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【期中模拟卷】小学数学二年级上册 期中模拟试卷(2)人教版(含答案).docx

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  • 卖家[上传人]:梦**
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    • 期中模拟试卷(2)一、选择题(满分16分)1.数字0在尺子上表示(    )A.没有 B.分界点 C.起点2.比较下图中的两根钉子,选项(    )是正确的A.第①根长 B.第②根长 C.两根一样长3.小明买一个西瓜要花13元,一袋葡萄要花26元,小明付给售货员50元这两种水果一共花(    )元A.11 B.50 C.394.周韵诗收集了一些卡片,陈祎收集的卡片比她多18张,黄琳琳收集的卡片比她少23张陈祎收集的卡片比黄琳琳收集的卡片(    )A.多41张 B.少41张 C.少5张5.小丽学会了用三角尺上的直角来判断一个角是不是直角,其中图(    )是直角A. B. C.6.下面的角中,有(    )个钝角A.3 B.2 C.47.和6×4意义相同的算式是(    )A.6+4 B.6+6+6+6 C.4+4+4+48.计算上面一共有多少根香蕉,列式不正确的是(    )A.3×5+2 B.3×6 C.3×6-1二、填空题(满分16分)9.一根跳绳长100厘米,也就是( )米10.我的铅笔长15( ),旗杆高约12( )11.比56多5的数是( ),73比18多( )。

      12.春蕾小学计划三天种树100棵第一天种了38棵,第二天种了31棵,两天一共种了( )棵,第三天要种( )棵才能完成任务13.钝角比直角______,锐角比直角______14.下图中有( )条线段、( )个锐角、( )个直角、( )个钝角15.将2×4改写成二道加法算式加法算式①:________加法算式②:________16.计算:3+3+3+3+3=______,改写成乘法算式是______三、判断题(满分8分)17.爸爸的长约10米 )18.45-(26+10)的得数是19 )19.三角尺上的直角和课桌面上的直角一样大 )20.计算2×3与3×2时,用的乘法口诀相同 )四、竖式计算题(满分6分)21.(6分)计算59+20+16=    78-38-23=    82-40-19=五、看图列式(满分6分)22.(6分)看图写出乘法算式或_______________六、连线题(满分12分)23.(6分)连线24.(6分)连一连锐角      钝角      直角七、解答题(满分36分)25.(6分)小军从家到学校的路线如图,算一算小军从家到学校有多少米?26.(6分)在下图每两点之间画一条线段。

                    能画(    )条线段,画出的是一个(    )形27.(6分)有4只小刺猬运果子,每只小刺猬要运5个果子1)4只小刺猬一共要运多少个果子?(2)现在它们各运了3个果子,4只小刺猬一共还要运几个果子?28.(6分)买4把剪刀需要多少钱?买一把雨伞呢?29.(6分)书架上原有50本书,小明借了10本,小红借了9本,书架上还剩下多少本书?(列有小括号的算式)30.(6分)果园里有苹果树28棵,梨树11棵,枣树59棵果园里共有果树多少棵?参考答案1.C【分析】尺子上的0表示0刻度,是测量长度的起始点测量的时候要先把尺子的0对准被测量物体,然后读数;据此解答详解】根据分析,数字0在尺子上表示起点故答案为:C【点睛】掌握不同情况下0的不同含义是解题的关键2.C3.C4.A5.C6.A7.B【分析】分别思考三个选项中算式的意义,再与6×4的意义进行比较详解】A.6+4 表示6与4的和;B.6+6+6+6 表示4个6的和;    C.4+4+4+4表示4个4的和;所以和6×4意义相同的算式是6+6+6+6故答案为:B【点睛】本题考查表内乘法的意义,理解求几个相同加数的和用乘法计算。

      8.B9.1【分析】根据“1米=100厘米”可知,一根跳绳长100厘米,也就是1米详解】1米=100厘米所以,一根跳绳长100厘米,也就是1米点睛】熟记米与厘米之间的进率,是解答此题的关键10.厘米##cm     米##m11.61     55【分析】要求比56多5的数是多少,用56+5即可;要求73比18多几,用73-18即可详解】56+5=6173-18=55【点睛】要求比一个数多几的数是多少,用这个数加上多的几即可;求一个数比另一个数多几,用这个数减去另一个数即可12.69     3113.大     小14.5     1     2     215.2+2+2+2     4+416.15     3×5=1517.×【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知计量爸爸的长度用“厘米”作单位详解】爸爸的长约10厘米故答案为:×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择18.×19.√20.√21.95;17;23【分析】根据100以内加减法的笔算法则进行计算:相同数位要对齐,从个位算起,个位相加满十,向十位进1;个位不够减,从十位退1当10。

      详解】59+20+16=95       78-38-23=17       82-40-19=23              22.6×2=12(串)     2×6=12(串)【分析】横着看,每行有6串糖葫芦,有2行,共有(6×2)串糖葫芦;竖着看,每列有2串糖葫芦,有6列,共有(2×6)串糖葫芦详解】6×2=12(串)或2×6=12(串)23.24.25.20+40=60(米)26.;3;三角形27.(1)20个;(2)8个【分析】(1)用乘法即可算出4只小刺猬一共要运的果子数;(2)先算出已经运了的果子,再用要运的果子数减去已经运了的即可得到剩下还要运的果子数详解】(1)5×4=20(个)答:一共要运20个果子2)20-3×4=20-12=8(个)答:一共还要运8个果子点睛】本题主要考查了乘法口诀的应用,关键是要熟练掌握乘法口诀28.12元;21元【分析】根据题意,用剪刀的价钱乘4,即可求出买4把剪刀需要多少钱;用4把剪刀的钱数加上9元,即可求出买一把雨伞需要多少元钱详解】3×4=12(元)12+9=21(元)答:买4把剪刀需要12元钱,买一把雨伞需要21元钱点睛】熟记4的乘法口诀,是解答此题的关键。

      29.31本【分析】用原有的书本数减去小明和小红一共借走的书本数即可详解】50-(10+9)=50-19=31(本)答:书架上还剩下31本书点睛】掌握100以内的加减混合运算是解题的关键30.98棵【分析】根据题意可知,把苹果树、梨树和枣树的棵数相加,计算出结果即可详解】(棵)答:果园里共有果树98棵点睛】熟练掌握100以内数的加减法计算方法,是解答此题的关键。

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