实验四-氨基甲酸铵的分解平衡.doc

1.1数学八年级上册同步练习：12.2.1三角形全等的判定SSS 3湖南工业大学实 验 报 告实验四 氨基甲酸铵的分解平衡预 习 实 验 报 告 内 容一、实验目的1、熟悉用等压法测定固体分解反应的平衡压力2、掌握真空实验技术3、测定氨基甲酸铵分解压力，计算分解反应平衡常数，计算分解反应的焓变分解反应的标准吉布斯自由能变化和标准商变四、 实验仪器仪器：真空泵，缓冲瓶、干燥塔、恒温槽、冷陷、等压计、测压仪试剂：氨基甲酸铵（CP）、液体石蜡（CP四、 实验原理氨基甲酸铵()是白色固体，不稳定，加热易发生如下的分解反应： (s) 2（g）+（g） （4.1）若将气体和看成理想气体，则标准平衡常数可表示为： （4.2）式中， 、分别为平衡时NH3和CO2的分压，为标准压力 （4.3）体系的总压为：体系的总压称为反应的分解压力，从反应的计量关系知则有 和，将其代入（4.3）式得（4.4）式 （4.4） （4.5）可见当体系达平衡后，测得平衡总压后就可求算实验温度的平衡常数。

当温度变化范围不大时，可以认为是常数， （4.6）以对作图，由直线的斜率可以求出根据，求出实验温度T下的又根据，可以近似的计算出四、实验步骤1、检查系统气密性2、装样 将氨基甲酸铵粉末装入等压计盛样小球中，用橡皮筋与U型管固定U型管中加适量液体石蜡作密封液3、测量将等压计小心与真空系统连接好，并固定在恒温槽中调节恒温槽的温度为25℃，开动真空泵，开启抽气阀1，缓缓开启抽真空阀2，排尽其中的空气，关闭抽气阀2和1，缓缓开启放空阀，小心地将空气放入系统，直至U型管两侧液面等高，立即关闭旋塞，观察液体石蜡面，反复多次地重复放气操作，直至石蜡液面齐平，保持3min不变，读取此时的△P、T值及大气压，并记录4、重复测量为了检验氨基甲酸铵的容器内空气是否置换完全，可再使系统与缓冲瓶相连，让盛样小球继续排气10min后，按上述操作测定氨基甲酸铵的分解压力，若两此测定结果相差小于200Pa，可进行下一步实验5、升温测量调节恒温槽的温度30℃，再升温过程中逐渐缓慢放入空气，使分解的气体不至于通过液体石蜡鼓泡恒温10min最后至U型管两臂液体石蜡面齐平并保持3min不变，即可读测压仪读数及恒温槽读数。

同法测定35℃、40℃、45℃的分解压6、实验完毕，缓缓打开放空阀，将空气慢慢放入系统，使体系解除真空关闭测压仪，拔下电源插头，换水实 验 原 始 数 据 记 录 卡同组姓名 1．实验原始数据记录1) 读取大气压值pa；2) 系统压力p求取p＝pa－│△p│3) 将p数据记录于表1 中2. 数据处理表格室温： 15 ℃ 大气压值pa： 102.01 kPa表4.1氨基甲酸铵的分解系统压力t/℃T/K1/T´103△p/ kPap/ kPa30303.153.299-91.0910.9235308.153.245-85.9315.6940313.153.193-79.0422.5845318.153.143-69.2632.3650323.153.095-56.5945.03注意：学生不准更改以下内容预习情况操作情况纪律/卫生老师签名日 期年 月 日五、实验数据和数据处理将各温度下的p带入式计算出Kp将各温度下的Kp带入式，计算出和ln数据记录于表4.2 中表4.2 氨基甲酸铵的分解平衡常数T/K1/T´103p/ kPaKpln303.153.29910.92193.20.0001932-8.552308.153.24515.69572.20.0005722-7.466313.153.19322.581705.60.0017056-6.374318.153.14332.365020.20.0050202-5.294323.153.09545.0313527.00.0135270-4.303以ln为纵坐标，1/T为横坐标，作图于下： 图4.1 ln～1/T图图4.1中直线的斜率S= -20198由图中直线的斜率可以求出＝-RS= 167946.37 J/mol。

求出实验温度T下的可以近似的计算出五、 实验结果表4.2 实验结果汇总t/℃3035404550 J/mol167946.37167946.37167946.37167946.37167946.37 J/mol483.14483.21483.57484.12484.18J/mol.K21554.3619118.2816586.9513996.5511555.37七、分析讨论1. 本实验的实验值与摩尔汽化热理论值的比较？（文献）=159.32kJ/mol相对误差 Er=|（文献）-|/（文献）×100%=54%2.本实验方法能否用于测定溶液的饱和蒸气压？为什么？3. 试分析实验中可能产生误差的地方？(1) 放氨基甲酸铵的容器内空气在误差允许内未置换完全；(2) 读数时，等压计U形管两臂硅油未完全齐平或齐平但还在微小变动，形成较小误差学 习 计 划 表周一至周五时间内容要求18：00～19：30做作业 1.限时；2.不要看书；3.不会的题先放过19：40～20：00测试如没有，则休息20：10～20：40补习1. 对作业和测试中未掌握的内容进行补习2. 对相关知识进行检测，直至真正掌握3. 对当天所学新课程（数学、语文、英语和其他小科）的知识点、重点、难点和考点进行梳理与归纳。

具体方法： 先自己回顾老师上课讲的，找差距4. 如果没有学习新课程，将上次学习的疏漏的知识点进行补习20：45～21：00预习对将要学习的知识点进行预习21：03～21：23查漏补缺1. 21：03～21：10 英语：掌握5个单词（1.拼写 2.发音3.翻译4.词性5.运用）并记录2. 21：10～21：15数学：⑴对以往的知识点进行考查（每周2个）；⑵对未掌握的知识点进行补习；7v。