2019春季六年级班级学期工作计划.docx

2019春季六年级班级学期工作计划　　一、班级管理指导原则：　　  临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养在自我管理，自我教育方面更上一个台阶倡导学生努力学习，提高成绩、接受中学的检验，人人争做合格的小学毕业生、为小学生活画一个圆满的句号　　  二、班级概况：　　六年级二班现有学生57人男生34人，女生23人班级学生学习积极性不太高，上课虽能做到专心听讲，平时作业不能全数认真完成，学习成绩呈两极分化状态特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期有部分家长只是为学生解决温饱问题，行为习惯教育尚有欠缺，有百分之三十的学生主动性不强，这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人我们要努力使学生做到积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识自我管理方面有突出的改变，班干部工作责任心强，良好的班级风气逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课　　所以培养学生的学习主动的习惯和能力，激发学生的学习兴趣，提高学困生的学习成绩，依然是本学期的工作重点　　  三、班级管理目标：　　  1、进一步创建“惜时、专注、勤读、善思”的学风和“诚实、守信、团结、奋进”的班风，为母校争光。

　　  2、加强思想品德教育，让学生端正学习态度、明确学习目的、提高学习兴趣，从而主动学习，以优异的毕业成绩进入初中　　  3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力　　  4、做好每天的行为规范评比工作有评有比有总结有记录，让学生在乐观向上的氛围中争做做合格的南街小学毕业生　　四、具体管理措施：　　  1、继续加强“六爱”教育作为班主任，要俯下身来，倾听学生的心声，在与学生谈心交流中，让学生主动地为班级管理献计献策，培养学生的责任心、义务感　　2、加强诚信教育，做诚实守信的小学生在日常学习氛围中发现学生的长处、闪光点，要及时表扬，为其树立自信心，培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范  　　3、遵守学校的校规校纪加强班干部工作的力度，责任到人、岗位到人真正做到“我为人人，人人为我”　　  4、继续开展班级星级小组评比争当优秀小队每周进行评比总结，继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度日评、日查、周总结工作切实到位面对全体学生，教师重点抓两头促中间，在学生中创造“比、学、赶、帮、超”的竞争氛围，让学习真正做到事半功倍　　  5、两操、卫生、纪律是班级工作的常规要持抓不懈、严抓不怠，抓好两操的质量。

　　6、坚持每周的评比班会让学生时刻牢记：要努力使自己成为有文化、守纪律、懂创新、善钻研的一代新人　　7、严格按照早读计划进行早读，要有专门的负责干部老师作好监督检查工作　　  8、继续强化数学阅读教学，跟随课堂进行思维导图的绘制，及时归纳整理数学日记，形成班级的读写特色2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 3 / 3。