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29达尔文浇花PPT课件西师大版.ppt

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    • 达尔文浇花西师大版一年级语文下册第七单元教 学 目 标1.认识本课生字,会写课后的字 2.能联系上下文理解或感悟“好奇心” 、“议论”、“探索”、“珍藏”、 “胸有成竹”等词语 3.有感情地朗读课文,并能表达独特的 感受 4.培养学生的好奇心和发现问题、探索 问题的精神理 解 分 析1.读词语“改变”、“失败”、“探 索”、“世界”,并选其中的一个 练习说话 2.读成语“七嘴八舌”、“胸有成竹 ”找 朋 友完( )肯( ) 败( )玩( )便( ) 报( )思 考1.文小时候是一个怎样的孩子? (喜欢动植物,喜爱大自然,有爱心,有好 奇心 2.理解“好奇心” 3.达尔文对什么产生了好奇心?他是怎么做 的?想象补充达尔文的话“瞧我的,我 给它浇上红水,就会开红花;浇上蓝 水,就会开蓝花……” 《达尔文浇花》这个故事给了我 们什么启发? 1.带着问题,走向课外,走向生活请孩子们 带着提出的问题去探索2.带着好奇心,再去发现更多的问题达 尔 文英国的博物学家,生物学家,进化论的奠基人1809 —1882年查理斯·达尔文于1809年2月12日诞生在英国 的一个小城镇。

      他以博物学家的身份,参加了英国派遣的 环球航行,做了五年的科学考察在动植物和地质方面进 行了大量的观察和采集,经过综合探讨,形成了生物进化 的概念1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》 书中用大量资料证明了形形色色的生物都不是上帝创造的 ,而是在遗传、变异、生存斗争中和自然选择中,由简单 到复杂,由低等到高等,不断发展变化的,提出了生物进 化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论 恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一,。

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