2024年度重庆市社会工作者之初级社会工作实务题库附答案（典型题）.docx

2024年度重庆市社会工作者之初级社会工作实务题库附答案（典型题）一单选题(共60题)1、娱乐和休闲在儿童成长的过程中占有十分重要的地位，娱乐和休闲可以帮助儿童的方面，不包括（ ）A.强壮身体B.促进情绪的放松和调适C.得到自我实现D.得到独立能力的发展【答案】 D2、在收集资料时，询问这一方法可以借助的方式不包括（ ）A.问卷B.咨询C.角色扮演D.会谈【答案】 B3、（2016年真题）王女士近来情绪波动很大，严重影响了生活情绪低落时，王女士觉得生活没意义，不愿与他人交往；情绪平稳时，王女士能够像平时那样生活对此，社会工作者应制定的服务目标是（　　）A.防止王女士情绪进一步低落B.帮助王女士发现生活中的积极方面C.鼓励王女士主动与他人交往D.延长王女士情绪平稳的时间【答案】 D4、小伟是一名智障儿童，小伟的妈妈在生下小伟后就离家出走了，小伟的爸爸脾气比较暴躁，有什么不顺心的事就冲小伟发脾气，经常用“我怎么生下你这么个倒霉孩子，没用的东西”“我怎么有你这么个傻儿子，真是丢人”这样的话刺激小伟，小伟变得越来越不爱说话，整天把自己关在房间里小伟的奶奶特别疼爱他，但是不知道怎么帮助小伟，于是找到了社会工作者小李，社会工作者了解情况后发现，小伟变成现在这个样子最重要的原因是小伟的爸爸对小伟的态度和错误的认识。

针对这种情况，社会工作者最适合用（ ）方法帮助小伟A.社区康复B.社会康复C.职业康复D.教育康复【答案】 D5、作为被判处刑罚的服务对象，适合于用（ ）的方法来处理A.接纳B.社区工作C.小组工作D.个案工作【答案】 C6、五级伤残军人小李因担心将来医疗没有保障，对移交地方政府安置顾虑重重，迟迟不肯 在移交协议书上签字针对小李的情况，社会工作者最宜采取介入的策略是（　　）A.挖掘小李个人生活潜能B.尊重小李继续留在部队的意愿C.引导小李坦然接受安置现实D.协助小李了解地方医疗保障政策【答案】 D7、24岁的小伟假释期间接受社区矫正服务社会工作者老孙评估后发现，小伟成长在单亲家庭，家庭经济情况比较差小伟犯罪与他急于改善经济状况和交友不慎有很大关系老孙运用个案管理方法为小伟提供服务，合适的做法应是（）A.与小伟共同分析他的心理状况和改变动机B.鼓励小伟参加就业培训并替他介绍工作C.要求小伟参加公益劳动以矫正不良行为D.召集职业规划师和就业援助员共同讨论服务计划【答案】 A8、小张在服役期间，头部受到重创，被送进了河北省优抚医院接受治疗社工小李决定对小张实行优抚医院社会工作服务。

下列对于优抚医院社会工作的说法中，不正确的是（ ）A.主要是为病患服务对象提供社会服务B.目的是增强服务对象的自我照顾能力C.减轻服务对象社交和情绪上的困扰D.优抚医院社会工作的地点只能在医院进行【答案】 D9、如果职工面临职业或生活困扰，企业社会工作者帮助他们分析面临的问题和困境，确认问题原因，协助他们发掘自身的潜力和资源促使其更有效地解决问题这种情况下企业社会工作者扮演了()角色A.咨询者B.促进者C.联结者D.调节者【答案】 B10、(2019年)社会工作者小凌发现，社区内有些老年人盲目购买保健品，花了很多钱却没什么效果为回应老年人的健康维护需要，小凌可为老年人提供的服务是（）A.举办理财知识讲座B.举办防诈骗知识讲座C.建立社会支持网络D.举办常见病预防知识讲座【答案】 D11、老陈在省城做木工，每天早出晚归，非常劳累为了让孩子有一个良好的教育环境考上大学，老陈将儿子从农村中学转到省会读书但孩子却理解不了父亲的良苦用心，一时也无法适应新环境，课堂上扰乱上课秩序，与同学打架，课后也不按时完成作业，老师无可奈何请来了老陈并进行了批评针对老陈家庭的情况，社会工作者小董应开展（）服务。

A.家庭支持B.家庭行为学习C.家庭心理D.家庭情绪管理【答案】 B12、社会工作实务的主要技巧是：A.计划B.督导C.咨询D.教育【答案】 C13、某厂青年职工较多，他们中一些人因工作繁忙，无暇顾及个人婚恋问题，也不知如何结交异性朋友为此，社会工作者设计了以提升员工恋爱技巧为目标的小组，应选择的小组类型是（ ）A.治疗小组B.教育小组C.支持小组D.兴趣小组【答案】 B14、社会工作者针对社区内16～25岁人群不同需要，开展了下列活动：为学习困难青少年提供学习方法；为待业青年提供求职面试技术训练；为婚龄青年进行正确的婚恋观教育上述活动属于青少年社会工作中的( )服务A.促进青少年成长发展B.保障青少年的合法权益C.预防青少年违法犯罪D.促进青少年心理健康【答案】 A15、社会工作者王骏打算把街道的退伍军人组织起来让他们相互交流，相互帮助， 这是（） 的做法A.成长小组B.支持小组C.教育小组D.治疗小组【答案】 B16、布雷德绍认为，由专家学者、专业人士、政府行政官员进行评估而决定的需求是（ ）A.感觉性需求B.表达性需求C.比较性需求D.规范性需求【答案】 D17、老张今年65岁了，年轻时聪明好学的他越发感觉到自己与新的科学技术，比如网络、电脑等越来越远，他曾经尝试学习，但是发现自己学习起来充满了困难，学习速度和进展也非常缓慢，这种老年人出现的老化现象属于（ ）。

