第12课经济发展与重心南移.doc

课题第12课 经济发展与重心南移课型新授课授课日期教学目标知识与方法列举宋代南方农业、手工业发展和商业繁荣的史实，提高综合概括能力、口头表达能力和识图能力思考宋代中国经济重心南移的原因，提高历史思维能力通过模拟穿梭时空的方法，使学生对宋代的社会经济的繁荣景象有感同身受的体验，培养学生的想像思维能力能力目标通过虚拟小向导的发问，小组讨论学习，学生代表发言，了解宋代南方生产发展与商业繁荣的史实通过提问思考、学生解答、教师总结的方法，使学生理解宋代时我国经济重心南移的原因情感态度价值观通过小组讨论学习，培养同学间相互协作的学习品质通过教师与学生共同分享学习中的乐趣，让学生体会到“三人行必有我师焉”，培养学生谦逊的学习态度教学重点难点重点通过学习宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，形成中国古代经济重心南移的概念难点如何理解经济重心和经济重心难移的原因教具多媒体课件教法与学法讲述法、自我探究法教学过程及师生双向活动教师活动设计学生活动设计课创题设引情入景问题探究难点突破探究方式问题探究教学过程：导入新课：同学们，今天老师请了位新同学和大家一起乘坐时光隧道机，穿越时空回到宋代，一起去做一回宋人下面就先请这位新同学来介绍一下自己，同时大家也准备系好安全带，一起出发了！一、宋代的农业和手工业多媒体课件：闯闯：Hi！大家好！我叫闯闯，是一名21世纪的初中生。

我非常幸运，可以穿越时空隧道回到宋代，去认识那个未知的世界亲爱的同学，你愿意帮助我去完成这次旅行吗？期待你的加盟1、宋代农业闯闯：糟糕！只顾高兴，忘了填饱肚子再来，这会儿肚子正叫着抗议呢！解说：幸运的闯闯得到了一户好心农民的帮助，解决了她的温饱问题说说看，闯闯吃的主食会是什么？关于这方面你还了解哪些情况？向学生展示宋代经济分布图，让学生在图中找出宋代重要的粮食产地同时还引导学生回答宋代农业生产出现了新气象的其它方面2、宋代手工业（由农业内容自然过渡到手工业内容的学习）闯闯：本想主动帮这户人家拾些柴火，但主人却告诉我：“都城汴京，数百万家，尽仰石炭，无一燃薪者庄绰：《鸡肋篇》）同学们，你能告诉我究竟石炭是什么吗？闯闯：通过对石炭的了解，我对宋代手工业的发展很感兴趣，你愿帮助我，介绍一下这方面的情况吗？制瓷业中心：五大名窑、景德镇二、宋代商业繁荣和海外贸易兴盛1、宋代商业的繁荣（由手工业内容自然过渡到商业内容的学习）闯闯：知道了宋代这么多有趣的事，真想走进汴京城去逛逛哪位同学愿作我的小向导，让我们共同携手，领略宋代商业的繁荣展示交子、会子的图片，引出问题“想一想,人们为什么要发明纸币?纸币与金属货币相比有哪些优点?今天的货币又有了什么新的发展呢?”学生回答，老师从旁指引，让师生一起对货币的历史与发展有更全面的认识2、宋代海外贸易兴盛（由商业内容自然过渡到海外贸易的学习）闯闯：隋朝大运河真是方便，这么快就从汴京到了临安城。

在这里，我遇到了一些被宋人称为“蕃客”的人，聪明的小伙伴你知道“蕃客”指的是什么人吗？老师可以引申补充：蕃坊、蕃市、蕃学的意思老师指引学生知道由于宋代时期，周边的少数民族实力的兴起和强大，使宋朝和中亚地区陆路往来中断，必须通过海路与外国发展贸易关系，同时宋朝高度发达的造船航海技术，政府的鼓励政策，都大大促进了宋代海外贸易的兴盛展示宋朝海外贸易图，让学生指图说明宋朝海外贸易范围之广（老师补充说明也可）小结：三、经济重心南移闯闯：对了，临走时我还随身带了几幅地图，一起来看看你有什么新发现吗？（地图视觉偏小）老师指引学生看图回答： 老师向学生解释经济重心的概念：经济重心是经济和技术较为发达，对整个国家产生较强影响的地区 提问：我国古代经济重心南移的原因到底是什么？小结：A、为躲避战乱，B、北人南迁，为南方带来劳动力、技术、工具和劳动资金C、南方政治相对安定D、南方有优越的自然条件本课总结：宋朝南方农业、手工业的发展大力推动了商业的繁荣与海外贸易的兴盛，这都表明南方经济发展水平已经大大超过了北方，国家的经济重心已经移到了南方闯闯：非常感谢同学们帮我完成了这次愉快的时空之旅！希望经过这次旅行你会有所收获。

期待下次和你一起进宋代《丰富多彩的社会生活》学生讨论回答：是水稻小结：a、水稻：引进占城稻b、改进耕作技术和生产工具：秧马c、农田水利大发展d、劳动力大量增加粮食中心区：苏湖地区学生回答：是煤当时在宋代的开采量已居世界第一学生讨论总结回答宋代手工业表现的其它方面小结：a、石炭（煤）开采量世界第一b、金属冶炼达到世界最高水平c、瓷器畅销世界 china “瓷之国”d、已有了商标、广告意识 学生简要作答，特别提到了最早的纸币——交子、会子、关子小结：a、集市——城镇b、交子（北宋四川）---世界上最早的纸币，还有会子、关子（南宋）c、中心：汴京学生回答：指的是外国商人a、“蕃客”、“蕃市”、“蕃坊”、“蕃学”b、专门管理海外贸易的机构--市舶司c、海外贸易范围广d、三大港口城市：广州、明州、泉州我国古代的经济重心南移总结说明：宋代全国的经济重心从黄河流域南移，转移到长江流域学生简要作答练习提高阅读下列材料 甲学生说：南方经济的发展对江南的开发是件好事 乙学生说：不一定是好事南方经济的发展使江南人口增加，造成环境污染；人们砍伐山林，破坏了江南的植被，对江南的开发没有什么好处 请回答 他们谁说的对？为什么作业设计1、闻得商旅往来贸易，竞用会子，一为免税，二为省脚乘，三为不复折阅。

据此回答下列问题： ⑴在这里的“会子”是指（   ）   A、银币    B、纸币    C、铜钱    D、商标 ⑵“会子”在什么时期通行（   ）   A、北宋前期    B、北宋后期    C、南宋时期    D、隋唐时期 2、经济重心是经济和技术较为发达，对整个国家产生较强影响的地区，我国古代经济呈现出由北向南移动的趋势据此回答问题： ⑴我国经济重心南移的原因（   ）  ①南方相对安定  ②南方人口增加  ③北方民族大融合  ④政府注意重视农业生产  A、①②④    B、①②③    C、②③④    D、①③④ ⑵全国经济重心出现南移趋势，出现在哪一时期（   ）   A、五代十国    B、隋唐时期    C、魏晋南北朝时期    D、宋朝 ⑶两宋时，我国的经济重心在（   ）   A、黄河流域    B、长江流域    C、中原地区    D、珠江流域 ⑷经济重心最后完成是在什么时候（   ）   A、魏晋时期    B、唐中期    C、五代    D、宋朝 板书设计第12课 经济发展与重心南移 一、宋代的农业和手工业二、宋代商业繁荣和海外贸易兴盛三、经济重心南移课后反思 。