人教版初中化学九年级上册-专题：气体的实验室制取-名师教学PPT课件.ppt

专题一专题一 常见气体的制备常见气体的制备1 1、实验室制取气体的思路和方法、实验室制取气体的思路和方法 和和 决定气体的决定气体的发生装置发生装置; ; 气体的气体的 和和 决定决定 气体收集装置气体收集装置 反应物状态反应物状态反应条件反应条件溶解性溶解性密度密度流程图：流程图：发生装置发生装置 净化（除杂和干燥）装置净化（除杂和干燥）装置 收集装置收集装置 尾气处理装置尾气处理装置具体问题具体分析具体问题具体分析一一 实验室三大气体制取（实验室三大气体制取（O2 CO2 H2））2KClO3 ===== 2KCl +3O2MnO22KMnO4 =====K2MnO4 +MnO2 + O2固体固体加热加热固固固固加热加热注意事项：注意事项：1 1 试管应向下倾斜；试管应向下倾斜；2 2 试管应刚露出橡胶试管应刚露出橡胶塞即可；塞即可；3 3 排水法制取气体时应排水法制取气体时应先撤导管后灭酒精灯。

先撤导管后灭酒精灯实验室三大气体制取（实验室三大气体制取（O2 CO2 H2）） 2H2O2 ===== 2H2O + O2MnO2CaCO3 + 2 HCl ===== CaCl2 +CO2 + H2O Zn + H2SO4 ===== ZnSO4 + H 2 固体固体液体液体常温常温固液固液常温常温注意事项：注意事项：1 1 检查装置的气密检查装置的气密性：双手（用热毛性：双手（用热毛巾）紧握试管（锥巾）紧握试管（锥形瓶）下端，导管形瓶）下端，导管伸入水槽，一段时伸入水槽，一段时间后，导管口有气间后，导管口有气泡；泡；2 2 长颈漏斗下端应长颈漏斗下端应伸入液面以下伸入液面以下AB几种常见的发生装置几种常见的发生装置控制反控制反应速率应速率---球形漏斗---容器---导气管控制反应的发控制反应的发生与停止生与停止ABCD二二.收集装置的选择收集装置的选择难溶或微溶于水难溶或微溶于水难溶或微溶于水难溶或微溶于水密度比空气大密度比空气大密度比空气大密度比空气大密度比空气小密度比空气小密度比空气小密度比空气小排水集气法：排水集气法：向上排空气法：向上排空气法：向下排空气法：向下排空气法：选择气体收集装置的依据：选择气体收集装置的依据：密度、溶解性密度、溶解性密度、溶解性密度、溶解性ab若所要收集的气体有毒且能溶于水，我们还可以用这若所要收集的气体有毒且能溶于水，我们还可以用这若所要收集的气体有毒且能溶于水，我们还可以用这若所要收集的气体有毒且能溶于水，我们还可以用这样的装置来收集此气体。

样的装置来收集此气体样的装置来收集此气体样的装置来收集此气体若气体密度大于空气密度，应从若气体密度大于空气密度，应从___端进；端进；ab空气空气气体气体空气空气气体气体有毒且能溶于水有毒且能溶于水有毒且能溶于水有毒且能溶于水气体密度大于空气密度气体密度大于空气密度收集装置的选择原则是：根据气体的收集装置的选择原则是：根据气体的水溶性水溶性和和密度密度来来确定不与空气发生反应，不与空气发生反应，密度比空气的密度密度比空气的密度大的气体大的气体 难溶或微溶于水，难溶或微溶于水，与水不发生反应与水不发生反应 选择条件选择条件收集装置收集装置2、常见气体收集装置：、常见气体收集装置：不与空气不与空气发生反生反应，密度比空气，密度比空气的密度小的气体的密度小的气体O2、、CO2气体的实验室制法比较气体的实验室制法比较气体气体 O2 CO2药品名称药品名称反应原理反应原理气体发生气体发生装置装置 收集方法收集方法及装置及装置氯酸钾和二氧化锰或高锰酸氯酸钾和二氧化锰或高锰酸钾钾石灰石或大理石、稀石灰石或大理石、稀盐酸盐酸过氧化氢溶液和二氧化过氧化氢溶液和二氧化锰锰三、气体的净化、干燥三、气体的净化、干燥1、净化装置、净化装置----NaOH溶液溶液吸收酸性气体，如：吸收酸性气体，如：吸收酸性气体，如：吸收酸性气体，如：COCO2 2、、、、SOSO2 2、、、、HClHCl等等等等----H2O吸收易溶于水的气吸收易溶于水的气吸收易溶于水的气吸收易溶于水的气体，如：体，如：体，如：体，如：HClHCl、、、、NHNH3 3等等等等注意事项：注意事项：注意事项：注意事项：长进短出2.2.干燥装置干燥装置干燥装置干燥装置球形干燥管球形干燥管U型干燥管型干燥管洗气瓶洗气瓶常见干燥剂常见干燥剂：：浓硫酸、氢氧化钠固体、氧化钙固体、碱石灰（氧化钙浓硫酸、氢氧化钠固体、氧化钙固体、碱石灰（氧化钙浓硫酸、氢氧化钠固体、氧化钙固体、碱石灰（氧化钙浓硫酸、氢氧化钠固体、氧化钙固体、碱石灰（氧化钙和氢氧化钠的混合物）、无水氯化钙。

