2023-2024学年安徽省芜湖市南陵县部编版四年级上册期末考试语文试卷[含答案].pdf

试卷第 1 页，共 3 页2023-2024 学年安徽省芜湖市南陵县四年级（上）期末语文试卷学年安徽省芜湖市南陵县四年级（上）期末语文试卷1抄写智能之士，不学不成，不问不知2看拼音，写词语zhung jia()p tao()bi cn()x fu()gun gi()xu y()xun z()ji sh()sh sh()xn ch()3比一比，再组词辩()暮()峰()缓()豪()辫()幕()锋()援()毫()量 ling()ling()曾 cng()zng()4选词填空（只写序号）公共秩序、公共安全、公共财物、环境等都是社会公德的 基本要求A 注意 B 保护 C 遵守 D 爱护 E 保持按要求写句子5蟋蟀选择的住址要排水优良蟋蟀选择的住址要有温和的阳光用恰当的关联词语将两句话合并成一句话）6我们学校每年都会召开拔河比赛修改病句）7我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！（仿写句子）可以 ，但决不 ，更不会 8只见东边水天相接的地方出现了一条白线缩句）9根据课文内容填空ABa8QkhmCwoB6wiAB6UwWajQmx0BXQ7Yxu1UaGeg0KNhlADBA=#试卷第 2 页，共 3 页（1）浪潮越来越近，犹如 齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 ，好像大地都被震得颤动起来。

观潮）（2）随着一场接一场的秋雨降落，我们已经感受到了天气的凉爽，这真是“一场秋雨一场寒，”啊！（3）夏日绝句这首诗的作者是宋代的 作者在诗中鲜明地提出自己的人生价值取向的诗句是：“，4）对于那些不质疑，总觉得自己什么都知道的同学，我会用韩愈说的“”来告诫他（她）5）庐山绵延数百里，千峰万壑，每到一处，所看到的美景都不一样，这正如苏轼所感叹的：“，6）本学期，我们学习了 和纪昌学射两则历史故事前一则故事启示我们 课内阅读王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李取之，信然世说新语雅量）注释尝：曾经诸：众，许多10写出下列句子的意思1）看道边李树多子折枝2）取之，信然11为什么“树在道边而多子，此必苦李”？阅读理解当我还是个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事有几只鸟在争论，谁能飞的更高，最后他们决定做一个实验鹰觉得自己肯定能飞#ABa8QkhmCwoB6wiAB6UwWajQmx0BXQ7Yxu1UaGeg0KNhlADBA=#试卷第 3 页，共 3 页得更高，它就越飞越高，直到再也不能往上飞了这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。

但是它没有想到，在它背上趴着一只很小的小鸟当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从它背上飞了起来，飞得比鹰还要高我 喜欢这个故事，它像我们的生活，我们每个人都可以飞得更高一些我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高12请给短文加个题目13在文中的括号里填上合适的关联词14小鸟比鹰飞的还要高，是因为 15“我们能飞多高，在很大程度上依靠我们下面的那只鹰这句话中，“我们下面的那只鹰”指的是 16试想一下，那只小鸟得了冠军后，会对那只鹰说些什么呢？17写作同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友（可以是老师、同学，也可以是亲人）写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式字数 400 字左右ABa8QkhmCwoB6wiAB6UwWajQmx0BXQ7Yxu1UaGeg0KNhlADBA=#ABa8QkhmCwoB6wiAB6UwWajQmx0BXQ7Yxu1UaGeg0KNhlADBA=#答案第 1 页，共 6 页1【详解】此题考查的是汉字书写。

解答此题时，要认真明确要写的句子，写完后再次检查书写是否有误书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在中间，四周留白一定要做到工整、规范、正确本题注意“智、能”的书写2 庄稼 葡萄 悲惨 媳妇 灌溉 血液 选择 驾驶 舒适 训斥【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“稼、葡萄、媳、灌溉、驶、舒、斥”容易写错，要注意这些字的笔画、结构书写时要做到规范、正确和美观3 争辩 日暮 山峰 缓慢 自豪 辫子 夜幕 锋利 支援 毫米 测量 重量 曾经 曾孙【详解】本题考查形近字及多音字组词辩：思辩、狡辩、辩论、辩说、辩驳、分辩、辩护、申辩辫：发辫、辫子、小辫、辫绳、辫发暮：夕暮、薄暮、暮气、暮年、日暮幕：闭幕、开幕、黑幕、报幕、幕布峰：山峰、顶峰、峰值、峰顶、峰峦、巅峰锋：前锋、交锋、冲锋、先锋、刀锋、中锋缓：迟缓、平缓、和缓、缓缓、缓步、暂缓、舒缓援：援助、救援、援救、外援、求援、声援、攀援、增援豪：豪华、豪迈、豪门、豪放、豪爽、富豪、英豪毫：毫毛、毫无、毫厘、分毫。

量ling1测量东西体积多少的器物如升、斗等2限度 胆3数量 降雨4估计；衡量 力而行5哲学范畴指事物存在和发展的规模、程度、速度等，即可以用数量表示的规定性，如多少、大小、高低、轻重、快慢等量ling1用#ABa8QkhmCwoB6wiAB6UwWajQmx0BXQ7Yxu1UaGeg0KNhlADBA=#答案第 2 页，共 6 页器具确定东西的多少、长短或其他性质 地2估计；衡量 打量读 ling 时，组词为：丈量、计量、估量、量地、打量、思量量读 ling 时，组词为：较量、等量、总量、胆量、力量、产量曾zng1指中间隔两代的亲属 祖（祖父的父亲）孙（孙子的儿子）2古又同“增”曾cng 1副词表示从前经历过 未2古又同“层”曾读 cng 时，组词为：未曾、何曾、似曾、不曾、可曾曾读 zng 时，组词为：曾祖父、曾孙4 C A D B【详解】5蟋蟀选择的住址不仅要排水优良，还要有温和的阳光详解】本题考查关联词语的运用能力本题中蟋蟀选择的住址要有两个条件“排水优良”和“温和的阳光”，两者是递进关系表示递进关系的关联词有“不仅还”“不但而且等”故可写为：蟋蟀选择的住址不但要排水优良，而且要有温和的阳光。

