蚁族论文形势与政策.doc

大学毕业生“蚁族”生存现象折射的积极意义摘要:关键字:“蚁族”的概念：“蚁族”并不是一种昆虫族群，而是对 大学毕业生低收入聚居群体的典型概括，指的是毕业后无法 找到工作或者收入很低而聚居在城乡结合部的大学生他们和蚂蚁有许多相似的特点：高智、弱小、群居是继三大弱 势群体（农民、农民工1下岗职工）之后的第四大弱势群体他们受过高等教育，从事的工作主要是保险推销，电器材销 售、广告销售、餐饮服务等临时性的工作，有的甚至处于失 业半失业的状态在某种程度上，这是一个被漠视和淡忘的群体，这是一个少有人关注和同情的群体蚁族产牛的社会时代背景：社会不断发展，城市的魅力和吸引力也在不断增强，与一些小城市相比，可以为大 学生提供更为优厚的待遇和更好的发展空间，毕业生当 然会尽可能地选择留在大城市或沿海地区就业一线 城市与二三线城市之间的巨大差距，让“蚁族”们不情 愿去小城市因为比较起来，大城市无论政治环境还是 就业环境，甚至接受再教育的机会，都比二三线城市要 好很多蚁族”普遍认为，在大城市生活会更有利于 自己的人生发展二，高等教育发展与社会需求的差异大学生就业过程中存在很多体制性阻碍，也是导致”蚁族”出现的原因之一。

近年来，社会对大学生需求的增长速度并没有赶上大学 毕业生增加的速度，而对能够作为初级工人、高中和 职专毕业生的需求却有增无减这说明，伴随着高等 教育大众化，大量接受了大学教育而没有一技之长的大 学生面临着就业尴尬局面三,在我国曾一度大量使用“暂住人口的提法，作为一个国家的公民在自己的国土之内由农村、城镇进入城市却只 能被“暂住”，显然是十分荒唐的不容否认,我国以 户籍制度为核心控制力的城乡二元结构是“蚁族”形 成的主要原因四，房价的高低本应取决于城市发展水平、供求比例及居民收入等因素，但中国不少城市都采取先拉高房价，再高 价卖地的方式经营城市，再加上中国政绩考核机制与GDP挂钩，致使中心城市“地王”频出，房价飙升（见图2）, 一方面拉动了 GDP的增长，另一方面却也推高了中心城市的生活成本，而高昂的生活成本将使大量高 素质人才外流蚁族的现状：二、当前我国“蚁族”群体的现状（一）大多数人心理落差较大，对社会的认同感不断弱化“蚁族”是一个“最敏感的人群” O他们读了四年大学，希 望毕业之后能在社会上一展拳脚，但残酷的社会现实让他们 不得不暂时隐藏梦想，忍受一段焦虑的时光，这就产生了一 个巨大的心理落差。

同时牛活条件差，相应的权利得不到保 障，普遍对社会的公平公正存在疑虑，存在挫折感等心理问 题，致使他们对社会认同感不断弱化二） 大多数人劳动权益得不到保障大部分“蚁族”任职于私营企业，而私营企业为了盈利，往 往并不履行劳动合同法，不与他们签订正式的劳动协议，所 以大多数的“蚁族”并没有象征着工作稳定性和保障性的 劳动协“二险”（医疗、养老和失业保险），劳动权益得不 到相应议和的保障（三） 大多数人存在“婚恋困境”首先，由于大部分“蚁 族”的收入水平较低，所以对于婚恋他们抱以如下心态：“没有好的物质条件，没有房子，何以谈爱”相对于中国古 语中所说的“先成家，后立业”，蚁族更倾向情？于“先立 业，后成家”其次，由于社交圈子小，大多数都是同学由 于整日忙于工作及同事，选择恋爱对象的范围有限（四） 住宿条件简陋，治安状况令人担忧大部分“蚁族”人 均住宿面积不足10平方米，一些公共设“蚁族”的生命安全造成一定的威施（如灭火器等）不齐全, 对“蚁族”产生的原因和背景蚁族现象对在校大学生的积极意义：“蚁族”现象对在校 大学生毕业后的状态敲响警钟，对社会稳肚有一定影响蚁族”现象对在校大学生的就业观带来了一定的影响，但 是大多数在校大学生对未来就业还是持乐观态度。