和氢氧化钠的混合物）、无水氯化钙和氢氧化钠的混合物）、无水氯化钙和氢氧化钠的混合物）、无水氯化钙干燥方法：干燥方法： 中性的：中性的：H H2 2、、O O2 2、、N N2 2、、COCO、、CHCH4 4等等酸性的：酸性的：COCO2 2、、HClHCl等等酸性的浓硫酸酸性的浓硫酸中性的：中性的：H H2 2、、O O2 2、、N N2 2、、COCO、、CHCH4 4等等中性中性: :无水氯化钙无水氯化钙碱性的：碱性的：NHNH3 3中性的：中性的：H H2 2、、O O2 2、、N N2 2、、CHCH4 4等等碱性：氢氧化钠固体碱性：氢氧化钠固体生石灰、碱石灰生石灰、碱石灰可干燥的气体可干燥的气体干燥剂干燥剂仪器装置仪器装置练一练练一练硫化氢（硫化氢（H H2 2S S）一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于）一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸，实验室用块状固体硫化亚铁（水形成氢硫酸，实验室用块状固体硫化亚铁（FeSFeS）和稀硫酸混合，）和稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体试回答：在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体试回答： 1 1、实验室制取硫化氢的化学反应方程式、实验室制取硫化氢的化学反应方程式___________ ___________ 2 2、根据装置图回答下列问题：、根据装置图回答下列问题： FeS+HFeS+H2 2SOSO4 ===== 4 ===== H H2 2S +FeSOS +FeSO4 4①①制取硫化氢气体的发生装置可以选用制取硫化氢气体的发生装置可以选用                     ②②若用若用C C装置收集硫化氢气体，进气口应为装置收集硫化氢气体，进气口应为             ，原因是，原因是                     B Bb bH H2 2S S密度比空气大密度比空气大密度比空气大密度比空气大③③做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，可以将其通入做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，可以将其通入装置装置E E吸收，吸收，E E中的试剂应该为中的试剂应该为                         溶液。

溶液NaOHNaOH特别提醒：特别提醒：当收集的是有毒气体，会污染环境，还需要考虑尾气的处当收集的是有毒气体，会污染环境，还需要考虑尾气的处理尾气处理的方法尾气处理的方法：：1、燃烧法、燃烧法如：如：CO2、液体吸收：、液体吸收：如：如：SO23、收集法、收集法活动一：活动一：某兴趣小组的同学用如图所示的装置制取二氧化某兴趣小组的同学用如图所示的装置制取二氧化某兴趣小组的同学用如图所示的装置制取二氧化某兴趣小组的同学用如图所示的装置制取二氧化碳，并将生成的气体通入澄清石灰水，结果始终碳，并将生成的气体通入澄清石灰水，结果始终碳，并将生成的气体通入澄清石灰水，结果始终碳，并将生成的气体通入澄清石灰水，结果始终没有看到有沉淀产生，有人怀疑是澄清石灰水变没有看到有沉淀产生，有人怀疑是澄清石灰水变没有看到有沉淀产生，有人怀疑是澄清石灰水变没有看到有沉淀产生，有人怀疑是澄清石灰水变质了，因此他们在原澄清石灰水中吹入二氧化碳质了，因此他们在原澄清石灰水中吹入二氧化碳质了，因此他们在原澄清石灰水中吹入二氧化碳质了，因此他们在原澄清石灰水中吹入二氧化碳看到了沉淀请你来解释一下没有产生沉淀的原看到了沉淀。

