六年级数学知识点：分数除法解决问题.docx

六年级数学知识点：分数除法解决问题知识点小学数学的学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程，所以同学们在平时要注重知识的积累分数除法解决问题知识点向大家推荐，希望大家认真复习!1,解法：（1）方程：根据数量关系式设未知量为X,用方程解答解：设未知量为X（一定要解设）,再列方程用XX分率=具体量例如：公鸡有20只，是母鸡只数的1/3，母鸡有多少只单位一是母鸡只数，单位一未知.）解：设母鸡有X只列方程为：XX1/3=20（2）算术（用除法）：单位“1”的量未知用除法：即已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”的量分率对应量一对应分率=单位“1”的量例如：公鸡有20只，是母鸡只数的1/3，母鸡有多少只单位一是母鸡只数，单位一未知，）用除法，列式是：20+1/32、看分率前有没有比多或比少的问题;分率前是“多或少”的关系式：（比少）：具体量一（1-分率户单位“1”的量；例如:桃树有50棵，比苹果树少1/6，苹果树有多少棵列式是：50+（1-1/6）（比多）：具体量+（1+分率户单位“1”的量例如:一种商品现在是80元，比原价增加了1/7，原价多少?列式是：80+（1+1/7）3、求一个数是另一个数的几分之几是多少：用一个数除以另一个数，结果写为分数形式。

例如:男生有20人，女生有15人，女生人数占男生人数的几分之几列式是：15+20=15/20=3/44、求一个数比另一个数多几分之几的方法：用两个数的相差量一单位“1”的量=分数即①求一个数比另一个数多几分之几：用（大数-小数）一另一个数（比那个数就除以那个数），结果写为分数形式例如：5比3多几分之几?（5-3）+3=2/3②求一个数比另一个数少几分之几：用（大数-小数）+另一个数（比那个数就除以那个数），结果写为分数形式例如：3比5少几分之几?（5-3）+5=2/5说明：多几分之几不等于少几分之几，因为单位一不同5、工程问题：把工作总量看作单位“1”，合做多长时间完成一项工程用1+效率和，即1+（1/时间+1/时间），（工作效率=1/时间）例如：一项工程甲单独做要5天完成，乙单独做要10天完成，甲单独做要3天完成，三人合做几天可以完成?列式：1+(1/5+1/10+1/3)【课后练习题】一、不计算，比较大小5+()+6()+1()+()二、先画线段图，再写出数量间的相等关系1. 一桶油，用去了它的，还剩20千克露生地面的2. 红红家上月开支1500元，比这个月多用去三、一根电线杆，埋在地下的部分占全长的部分是5米。

这根电线杆的全长是多少?第 4 页。