中班健康公开课教案及教学反思《种萝卜》_1.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 中班健康公开课教案及教学反思《种萝卜》一、目标： 1、学习能双脚左右行进跳，把握左右行进跳得要领，蹬地较有力，落地较轻 2、情愿参与体育活动，体验运动的欢乐 二、预备： 1、塑胶拼板每人一块、纸片做的萝卜每人一个 2、录音机及音乐文件 3、场地布置如图 三、活动过程 1、预备活动 小兔子跳(小兔子跳跳跳)教师和幼儿一起做预备活动重点活动腿部 2、游戏过程 (1)介绍游戏名称，兔宝宝拔萝卜教师：兔宝宝们，你们已经一天天长大了，我们要学习新的本事，今日小兔子们要和兔爸爸一起学习如何给萝卜浇水和拔萝卜我得兔宝宝们我们去萝卜地了!教师带着小兔子一跳一跳的换场 (2)教师讲授小兔子们!前面呀!是一条小河，过了河就是我们的大萝卜地了!兔爸爸为小兔子们在小河上铺设了木板，我们只有踩着木板才能到达萝卜地如今兔爸爸教你们新本事，如何到达萝卜地先来看看兔爸爸是怎么跳的教师首先示范动作，左右行进跳，让小伴侣们尝试一下 让小伴侣们说说自己跳得好不好 引入儿歌关心幼儿把握动作要领： 小脚小脚快并拢，小腿小腿向下弯，不转身，左一跳，右一跳，轻轻落地不出声，一块木板不丢掉，我们是欢乐得小兔子。

(3)浇水--幼儿练习教师进行个别指导小兔子们，天气太热了，兔爸爸给小兔子们种的大萝卜呀!口渴了我们得去给他们浇点水 小伴侣们看前面有四条路，四条路分出层次：间距不同，长短不同，数量不同组织幼儿一边说儿歌，一边左右行进跳(根据教师铺设好的海绵板)幼儿分四队自由选择去浇水的道路 (鼓舞幼儿选择不同的路线进行尝试先回来的小伴侣教师带着放松一下，教师为出汗的幼儿提供擦汗纸巾、垃圾桶设置休息站) (4)收萝卜教师提示幼儿：我们种的萝卜成熟了，请小白兔们帮兔爸爸把萝卜收回家好吗?幼儿分成四队，没人只能拿一个萝卜 收回萝卜后带着幼儿每人拿一块海绵板，幼儿坐在板子上，教师带着幼儿做放松活动 (5)复习已学游戏环节 3、放松活动： (1)放松调整阶段(动动说儿歌)教师：孩子们，我们每人手里都有一个大萝卜老师想问问小伴侣们萝卜可以怎么吃呀! 幼儿：萝卜可以怎么吃!教师：那么我们今日一起炒萝卜吃吧! 炒萝卜前我们要做什么幼儿：. 教师：需要洗萝卜，切萝卜下面我们一起洗萝卜切萝卜儿歌：洗萝卜，洗萝卜，洗，洗，洗切萝卜，切萝卜，切，切，切炒萝卜，炒萝卜，炒，炒，炒吃萝卜，吃萝卜，吃，吃，吃 (2)教师带着幼儿做放松活动小白兔给我们邮寄来了一个包裹，咚咚咚，谁呀?;文.章出自屈,老师教.案网]我是小小邮递员啊!哪里来的信呀!**来的信啊!送给谁呀!送给**!(包裹里是沙包与分散活动向连接) (3)带着整理整理玩具材料(指导幼儿按教师指令收放材料) 四、分散活动(个别指导)： 马兰花，马兰花风吹雨打都不怕勤劳的人在说话请你马上就开花 1、幼儿自主探究沙包的多种玩法。

教师出示沙包等帮助材料，引导幼儿探究沙包等帮助材料多种玩法 2、教师留意提示出汗幼儿准时擦汗 3、体胖幼儿运动量小的幼儿进食量少的孩子加大运动量利用游戏调动幼儿心情，使其主动加大运动量) 4、共享：幼儿共享沙包等帮助材料的多种玩法同伴间的互相学习) 教学反思： 活动经过设计的转变后，幼儿们的主动性也跟着提高了，在活动中可以看到有些幼儿由于平常缺少锻炼，各方面能力都比较弱，在以后的活动中要多加强个别锻炼第 4 页 共 4 页。