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《创造学》22秋平时作业1-00001试卷总分100 得分100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.词汇联想测验的设计者是（ ）A.托兰斯B.梅德尼克C.罗基奇D.贝尔答案C2.发散性思维的三个特征是相互关联的，其中前提是（ ）A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆向性答案A3.观察是实验的（ ）A.前提B.发展C.条件D.结果答案A4.抽签，抓阄体现了实验设计的（ ）A.对照原则B.随机原则C.重复原则D.唯物主义原则答案B5.提出著名的创造过程四阶段说的是（ ）A.陶行知B.沃勒斯C.吉尔福D.爱因斯坦答案B6.人们将积木玩具的结构方式移植到机床领域，创造了组合机床，应用的移植技法是：（ ）A.原理移植B.方法移植C.结构移植D.推测移植答案C7.观察的主体是指：（ ）A.观察者B.观察对象C.观察结果D.观察工具答案A8.特性列举法的发明者是（ ）A.奥斯本B.居里C.克拉福德D.诸葛亮答案C9.以问题为中心的创造过程模式表明，一切创造活动终于（ ）A.问题的提出B.问题的解决C.问题的分析D.问题的设计答案B10.在物场的三要素中，只知道两个物或知道一物一场的物场类型是：（ ）A.完全物场B.不完全物场C.非物场D.虚拟物场答案B二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)11.对于创立大陆漂移学说的魏格迈，他的创造才能主要体现在：（ ）A.敏锐的观察力B.科学的研究方法与知识C.对理论作出合理解释的智慧D.写作论文和著作的能力答案ABCD12.创造性观察的技巧有：（ ）A.洞察奇异B.观察重复C.精细观察D.动态观察答案ABCD13.创造性思维从思维方向看，可分为（ ）A.发散思维B.逆向思维C.U向思维D.想象答案ABC14.创造性思维具有（ ）A.开放性B.思维路线多向性C.思维结果独特性D.普遍性答案ABC15.在形态分析法中方案评选的标准包括：（ ）A.新颖性B.先进性C.实用性D.技术经济指标答案ABCD16.创造过程中的机遇具有（ ）A.意外性B.偶然性C.必然性D.客观实在性答案AB17.一般创造力的核心要素有：（ ）A.创造性思维B.创造风格C.创造情感D.创造意志答案AB18.创造才能的形态包括：( )A.内隐形态B.外显形态C.直接形态D.间接形态答案AB19.作文和论文评测方法的评分标准有：（ ）A.流畅性B.多样性C.独创性D.周全性答案ABCD20.智力激励法的会议四原则是（ ）A.自由思考原则B.延迟评判原则C.以量求质原则D.结合改善原则答案ABCD三、判断题 (共 10 道试题,共 40 分)21.对于形态分析中的技术手段的要求，只要考虑本领域的技术手段即可，其他领域可暂不考虑。

）答案错误22.观察活动的要素包括：观察者、观察对象和观察结果 ）答案错误23.创造才能又叫创造力，是创造性人才的智慧资源，是实现创造的能量 ）答案正确24.灵感是一种高度复杂的思维活动，它是以已有信息材料为基础，在意识高度集中之后产生的一种极为活跃的精神状态 ）答案正确25.偶然型科学发现是一种预见性的活动 ）答案正确26.偶然性是事物发展过程中非本质的联系 ）答案正确27.创造的过程实际上也是求解问题的过程，具有创新意义的问题的解决过程，是 一个创造性发现、组织问题和解决问题的过程 ）答案正确28.思维定势的积极作用是促进创造性思维发挥的认知障碍 ）答案错误29.价值分析的基本程序是：选择对象、功能分析、方案改进和评价 ）答案正确30.希望就是人们心理期待达到的某种目的或出现的某种情况，是人类需要心理的反映 ）答案正确。