6我们学校每年都会举行拔河比赛详解】本题考查修改病句搭配不当召开”的意思是：召集人们开会召开”与“比赛”搭配不当举行”的意思是：进行（集会、比赛等）故改为：我们学校每年都会举行拔河比赛7 我 忍受所有的艰辛 会低头认错 放弃我的原则！【详解】本题旨在考查仿写句子仿照题中所给的例句，根据上下句的意思，把不完整的句子补充完整，使句子前后意思一致能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可示例：我可以接受任何挑战，但决不会轻言放弃，更不会背叛自己的原则！8地方出现了白线详解】本题考查缩句缩句就是去掉句子的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可了”表示完成状态，不能删除只见东边水天相接的”是定语，删除一条”是定语，删除故可缩句为：地方出现了白线9 千万匹白色战马 山崩地裂 十场秋雨要穿棉 李清照 生当作人杰#ABa8QkhmCwoB6wiAB6UwWajQmx0BXQ7Yxu1UaGeg0KNhlADBA=#答案第 3 页，共 6 页死亦为鬼雄 人非生而知之者，孰能无惑 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 扁鹊治病 要防微杜渐，善于听取别人正确的意见，否则后果将不堪设想详解】本题考查名篇名句默写与理解，谚语俗语、名言警句及课文内容的理解。

1）书写时注意“匹、战、裂”的正确写法2）书写时注意“穿、棉”的正确写法3）夏日绝句这首诗的作者是宋代词人李清照创作的一首五言绝句生当作人杰，死亦为鬼雄”，这两句话鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄4）人非生而知之者，孰能无惑：人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？（5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子6）扁鹊治病讲述了蔡桓公讳疾忌医，最后病入骨髓、体痛致死的寓言故事这一则故事启示我们是人们应该勇于正视现实，直面个人灾难、社会危机，及早采取救治措施10 （他们）看见路边李子树上果实累累，把树枝都压弯了摘来一尝，的确如此11因为李树都长在道路旁，上面结了那么多李子，却没有人摘，所以一定是苦的解析】10本题考查翻译语句1）重点词，子：李子；折：折断句子意思是：看见路边的李树结了很多果子，枝条都被压弯了2）重点词，取：摘；信然：果然是这样句子意思是：把李子摘下来一尝，果然是那样11本题考查对文章内容的理解结合内容理解，结合句子：答曰：“树在道边而多子，此必苦李。

本句话的意思为王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子李子树长在道路的旁边如果甜的话早就被摘完了，所以由此可推断，这棵李子树的果实是苦的点睛】参考译文：王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起嬉戏玩耍他们看见路边李子树上果实累累，把树枝都压弯了许多孩子都争相跑过去摘李子，只有王戎没有动有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子摘来一尝，的确如此12鹰背上的小鸟 13之所以是因为 14小鸟趴在鹰的背上，当鹰已经飞#ABa8QkhmCwoB6wiAB6UwWajQmx0BXQ7Yxu1UaGeg0KNhlADBA=#答案第 4 页，共 6 页不动的时候，这只小鸟从它背上飞了起来，飞得比鹰还要高15生活中帮助过我们的那些人16谢谢您帮助了我，没有您，我不会得到冠军，这个冠军应该是属于你的解析】12本题考查拟写题目在这篇文章中主要事物是小鸟，小鸟的特点是趴在鹰背上，所以可以拟题：鹰背上的小鸟13本题考查关联词填空喜欢这个故事与它像我们的生活”这两个句子是因果关系，所以可以填写因果关系关联词“因为所以”14本题考查对文章内容的理解文章第自然段“当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从它背上飞了起来，飞得比鹰还要高。

可知“鹰”飞不动的时候，小鸟比鹰飞的还要高15本题考查关键词句的含义结合第自然段“我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高通过这句话可以得知“这只鹰”就是前面说到的“在我的生活中帮助过我的那些人”，这是作者从自己角度说的，题目中短语的主语是“我们”，所以需要改为“在生活中帮助过我们的那些人”16本题考查语言表达能力在这个故事中，小鸟如果得了冠军，不是凭借一己之力，离不开鹰的帮助，所以应该是要站在感谢的角度对鹰说，所以围绕“感谢”对话即可如：谢谢您的帮助，我之所以取得成功是因为我站在巨人的肩膀上，这份荣耀是我们一起得到的17例文：给同学的一封信亲爱的同学：你好！每一个人的成长故事中，都充满了喜怒哀乐；每一个人的成长故事，都值得我们自己去慢慢回忆成长中的故事，既丰富多彩，又连连不断我的这 11 年的成长生活，是幸福美满的我的成长生活像个五味瓶，甜的是糖，咸的是盐，辣的是胡椒粉，苦的是自制苦瓜粉，酸的是醋，五味俱全在我这 11 年的记忆中，有的事是令我深受教育的，有几件事是令我难过的ABa8QkhmCwoB6wiAB6UwWajQmx0BXQ7Yxu1UaGeg0KNhlADBA=#答案第 5 页，共 6 页成长的故事，还有许许多多，就在我 7 岁时，我因为贪玩，又不幸坠入河中。

7 岁时的那个夏天晴朗的一天里，我和小伙伴。