请你来解释一下没有产生沉淀的原看到了沉淀请你来解释一下没有产生沉淀的原看到了沉淀请你来解释一下没有产生沉淀的原因？因？因？因？浓盐酸有挥发性，生成二氧化碳气体中含有氯化氢气体，氯化浓盐酸有挥发性，生成二氧化碳气体中含有氯化氢气体，氯化氢气体溶于水生成盐酸，盐酸与氢氧化钙反应，所以没有看到氢气体溶于水生成盐酸，盐酸与氢氧化钙反应，所以没有看到沉淀沉淀 用稀盐酸和锌粒反应制取氢气时，常常混有氯化氢、水蒸气等杂质设计实验证明并出去杂质，用稀盐酸和锌粒反应制取氢气时，常常混有氯化氢、水蒸气等杂质设计实验证明并出去杂质，用稀盐酸和锌粒反应制取氢气时，常常混有氯化氢、水蒸气等杂质设计实验证明并出去杂质，用稀盐酸和锌粒反应制取氢气时，常常混有氯化氢、水蒸气等杂质设计实验证明并出去杂质，取得纯净干燥的氢气取得纯净干燥的氢气取得纯净干燥的氢气取得纯净干燥的氢气1、要制备纯净干燥的氢气，各仪器的连接顺序是（按接口字母）、要制备纯净干燥的氢气，各仪器的连接顺序是（按接口字母）___________________2、、C装置中发生的现象是装置中发生的现象是__________作用是作用是__________3、、D装置中发生的现象是装置中发生的现象是__________作用是作用是____________无水硫酸铜无水硫酸铜abcdefghABCDEa→f →g →e →d →b →c →ha→f →g →e →d →b →c →h产生白色沉淀产生白色沉淀检验并除去氯化氢气体检验并除去氯化氢气体白色固体变蓝色白色固体变蓝色证明水蒸气的存在证明水蒸气的存在证明并出去杂质，取得纯净干燥的氢气证明并出去杂质，取得纯净干燥的氢气证明并出去杂质，取得纯净干燥的氢气证明并出去杂质，取得纯净干燥的氢气。

氯化氢、水蒸气氯化氢、水蒸气氯化氢、水蒸气氯化氢、水蒸气活动三：活动三：水蒸气通过灼热的煤之后所产生气体是混合水蒸气通过灼热的煤之后所产生气体是混合气体其中主要是一氧化碳和氢气，还混有少气体其中主要是一氧化碳和氢气，还混有少量二氧化碳和水蒸气量二氧化碳和水蒸气, ,请你设计一个实验，以请你设计一个实验，以确认混合气体的成分，并画出简易装置图确认混合气体的成分，并画出简易装置图验证验证H2O存在存在验证验证CO2存在存在除去除去 CO2验证验证CO2除尽除尽干燥干燥气体气体验证验证H2产物产物验证验证CO2产物产物尾气尾气处理处理气体与气体与CuO反应反应设计思想：设计思想：CuSO4NaOHCa(OH)2Ca(OH)2CuSO4浓H2SO4CuOCa(OH)2--------NaOHNaOH溶液溶液溶液溶液--------AgNOAgNO3 3溶液溶液溶液溶液--------澄清石灰水澄清石灰水澄清石灰水澄清石灰水--------浓硫酸浓硫酸浓硫酸浓硫酸吸收酸性气体吸收酸性气体吸收酸性气体吸收酸性气体检验检验检验检验HClHCl气体气体气体气体干燥中性或酸性气体干燥中性或酸性气体干燥中性或酸性气体干燥中性或酸性气体检验检验检验检验COCO2 2气体气体气体气体--------H H2 2OO吸收易溶于水的气体吸收易溶于水的气体吸收易溶于水的气体吸收易溶于水的气体五五 有关气体的制取，检验和净化实验中的有关气体的制取，检验和净化实验中的“先先”“后后”顺序顺序1 组装仪器：从左到右 从下到上；2 制气前：先查气密性，后装药品；3 收集气体时：先净化再收集；4 检验气体时，先验水，后除杂（其他气体杂质）；5 净化气体时，先除杂再干燥。

实验室制取气体的一般思路和方法：确定反应原理确定反应原理确定气体的发生装置确定气体的发生装置气体性质判断收集方式气体性质判断收集方式气体检验，净化，干燥气体检验，净化，干燥反应物状态，反应反应物状态，反应条件条件小结：小结：。