第十九课Lesson Nineteen.docx

第十九课 Lesson Nineteen 第十九课 Lesson Nineteen 第十九课 Lesson Nineteen 一、教学内容 1．词汇（略） 2．句型：1) Please be careful! 2) Don't go too high. 3) Some of the apples are hard to reach. 二、教具 录音机 三、课堂教学设计 1．复习值日生报告 2．打开书，学生看图老师通过提问，引出本课生词: T： What can you see in the picture? Where is Han Meimei? What is she doing?（引出reach一词） Who is holding the ladder? What does he say?（引出本课其他生词 放课文第1部分录音，学生跟读，反复三遍。

3．指导学生自己阅读课文第2部分，要求学生用铅笔划出不相识的词或短语，并结合上下文去揣测老师板书读前提问(Pre-reading questions): 1) Where are the children working? 2) Whose apples are better, Jim's or Li Lei's? 老师规定学生在四分半钟时间内读完（本段短文计145个词）规定时限过后，组织学生回答黑板上的问题让学生挑诞生词，老师讲解并领读 放课文第2部分录音，学生跟读，反复三遍老师讲解短文中难句（见难点讲解1、2、3） 4．指导学生做练习册习题1两人一组，先用口头回答，然后将答案记在练习册上 5．打算做听力练习给学生一分钟打算时间放录音三遍学生边听录音，边在练习册上记录答案当堂核对答案 6．布置作业 1）练习朗读本课对话和短文；2）抄写生词及短语；3）完成练习册习题 四、难点讲解 1．Some of the apples are hard to reach.有些苹果很难够得着 to be+形容词这一结构后面可接动词不定式短语，用来形容做某事。

例如： It's easy to fly a kite.放风筝很简单 2．But mine are bigger than yours. 但是我的`（苹果）比你的（苹果）大 句中mine和yours都是名词性物主代词（参阅第一册第十四单元） 3．They're much bigger. 它们（指苹果）大多了 句中much是副词，表示程度（参阅第十五课难点讲解3） 【第十九课 Lesson Nineteen】 。