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咕噜牛读后感（共8篇）第1篇：咕噜牛读后感读书笔记，希望对您有帮助！《咕噜牛》读后感200字导读：读书笔记《咕噜牛》读后感200字，仅供参考，假如觉得很不错，欢迎点评和共享《咕噜牛》读后感200字：我最喜爱《咕噜牛》这本书，因为我喜爱书中小老鼠的机灵与英勇《咕噜牛》是有（英国）茱莉亚.唐纳森写的,书中讲解并描述了一只聪慧的小鼠是如何利用自己的才智吓跑想吃它的动物的故事，它先编出了咕噜牛喜爱吃烤狐狸、油炸猫头鹰和炒蛇肉，然后三只担心好心的动物最终被小老鼠口中咕噜牛可怕的样子吓得落荒而逃，最终咕噜牛真的出现了，小老鼠以自己的机灵与英勇也吓跑了咕噜牛这个故事告知我们在遇到危急的时候不要慌乱，要动脑筋，冷静的想方法，用才智战胜对手文/李昊泽 ，希望能帮助您！第2篇：咕噜牛《咕噜牛》一只小老鼠，叽布叽布，在密林深处溜达 一只小狐狸看到他，谗得口水直滴答 “敬爱的小老鼠，你要上哪儿啊？进来吃顿饭吧，树底下就是我的家 “哦，狐狸，你太客气啦！可是很愧疚----- 咕噜牛约我来吃饭，一会儿就见面 “咕噜牛？咕噜牛是谁啊？”狐狸问道咕噜牛就是咕噜牛！怎么，你连这也不知道？” “他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿！” “你们要在哪儿见面？” “就在这块岩石旁边。

烤狐狸这道菜他最喜爱！”“烤狐狸？对不起，小老鼠！我还有事要先走！” 狐狸说着，飞也似的就开溜 “这只狐狸真是蠢！什么咕噜牛！莫非他不知道，咕噜牛根本就没有？” 一只小老鼠，叽布叽布，接着在密林深处溜达 一只猫头鹰看到他，谗得口水直滴答 “敬爱的小老鼠，你要上哪儿啊？上来喝杯茶吧，树洞那儿就是我的家 “哦，猫头鹰，你太好心啦！可是很愧疚----- 咕噜牛约我来喝茶，一会儿就见面 “咕噜牛？咕噜牛是谁啊？”猫头鹰问道 “咕噜牛就是咕噜牛！怎么，你连这也不知道？” “他的膝盖特殊鼓，脚趾叉得特殊大，鼻头上的毒瘤特可怕！” “你们要在哪儿见面？” “就在这条小河边油炸猫头鹰这个菜他最喜爱！”“油炸猫头鹰？对不起，小老鼠！我还有事要先走！” 猫头鹰说着，拍拍翅膀就开溜 “这只猫头鹰真是蠢！什么咕噜牛！莫非他不知道，咕噜牛根本就没有？”一只小老鼠，叽布叽布，接着在密林深处溜达 一条蛇看到他，谗得口水直滴答 “敬爱的小老鼠，你要上哪儿啊？进来喝杯酒吧，木头堆里就是我的家 “哦，蛇，你太客气啦！可是很愧疚----- 咕噜牛约我来喝酒，一会儿就见面 “咕噜牛？咕噜牛是谁啊？”蛇问道咕噜牛就是咕噜牛！怎么，你连这也不知道？” “他有黄澄澄的眼睛，黑舌头，紫色的倒刺长满在他背后！” “你们要在哪儿见面？” “就在这个湖旁边。

炒蛇肉这个菜他最喜爱！”“炒蛇肉？对不起，小老鼠！我还有事要先走！” 这蛇说着扭着身子就开溜 “这条蛇真是蠢！什么咕噜牛！莫非他不知道，咕噜牛根本就------” 哎哟！妈呀，这是哪儿来的大怪物！ 他有可怕的獠牙，可怕的爪子， 可怕的嘴里长满了可怕的牙齿， 他的膝盖特殊鼓，脚趾叉得特殊大， 鼻头上的毒瘤特可怕， 他有黄澄澄的眼睛，黑舌头， 紫色的倒刺长满在他背后 “哦，不，不，不！救命啊！怎么真有------怎么真有------咕噜牛？” “我最爱吃小老鼠！”咕噜牛说道， “弄个老鼠汉堡，味道确定特别好！” “味道好？你先别说我味道好！有件事情，唯恐你还不知道在这林子里，大家怕我怕得不得了只要跟我走一圈，立刻就让你看到，他们个个见了我，吓得全都抓紧逃 “那我倒要开开眼！”咕噜牛哈哈大笑， “你在前面走，我跟在你后面瞧 一大一小往前走，咕噜牛突然停下， “草丛里面嘶嘶响你可知道那是啥？”“肯定是那条蛇在爬小老鼠说，“蛇啊蛇，你好！” 蛇抬起头，把咕噜牛瞧了瞧哦，我的天啊！”他说，“我得抓紧把命逃！” 哧溜溜他就不见了望见没有？”小老鼠说，“大家见我都逃跑！” “这事还真是有点儿怪！”咕噜牛说道。