)“蚁族”现象下，在校大学生就业门槛降低根据调查问卷所得，有21%的大学生希望留在大城市，靠自 己奋斗，宁做蚁族；有41%的大学生希望回家乡中小城市靠 自己就业；有10%的大学生希望冋家乡小城市在父母帮助下 立业有7%的大学生希望有机会回农村发展，做好大学生村 官，为家乡造福；另有21%的大学牛希望先考研出国等再就 业从这些数据中可以看出，“蚁族”现象下，还是有大部 分大学毕业牛希望靠自己奋斗就业但相比之下，也看到了“蚁族”现象带给在校大学生就业观的变化，愿意回家乡致 富的大学生开始上升，奔在大城市宁做蚁族观念的在校大学 生相对减少蚁族”现象下，门槛相对低的工作对丁刚踏 入社会的大学生来说，是愿意选择的二)而对“蚁族”现象，在校大学生主动学习意识提高 很多人原先认为大学期间学好专业好就业，但是，“蚁族” 现象让在校大学生开始认识到，毕业工作时有多数情况遇到 专业不对口，理论知识遇到现实问题，不能很好地处理这 无疑给刚毕业大学生就业形成了门槛在本次问卷调查中，对于造成“蚁族”的原因，有55.9%的 人选择了 “大学扩招，专业设计不合理”，同学们开始意识 到自主权，从更多方面学习知识，弥补专业与就业有出入的 缺陷，主动学习意识提高。

你认为出现“蚁族”现象的原因调查（三）“蚁族”现象下，在校大学生重新定位，自主创业比 例升高 当前就业难开始成为在校大学生关注的重要问题较往年相 比，“蚁族”现象下，大学生自主创业比例升高一）大学生自身层而1 •大学期间，认真做好职业牛涯规划在校大学牛应根据专 业与个人能力特长两方面做好职业生涯规划，妥善处理好长 远目标与短期目标、长远利益与眼前利益、待遇与机遇、个 性与适合等，为应对“蚁族”困境，更好地为就业做准备2.学好专业知识，扩展知识面，全面提高综合素质在校大 学牛应增注重专业知识的积累与提升，在实践中深化自己的 专业知识，同吋，提升自身实践能力，全面提高综合素质， 增强自身的竞争力用积极的态度和切实的行动，应对“蚁 族”效应，使自身赢得更好的发展3•转变就业观念，减少择业对大城市的偏执作为在校大学 生，应当树立正确的就业观念，科学的择业观择业时注重 个人价值和社会价值的和谐统一，杜绝盲目跟风心理，减少 对大城市的偏执，不排斥到人才需要的基层、农村或者二三 线城市就业4.增强法律知识，保护自身权益作为在校大学生，应增强 法律知识的学习，了解《劳动法》、《劳动合同法》、《就 业促进法》等与就业相关的法律法规、政策制度，在就业中 提高自身法律意识，形成良好的维权意识，将“蚁族”困境 降到最低，积极运用法律手段来保护自己的合法权益。

二）高校层而1•优化专业设置，加强与企业沟通、交流与合作蚁族” 现象，凸显高校教育问题，尤其是学校近年扩招，专业设置 不合理因此，高校在专业的设置方面应注重贴近市场要求, 加强专业化，通过校企合作、企业进校等方式促进学校人才 培养与企业接轨2•挖掘社会资源，加强与社会专业咨询、培训团体的合作 通过校外专业团体的力量，对学生进行职业技能培训，帮助 学牛实现人职匹配的和谐就业，为学校提供全面、直接的市 场信息与咨询服务，实现就业指导社会化，弥补学校自身专 业指导教师的不足，和帮助学生树立正确的成才观、择 业观和就业观3.搭建就业信息平台，充分拓展就业信息高校应该集中各 方面的力量，密切关注就业市场的发展动向，加强与用人单 位的联系与合作，广泛收集各类就业需求信息，为同学们拓 展就业渠道，培养创新意识，鼓励大学生创业比如，建立 信息资料库，方便查询；建立就业资料室，对学生开放；举 办校友交流会，召开就业信息发布会等，让学生更快地获得 就业信息三）政府层而蓝皮书指出，解决“蚁族”问题，最根本的还是要着力缩小二、三线城市和一线城市的差距1•加大对二三线城市的政策支持对二、三线城市给予更多的政策支持，比如设立创业引导基金、提供创业平台和载体、 实行技术合作入股、实施税费优惠和重大贡献奖励等政策， 提升二三线城市的吸引力与竞争力；建立合理的制度结构， 赋予二三线城市享有公平的机会，提升当前不发达地区的就 业吸引力，拓宽大学毕业牛的工作地选择。

真正实现大学毕 业生的有效分流2•完善住房保障体系政府应当适当提高高科技人才的工资 待遇，对“蚁族”降低房价，落实好住房和社会保障，完善 住房保障体系，如为“蚁族”群体更多地提供公租房待遇， 减轻“蚁族”现象的生活困境3.加大对投入基层毕业大学生的补贴将就业困难高校毕业 生纳入当地就业援助整体工作中，强化困难高校毕业生的就 业援助如，困难高校毕业生可免费参加各类招聘活动、参 加职业技能培训和鉴肚等政策落实基层公共管理和服务岗 位就业高校毕业生的社会保险补贴、公益性岗位补贴等政 策。