中班健康宝宝起床喽教案归纳.docx

中班教案 | Kindergarten Lesson Plan 中班健康宝宝起床喽教案 授课老师：  这是中班安康宝宝起床喽教案，是优秀的中班安康教案文章，供教师家长们参考学习 　活动目标： 　　1、让幼儿学会自己穿裤、穿鞋、系鞋带，在成人关心下穿好上衣　　2、培育幼儿愿意自己穿衣、穿裤、穿鞋的习惯，知道自己的事情自己做　　3、通过看表演、竞赛活动，培育幼儿的自尊和自信　　4、培育良好的起床习惯　　5、引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯活动预备：　　1、情景表演：小花熊和小黑熊　　2、实况录像：①幼儿在园午睡室起床的情景 ②一幼儿在家起床的情景　　3、汽车的音乐、机(玩具)　　4、幼儿已学会自编儿歌《起床》活动过程：　　一、导入活动　　1、幼儿集体表演唱《小弟弟，早早起》 提问：这首歌主要讲了一件什么事?　　2、师：早上起床时你们的衣服、裤子、鞋子是谁穿的?　　(师：真棒，许多小伴侣的小手真灵活，衣裤、鞋子都是自己穿的，可还有的小伴侣是爸爸妈妈穿的)　　3、放铃声，师接，并告知幼儿是熊妈妈打来邀请中⑵班幼儿去看她的孩子小花熊和小黑熊是怎样起床的?那么，我们一同去看看，好吗?　　4、放开汽车的音乐，幼儿自由律动。

二、观看情景表演《小花熊和小黑熊》 表演后提问：　　1、熊妈妈家有哪两个宝宝?　　2、你喜爱哪只小熊?为什么喜爱它?　　3、你们喜爱小黑熊吗?告知小黑熊，怎么做你们就喜爱它了?　　老师小结：小花熊真能干，在家起床时没有要妈妈帮它穿衣服、裤子，自己的事情会自己干，我们奖给它一朵笑脸花　　4、可是小黑熊怕穿没有好衣服、裤子、鞋子等，我们怎样去鼓舞他?(幼儿以鼓舞的口吻激发小黑熊的自信念)如：幼儿说："我以前没有会穿衣服，教师、妈妈教我后，我慢慢地会穿了'三、看实况录像①　　1、小伴侣都看到自己了吗?你起床谁帮你穿衣、穿裤、穿鞋的?　　2、你还看到谁?她是怎样起床的?　　师小结：小伴侣和小花熊同样能干，大多数小伴侣在幼儿园没有要教师穿衣，只有个别小伴侣教师帮一下忙他也会穿了，有的小伴侣甚至还关心其他小伴侣　　过渡语：刚刚去了小熊家，现在想没有想去小伴侣家看看?四、看实况录像②　　1、她是谁呀?　　2、这位小伴侣在家起床时是怎么做的?(用先再最终来叙述)　　老师小结：这位小伴侣真了没有起，在幼儿园在家同样，都是自己穿衣、穿裤、穿鞋、系鞋带的，教师也要奖给她一朵笑脸花　　3、集体念儿歌《起床喽》。

五、穿衣、系鞋带竞赛　　1、师：我们来一个穿衣、系鞋带竞赛，好吗?教师这儿还有很多笑脸花，假如你们有进步，笑脸花就会跟你交伴侣，假如这次你拿没有到笑脸花，怎么办?　　2、有目的选择依靠性强的幼儿参与竞赛　　3、品德训练：看到小伴侣的进步，笑脸花很快乐，也盼望你们以后在家去园一个样，坚持自己的事情自己做笑脸花连续跟你做伴侣，你们有信念吗? 实用借鉴| Practical lessons 页 2。