A.生理老化B.社会角色变化C.年龄老化D.心理老化【答案】 D18、小凯上大学后由于迷恋网络游戏，成绩一落千丈，面临退学的危险学校社会工作者通过与其父母会谈，初步建立了信任关系为了帮助小凯，社会工作者带他到学校的心理咨询室进行专业的心理测评，并与小凯的老师、员交谈，了解小凯在学校的具体情况，与他的父母交谈，了解小凯的成长环境和成长经历，并且走访小凯的同寝室同学经过多方面的调查，社会工作者了解到小凯的问题在于强烈的恋母情结，这种对母亲的依赖使得小凯在离开母亲进入大学校园后，不知如何安排自己的生活，从而沉溺于网络游戏以上是社会工作者针对小凯在（ ）阶段开展的工作A.接案B.预估C.计划D.介入【答案】 B19、从积极人格培养的角度，婴儿时期的儿童需要完成信任人格的培养；幼儿时期的儿童需要完成自主人格的培养；学前阶段的儿童则需要完成勤奋的人格培训体现儿童的社会心理发展具有（ ）A.阶段性B.差异性C.不均衡性D.顺序性【答案】 D20、社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部学习智能的使用方法，协助军休干部运用与辖区内有共同爱好的老年人建立联系，扩大他们的社会交往空间小张上述做法的主要目的是促进（ ）.A.军休干部与社会融合B.军队保障与地方保障融合C.军休干部间的关系融合D.军休社区与驻地社区融合【答案】 A21、布雷德绍认为，由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需要是（　　）。

A.感觉性需求B.表达性需求C.规范性需求D.比较性需求【答案】 C22、（2020年真题）社会工作者小李发现，初一学生小兵很少主动与同学交流小兵告诉小李，他也想跟大家一起学习，一起活动，但觉得自己作业做得慢，成绩不好,拖了全班后腿,同学们一定不愿意跟自己玩，因而感到自卑，与同学关系日益疏远同学们则认为小兵性格孤僻，不愿与他交往久而久之，小兵出现了逃学行为小兵的上述状况说明了青少年个体发展具有（　　）的特点A.动荡与稳定结合B.主体与客体互动C.实变与渐变统一D.理想与现实冲突【答案】 B23、在灾区恢复重建中，________是恢复重建的重中之重A.倒塌居民住房恢复重建B.毁坏市政工程恢复重建C.毁坏基础设施工程恢复重建D.核实、审查、评估灾情【答案】 A24、某公司老板在得知员工小李有犯罪前科后欲将他开除社会工作者小希得知情况后A.生存B.就业C.家庭生活D.教育【答案】 B25、性侵害对学生的身心都会造成巨大伤害，（ ）是学校社会工作的重要内容，学校社会工作者可以从预防和干预两个层面提供服务A.危机介入B.干预性侵害C.预防性侵害D.消除羞耻感【答案】 C26、妇女社会工作者应该让妇女学会掌握生活空间，发展各种有利的动力，包括自我意识觉察、互助合作开拓资源与机会、摆脱或者改变受压迫的环境。

其中“互助合作开拓资源与机会”属于( )A.个人层次B.人际层次C.社区层次D.环境层次【答案】 B27、阳光社会工作事务所主要提供婚姻家庭服务，老张向该机构提出了生活救助方面的请求，该机构的社会工作者小赵向老张说明了情况，并且告知老张如何申请最低生活保障服务这说明小赵在接案时考虑到( )A.决定是否需要紧急介入B.权衡是否有能力处理问题C.决定问题的优先次序D.保证对服务对象的服务符合服务机构的工作范围【答案】 D28、对儿童的体育运动能力、社会交往情况和在校学习情况进行测量时，需要用到（ ）A.智力量表B.社会期望量表C.行为量表D.自我意识量表【答案】 C29、小张一直是一个品学兼优、乐观向上的学生，但是，六年级时，小张的父母离婚，此后，小张变得沉默寡言，学习成绩也不断下滑班主任注意到这一情况，带小张向专门的社会工作者寻求帮助，请问，小张这一服务对象属于（ ）A.主动求助者B.由社会工作者通过外展工作成为服务对象C.由他人介绍或机构转介而来D.自愿型服务对象【答案】 C30、以下关于老年社会工作的叙述错误的一项是（ ）A.老年社会工作是运用老年学的相关知识，以老年人及其相关人员和系统为工作对象而开展的服务B.老年社会工作的目的是要协助老年人解决因为年老而带来的问题，维持良好的日常生活功能C.老年社会工作的服务对象特指那些处境困难的老人D.老年社会工作的重点是让老年人获得更好的社会支持，建立更好的社会网络和社会资源【答案】 C31、同救助对象直接的（） 是社会工作者获得评估信息的主要来源。