构还可分为许多小室笼,这就是扎刻的前身探索与理解,蝈蝈笼,探索与理解,我国许多地区盛产高粱,人们就地取材,用高粱秸秆编制成放置食品的容器食品的笸箩,探索与理解,放食品的盖帘,探索与理解,这些观赏价值较高的秸秆工艺品和古建筑模型充分显示出民间艺人的审美情趣和艺术创造力紫云阁(秸秆扎刻)云廷臻山东,探索与理解,古建筑(秸秆扎刻)徐艳丰河北,探索与理解,龙舟(秸秆扎刻)徐健河北,探索与理解,为什么普通的秸秆能做成丰富多彩的工艺品或建筑模型?,探索与理解,探索与理解,欣赏秸秆扎刻作品,小组讨论1.谈一谈你对民间艺人的精湛技艺有何感受,分析、探究秸秆扎刻的制作过程2.小组讨论,秸秆扎刻的美体现在哪里?为什么它被列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录?,探索与理解,02,作品欣赏,作品欣赏,学生作品(秸秆扎刻:锁扣),桌椅(秸秆扎刻:锁扣),作品欣赏,房子(秸秆扎刻:竹签插扎),作品欣赏,作品欣赏,蝈蝈笼(秸秆扎刻),。

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