高一物理期中试卷质量分析(DOC 5页).doc

高一物理期中试卷质量分析一、考试内容与能力要求： 1、考试内容：本次考试主要考查本学期学习的运动的描述、匀变速直线运动的研究共两章知识涉及的知识并不多，有质点，参考系，时间和时刻，位移和路程，平均速度，打点计时器的简单知识，运动的图象，匀变速直线运动的规律（包括自由落体运动）等题量适中，试题充分考虑了不同层次班级、不同学生的实际情况，绝大多数学生能够基本完成，特别难的题基本没有，本试卷特别注重对基本概念的考查和运用 2、能力要求：能力方面主要考查学生的审题、分析物理过程、建立物理模型、正确列方程式、应用简单的数学知识解决物理问题 二、基本情况分析 本次期中考试严格按照高考题型和数量出题，主要考查第一二章的知识内容，题目难度适中，对基本概念和基本规律是这次考试考查的重点但学生在答题中存在的问题还是集中表现了出来 ①审题和分析能力差：审题不细致，不准确，不全面，不按要求答；不会通过分析题目信息抓出问题的关键 ②理解能力差：对概念的理解肤浅，只死记硬背，答题时凭着感觉答 ③实验数据处理能力差 ④数理结合意识差：不会用数学知识处理物理问题；简单运算失误太多。

⑤表达能力差：作图不严格，计算题不规范，逻辑性差 ⑥个别好学生重视难题，忽视基础 ⑦对于物理图像，和试验数据的处理还有待提高 三、改进意见 1、加强基础知识基本技能的教学 2、对学生学习效果多检查督促，保证教学的实效 3、对考试中一些题型如表、图象题多加练习，适应考试要求 4、对运动规律加强练习，加强对物理过程的理解，通过个运动过程中各物理量之间的联系，强化运动规律，使运动过程和运动公式脱节的现象得到解决 5、加强学生的动手试验能力，在具体的试验中掌握试验过程，加强试验和物理模型间的联系的引导，使学生能完成从具体物理过程到抽象的物理计算的过程转变 6、教师在教学过程中，加强规范性板书给学生做好榜样作用，保证板书的完整性，规范性尤其是解题的板书，给学生做好示范 7、在概念的讲解中，多用生活中的实例从具体的物理现象出发，先让学生有个感性的认识，从生活中发现物理规律，从具体到抽象加强学生对抽象的物理概念的理解，也可以通过一些对比、类比手段，把一些类似的物理概念总结起来，帮助学生对物理概念的理解和记忆 。