一大一小接着走，咕噜牛突然又停下， “树梢顶那儿咕咕响，你可知道那是啥？” “肯定是那只猫头鹰在叫小老鼠说，“猫头鹰，你好！” 猫头鹰低下头，把咕噜牛瞧了瞧哦，我的妈呀！”他说，“我得抓紧把命逃！” 呼啦啦他也不见了望见没有？”小老鼠说，“大家见我都逃跑！” “你还真是不得了！”咕噜牛说道 一大一小接着走，咕噜牛突然又停下， “前面路上啪啦响，你可知道那是啥？” “肯定是那只狐狸小老鼠说，“狐狸，你好！” 狐狸抬起头，把咕噜牛瞧了瞧哦，救命呀！”他说，“我得抓紧把命逃！” 转瞬间他也不见了望见没有，咕噜牛小老鼠说道， “他们个个见了我，全都吓得抓紧逃！ 溜溜达达走半天，我的独子早饿啦！ 听说咕噜牛肉很不错，我倒真想尝尝它！“ “咕噜牛肉！“咕噜牛一声叫， 快得像风，他转身就逃！ 密林深处静静静，小老鼠捧着榛果美美地嚼， 榛果的味道真是好第3篇：读咕噜牛有感_读后感读咕噜牛有感咕噜牛》里狐狸、猫头鹰、蛇都想把小老鼠当做下饭、下茶、下酒的菜，小老鼠为了爱护自己就瞎编了一个咕噜牛，还说咕噜牛最喜爱吃烤狐狸、油炸猫头鹰、炒蛇肉，他们都吓得不敢吃了小老鼠没想到自己编的咕噜牛出现了，咕噜牛说∶“我想弄个老鼠汉堡吃，味道肯定很好”。

小老鼠听了就对咕噜牛说：“森林里的动物都怕我”咕噜牛不信就跟小老鼠走，小动物都逃走了，咕噜牛以为小动物都怕小老鼠，其实是怕自己小老鼠有意说∶“我的肚子早饿了，听说咕噜牛肉很好吃咕噜牛赶忙逃走了，快的像风聪慧的小老鼠用自己的才智爱护了自己来源网络整理，仅供学习参考第4篇：咕噜牛 教案定稿 绘本《咕噜牛》教学设计 张春珍 教学目标：1、结合读图，培育学生的视察、想象实力，激发阅读图书的爱好2、借助绘本阅读，让学生理解故事内容，启发孩子的口语表达实力3、知道遇到危急不惊惶，要动脑筋想方法 教学重点：激发孩子的想象思维，启发学生的口语表达实力 教学难点：让孩子学会遇到危急时要动脑筋想方法 教学打算：ppt课件 教学课时：一课时一、封面激趣导入出示封面，了解书名和作者师：同学们，封面出现了哪两个人物？谁来猜猜，他们两个男主角会发生什么故事呢？今日就让我们跟着这只小老鼠去密林里探险吧！二、师生共读绘本 一）遇见狐狸过渡：一只小老鼠，叽布叽布，在密林深处溜达，同学们视察一下，你看到了什么？（引导视察场景）1、（图4—图5）猜猜，这只小老鼠在大森林里遇见了谁？（狐狸）V1 小老鼠可真倒霉，偏偏遇到了喜爱吃鼠肉的狐狸，它该怎么办呢？谁来帮帮它想想方法？ 看图想象，自由练说。

2、说说：他有可怕的__________3、听听：我们一起看看这只小老鼠是怎样应付狐狸的吧！V2小结：这是一只怎样的小老鼠呀？（关键词一：聪慧）二）遇见猫头鹰1、（图6—图7） 过渡句：接着，小老鼠又会遇见谁呢？V32、猜猜，咕噜牛还有什么部位特殊怎么样？（自由回答）想象说话：他的膝盖特殊鼓他的_____特殊______V4 V5 3.演一演（猫头鹰和小老鼠）A.同桌两人练习读 B师生合作读 C.四人小组合作读 D.表演读 小结：视察一下，小老鼠的表情怎样？这是一只怎样的小老鼠呀？ （关键词二：机灵、不惊慌 三）遇见蛇1、（图8—图9） 过渡：小老鼠接着往前走，这次它又遇到了一只也喜爱吃老鼠肉的小动物，大家猜会是谁呢？ V62、咕噜牛最喜爱什么……蛇逃跑了呢？V7看图想象，自由练说小老鼠这会说要吃炒蛇肉啊！难怪把这条蛇吓得提着裤子立刻开溜啦！ 四）遇见咕噜牛1、过渡：机灵的小老鼠一次次地化解了危急，可咕噜牛究竟有没有呢？（图10）视察练说：大家看看，真正的咕噜牛长什么样子？他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿，他的膝盖特殊鼓，脚趾叉得特殊大，鼻头上的毒瘤特可怕，他有黄澄澄的眼睛，黑舌头，紫色的倒刺长满在他背后。

