五年级下美术教案-我做的海洋生物-苏少版.docx

五年级下美术教案-我做的海洋生物-苏少版教学目标：本次教学将通过讲授海洋生物的造型与生活环境，培养学生观察海洋生物、表达艺术想象力的能力同时，通过学生的创作，让他们体验到做出自己的作品的乐趣，陶冶情操，养成注重细节，追求完美的好习惯教学内容：本次教学主要介绍海洋生物的形态特征和色彩运用，以及通过简单的图形分解法，较为自由地组合出各种海洋生物的形象，从而掌握画出海洋生物的方法教学步骤：第一步：造型特征介绍在课堂上，老师会展示一些常见的海洋生物，比如鱼、海龟、海星等，简单介绍它们的形态特点以及它们生活的环境通过这种方式，学生们可以初步了解这些海洋生物第二步：形状分解讲解为了让学生更好地了解、掌握如何画出海洋生物，老师将对形状分解进行讲解分解时应从整体出发，考虑到海洋生物的特点，分解出它的主体、身体、鳍、眼、嘴等要素之后将分解出来的要素根据比例适当组合，画出完整的海洋生物第三步：绘制海洋生物学生们可以根据老师提供的样例、图纸素材或者自己设计的海洋生物形象，选择适合的颜色和绘制方法第四步：评估与展示通过老师的指引及自己的创意，学生们将在课堂上完成自制的海洋生物的画作老师对学生作品进行评估，可以针对要素运用、比例掌握等方面进行评定，鼓励学生们互相欣赏、分享自己的作品。

设计理念：本次教学旨在让学生拓宽自己的想象力，以及通过画画的方式来表达自己的创意和想法，同时也可以提高学生的审美能力和绘画技巧，拓宽他们的艺术视野本次教学还重点讲解海洋生物的相关知识，如此一来，学生们除了学会画画，也能够更好地了解生态环境，加深对海洋生物的认知总结：本次教学采用了海洋生物的主题，让学生们在创作中掌握了形状分解法，锻炼了对颜色的运用，不仅激发了学生的艺术信心，还培养了学生的创造性思维能力和合作精神通过这次活动，学生们不仅学到了在画画过程中应该注重细节，更重要的是为他们以后发现问题、解决问题积累了方法和技巧，也养成了良好的生活习惯整个教学过程也是循序渐进、生动有趣的，让学生们的汲取了海洋生物的知识，受到了很好的启发和感染希望本次教育活动能够有利于学生们更好地探索自己的潜力，勇于创新，开拓视野，将自己的艺术成果施展更多的创作灵感。