译林版牛津初中英语总复习(第5课时)八年级上Units1-2.doc

第5课时[八年级上册]　Units 1—2类别课标考点要求词汇拓展1. honest adj. → ________ (反义词)2．humour n. → ________ (adj.) 3. high adj.→ ________ (n.) 4．smile n. → ________ (adj.)5. swim v. → ________ (n.) 游泳者6．happy adj. → ______________ (反义词) 7. Britain n．→ ________ (adj.) 类别课标考点要求词汇拓展8．mix v. → ________ (adj.) 9. America n. → ________ (adj.) 10．week n. → ________ (adj.) 11. discuss v. → ________ (n.) 12．day n. → ________ (adj.) 13. bad/badly → ________ (比较级) → ________ (最高级)14. far adv. → ________/________ (比较级) → ________/________ (最高级) 短语归纳1. 使某人高兴 ________________2．保守秘密 ________________3. 愿意做某事 ________________4．周游世界 ______________________5. 参加；参与 ________________6．说谎 ________________7. 感到无聊 ________________8. 给某人讲滑稽的笑话 ________________9. 写下 ________________10．很有幽默感 ____________________________短语归纳11. 分享某人的快乐 ________________12．面带笑容 ______________________13. 像 ________________14．在……快要结束的时候 ________________15．与某人讨论某事 ______________________16．……的数目 ________________17．举行月考 ________________ 18. 浏览 ________________19. ……的剩余部分 ________________20．有……的假期 ________________短语归纳21. 至多 ________________22. 至少 ________________23. 重复做某事 ________________24．带入；引进 ________________25. 用同样的方法 ________________26．说关于……的坏话 ____________________27. 如果有必要 ________________28．和某人交朋友 ____________________29. ……之一 ________________30．把座位让给有需要的人 __________________________________31. 关心；在乎；在意 ________________32．花费时间做某事/在某事上花费时间 ________________________ 句型再现1. 我还能再来点食物吗？ Can I _______________________？2. 她乐意和朋友们分享东西。

She ________________________ her friends.3. 他讲滑稽的笑话，总是使我大笑 He ________________ and always _______________．4. 她长大后想当一名歌手 She wants to be a singer ________________．5. 这是这家商店里最贵的电脑 This is ________________ computer in the shop. 句型再现6. 上学是什么样的？ ________ school ________？7. 在这周快要结束的时候，我们和同学们在课堂上讨论这些书 ________________ the week, we ________ the books with our classmates in class.8. 他经常认真地倾听我的问题并给我提供帮助 He often ________________ my problems and ________________．9. 丹尼尔的西红柿最少 Daniel has ________________ tomatoes.10. 中国学生的暑假要比英国学生的暑假多几周。

Chinese students ______________________ for the summer holiday than British students. 语法结构1. 掌握形容词的比较级和最高级的用法[详见P103，语法互动(六)]2. 掌握数量的比较3. 掌握副词的比较级和最高级的用法[详见P103，语法互动(六)] 词 汇 点 睛●1 lie n. 谎言Linda is an honest girl, and she never tells lies. 琳达是一个诚实的女孩子，她从来不说谎[拓展] lie 用作动词，意为“躺下；位于；在于；平放；存在；延伸；说谎”Don't believe Jack easily because he often lies. 不要轻易相信杰克，因为他经常说谎If you don't feel well, go and lie down. 如果你感到不舒服，就去躺下My hometown lies low in a hidden valley.我的家乡位于一个隐蔽的山谷里[注意] lie和lay的动词词形的变化： 词义原形过去式过去分词现在分词躺，平放lielaylainlying说谎lieliedliedlying放置；产蛋laylaidlaidlaying●2 choose vt.&vi. 选择，挑选Soldiers can choose among several dishes.士兵们可以在多种饭菜中挑选。

Choose large colourful leaves from your yard or trees. 从你的院子里或者树上挑选大的彩色的叶子[拓展] choose 为动词，其过去式和过去分词分别为chose和chosen; 其名词形式为choiceWe chose to go by train. 我们选择乘火车去Who was chosen to be your new chairperson? 谁当选为你们的新主席了？It's time for you to make a choice. 到你作出选择的时候了●3 discuss vt. 讨论，议论[点拨] discuss 为动词，后可接名词、动名词或“疑问词＋不定式”结构作宾语常用搭配：discuss sth with sb 与某人讨论某事He refused to discuss the matter. 他拒绝讨论这件事We're here to discuss Ann's joining the club. 我们在这儿碰头是为了探讨安参加俱乐部的事We discussed what to do. 我们讨论了该做些什么[拓展] discuss的名词形式为discussion，意为“讨论，议论”。

After much discussion, they decided to sell it. 经过多次讨论之后，他们决定把它卖了[搭配] discuss in groups分组讨论discuss with与……商讨，与……洽谈discuss freely自由地讨论under discussion 正在讨论中●4 finish vi.&vt. 完成；结束[点拨] finish 为动词，其后接名词、代词或动名词作宾语When did he finish the work? 他是什么时候完成那项工作的？ You must hurry up, or you can't finish it in time. 你必须快一点，否则你不能及时完成它I haven't finished reading the book yet. 我还没看完这本书呢巧辨异同●　almost 和nearly (1)两者都可用来修饰不定代词、形容词、副词、动词、介词短语等，此时两者可换用It's almost/nearly impossible. 那几乎是不可能的2)almost 可用于 any 以及 no, none, nobody, nothing, never 等否定词之前，但nearly一般不能。

Almost any man can do it. 几乎任何人都会做这件事Almost no one came to the party. 几乎没有人来参加聚会3)nearly 前可用 very, pretty, not 等词修饰，not nearly 意为“远非”；almost 之前不能用这些词修饰It's not nearly so difficult as you think. 这远不像你想的那么难句 型 透 视●1 Can I have some more food?我还能再来点食物吗？[点拨] some more food 意为“另外一些食物”在“数词＋more＋名词”结构中， more意为“再， 又”I'm still hungry. Can I have some more bread?我还是饿，我可以再来些面包吗？[拓展] 数词＋more＋名词＝another＋数词＋名词two more hours＝another two hours另外两小时●2 What's school like? 上学是什么样的？[点拨] “What's…like？” 常用于询问对方对某人或某事物的评价或感想，或要求对方描述某人的性格或品质。

它相当于“What do you think of…？”或“How do you like…？”What's your new job like? 你的新工作怎么样？[辨析] “What does sb look like？”和“What's sb like？” (1)“What does sb look like？” 用于询问人的长相、外貌特征，意为“某人长什么样？”—What does Al。