人教版部编初一上册《从百草园到三味书屋》瑶.ppt

从百草园到三味书屋,鲁迅(1881－－1936)，原名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家著有杂文、小说、散文、诗歌等《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》《朝花夕拾》——是一部散文集，共搜集了10篇文章，大部分多是作者回忆自己童年、少年时代生活的写作文章时鲁迅已经40多岁了，这部散文集题名为《朝花夕拾》，意思是早上的花到晚上才拾取，晚年了，回忆起少年时代的事关于“三味书屋”： 三味书屋是绍兴城内新台门寿怀鉴先生寓所内的一间房子，用为书塾三味书屋” 中的“三味”是“读经味如稻粱，读史味入肴馍，读诸子百家味如醯醢（xī hǎi醯是醋，醢是酱；调料书屋柱之上还有一幅对联：至乐无声惟孝悌，太羹有味是诗书注意下列词语的字音和字形：,确凿,菜畦,蟋蟀,缠络,觅食,竹筛,渊博,鼎沸,宿儒,倜傥,锡箔,珊瑚,攒,敛,脑髓,蝉蜕,záo,qí,shuài,chán,mì,shāi,sù,yuān,dǐng,tìtǎng,shān,bó,suǐ,tuì,cuán,盔甲,东方朔,kuī,shuò,liǎn,整体感知：,从标题看，课文是按什么顺序写作的？文章可分为哪两部分？,文章哪几节文字写百草园生活？哪几节文章写三味书屋生活？这两个部分是如何衔接的？,百草园的生活和三味书屋的生活，作者更喜欢哪一个？结合课文内容谈谈为什么？,,,赏析课文，思考：,作者为什么喜欢百草园？ 从文中找出相关语句回答。

百草园中有哪些景物？,,作者是如何写景的？,春夏秋的百草园乐趣无穷，那么冬天的百草园呢？,为什么百草园是我的乐园？,百草园的景物,,,,美女蛇故事,,雪地捕鸟,,,（1－９）,百草园,,,,三味书屋,（10－24）,,百草园的自然景物,,菜畦 石井栏 皂荚树 桑椹 鸣蝉 黄蜂 叫天子,,,,,,,油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥,何首乌、木莲、覆盆子,,整体,局部,,写作顺序,先植物,后动物,先动物,后植物,菜畦,石井栏,皂荚树,桑葚,鸣蝉,叫天子,黄蜂,油蛉,蟋蟀,蜈蚣,斑蝥,何首乌和木莲,覆盆子,︷,︷,,百草园的自然景物,,菜畦 石井栏 皂荚树 桑椹 鸣蝉 黄蜂 叫天子,,,静态,动态,,低,,高,﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚,长吟 伏 窜,高,,低,,本段还应用了哪些修辞方法？,比喻、拟人比喻句：“木莲有莲房一般的果实表现出水莲果实形状的特点如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚攒的小球表现出覆盆子形状颜色的美丽拟人句：“油岭在这里低唱”，“蟋蟀们在这里弹琴”，表现出这两种昆虫鸣叫声的悦耳味觉,听觉,视觉、触觉,视觉,长吟、弹琴……,声音,又酸又甜,味道,光滑、高大、肥胖……,形状,碧绿、紫红,颜色,,,,,,,,,,比喻、拟人、排比,,,准确的形容、准确地表述动作。

阅读第七节，思考下列问题：,作者先写百草园冬天的“无味”，然后写下雪带来的乐趣，这是什么写法？起什么作用？,找出表示捕鸟动作的词，说说这些词的作用以没有雪的无味来衬托下雪带来的乐趣扫,露,支,撒,系,牵,拉,看,罩,九个表述动作的词，准确而生动地表现了雪地捕鸟的过程，写出了雪后捕鸟的乐趣先抑后扬，欲扬先抑何首乌,,覆盆子,,桑 葚,,大黄蜂,,云雀,皂夹树,,延伸、拓展,仿写： 模仿第二小节，描写春天美丽的校园 （按一定的顺序，采用相应的修辞手法）,。