2.(图11—图14)视察一下，小老鼠胆怯吗？（引导视察表情、动作）过渡：这下小老鼠可麻烦了，遇见了真的咕噜牛，它又会想什么方法应付咕噜牛呢？我们接着往下看看吧! V83、为什么小老鼠这么厉害， 动物们见了它都逃走了呢？（狐假虎威）三、提升拓展1、你觉得这是一只怎样的小老鼠？读完这个故事，你向他学到了什么？（遇事不惊慌 想方法解决 ）小结：这个故事里的小老鼠特别了不得，它在危急的时候没有胆怯、惊慌，而是转动自己的脑袋想方法，他成功的法宝就是他聪慧的头脑，我们要向他学习，不惊慌，用才智战胜了强大的敌人最终小老鼠捧着榛果美味的嚼……2、介绍系列作品这本《咕噜牛》，它的作者是英国作家朱莉娅•唐纳森，她还有一系列的好玩的绘本故事，如：《咕噜牛小妞妞》、《小房子变大房子》、《城里最美丽的巨人》、《小海螺和大鲸鱼》、《女巫扫帚排排坐》3、播放《咕噜牛》动画视频第5篇：咕噜牛小妞妞《咕噜牛小妞妞》导演：杨宜凡、申传玉演员;孔研——小妞妞申传玉——咕噜牛张昊——大老鼠胡兰升——蛇卢天成——猫头鹰于璐瑶——狐狸咕噜牛爸爸警告他的女儿小妞妞：“千万不要去森林里，那儿有一只凶狠的大老鼠那个坏家伙我见过一次，不过那是很久以前的事。

小妞妞问爸爸：“他长什么样？是不是很凶狠？是不是很大？”咕噜牛爸爸用劲挠着后脑勺，想啊想啊：“大老鼠特别壮，它有一条带鳞片的尾巴，特别长他的两只眼睛红红的很可怕一根根的胡子比铁丝还要硬一个风雪交加的晚上，咕噜牛爸爸睡了，小妞妞在家闷得慌她以为自己英勇又胆大就偷偷溜出了家他瞧啊，瞧啊，雪地里有痕迹这是谁留下来的踪迹？她细致一看，从木头底下，伸出一条长尾巴会不会是那只大老鼠？那动物哧溜爬出来，可是它的嘴边没有胡子小妞妞问：你是不是那只老鼠？蛇说：我才不是呢！老鼠现在不知躲在哪里，吃咕噜牛蛋糕呢！小妞妞瞧啊瞧，雪地上有踪迹这是谁的踪迹呢？树洞里露出两只眼睛，闪闪发光会不会是大老鼠的红眼睛？？那动物飞下来，它的尾巴短的很，也没有胡须小妞妞问：“你是那只大老鼠吗？”猫头鹰说：“我当然不是，那只老鼠现在正躲起来，吃咕噜牛饼干呢！”小妞妞瞧啊瞧啊，雪地上有踪迹这是谁的踪迹呢？小妞妞看到几根小胡子还有一个树底下的家这是那只大老鼠的家吗？那动物走出来，他的眼睛不是红的，不像火它的尾巴也不硬，毛茸茸的你是那只大老鼠吗？”狐狸说：“我不是，那只大老鼠正躲起来吃咕噜牛肉干儿呢！”小妞妞坐在树墩上想：全是骗人的，我不信任有那么大的老鼠。

她往前走着走着，发觉有一只小老鼠没关系，虽然是小老鼠，不过也是老鼠，我可以美餐一顿了妞妞抓住老鼠的尾巴，刚要吃突然小老鼠说：“你吃我之前，得见见我的一个挚友-----一只凶狠的大老鼠小老鼠爬上树，大声叫哪只大老鼠月亮出来了，又圆又亮一个可怕的影子投在地上这是什么动物那么大，那么壮？尾巴胡子那么长？奥，天哪，是那一只凶狠的大老鼠小妞妞吓得抓紧跑小老鼠从树上跳下来，得意的笑了小老鼠瞧啊瞧啊，雪地上有踪迹这些踪迹通到咕噜牛洞前，现在小妞妞可没有那么英勇了不过她心里也不再闷得慌了她躺在咕噜牛爸爸的怀里睡了 真是一只可爱又聪慧的老鼠啊！第6篇：绘本咕噜牛教学目标：1、理解故事内容，激发幼儿阅读图书的爱好，培育幼儿丰富的想象力2、借助绘本阅读，在视察、想象、表演中，激发幼儿想象思维，启发幼儿的口语表达实力3、知道遇到危急不惊惶，只要动脑筋想方法就能避开危急 教学重点：激发幼儿的想象思维，启发幼儿的口语表达实力 教学难点：让幼儿学会遇到困难时要动脑。