2012年安徽高考地理大纲的变动说明.doc

2012 年安徽高考年安徽高考《《地理地理··考试说明考试说明》》的具体变动的具体变动----增减较多，分值有变化 马鞍山中加双语学校：崔卫国1、考核目标地理学科命题注重考查学生的地理学习能力和学科素养，即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力2、试卷结构文综选择题题量由 32 题增至 33 题，分值由 128 分增加到 132 分，增加的选择题可能是地理试题；第Ⅱ卷原则上不超过 15 小题，合计 168 分，总分值与 2011 年相比少了 4 分3、考试范围自然地理：删除“在不同生产力水平下，自然资源对人类生存与发展的意义”；人文地理：“人类所面临的主要环境问题”增加了“及其成因”；区域可持续发展：将“区域工业化和城市化的推进过程，产生的主要问题及解决措施”调整至“区域农业生产的条件、布局特点、问题，农业持续发展的方法与途径”之前；自然灾害与防治：①删除“人类活动对自然灾害的影响”；②删除“我国主要自然灾害的区域分布”；③删除“地理信息技术在自然灾害预测、灾情监测和评估中的作用”；④增加“世界主要自然灾害带的分布”义务教育地理：地球与地图：删除“海拔（绝对高度）和相对高度”、 “等深线和地形图”、 “地形剖面图”。

世界地理：删除“海底地形”；增加“陆地地形对人类活动的关系”；删除“主要气候要素及其影响因素”；增加“气候类型分布对农业生产和生活的影响”；删除“不同尺度区域（如地区、国家）人口、资源、环境、发展等方面的主要问题及其基本对策”乡土地理：删除“安徽主要自然灾害”4、题型示例选择题中新增例题例 1、10、11、15；非选择题中新增例题例 1、4、6、81）选择题例 1 为新增例题 （2011 年安徽文综卷）某河流局部水系示意图和河流月平均径流量曲线图以及降水柱状图；例 4 为“2011 年安徽高考考试说明中的例 1” ，顺序调后；例 7 为“2011 年安徽高考考试说明中的例 11” ，顺序调前；例 10 为新增例题 （2009 年全国文综卷 1）以我国上海市人口自然增长为案例， “分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布” ；例 11 为新增例题 （2011 全国文综新课标卷）试题从日本大地震热点切入，考察学生灵活运用地理原理具体分析地理问题的能力；例 12 为“2011 年安徽高考考试说明中的例 4” ，顺序调后；例 15 为新增例题 （2011 全国文综卷）读我国某段高速铁路景观图，考察“地表形态对聚落及交通线路分布的影响” 。

2）非选择题例 1 为新增例题 （2011 年安徽文综卷）试题涉及影响气温的因素、天气系统和地质灾害；例 3 为“2011 年安徽高考考试说明中的例 1” ，顺序调后；例 4 为新增例题 （2011 年全国文综卷）以黄麻生长环境为切入点，考察气候、地形、水文等自然地理知识和工业区位；例 6 为新增例题 （2011 年北京文综卷）以塔里木盆地为背景，考察河流、人口和城市；例 8 为新增例题 （2011 年山东文综卷）以湖北汉阳铁路的兴衰和武汉钢铁厂的建设为背景，考察工业区位、农业或工业生产活动对地理环境的影响5、复习策略考生要特别关注增加的内容，加强相关知识的整合，提高综合答题能力；牢固掌握教材主干知识，并会运用地理原理加以科学地解释说明地理问题；学会仔细审题，准确获取有效信息；强化揣摩出题意图，提高答题的准确性。