2020年重庆市南岸区中考化学一模试卷.pdf

第 1页（共 26页） 2020 年重庆市南岸区中考化学一模试卷 一、选择题（本大题包括16 个小题，共32 分每题只有一个正确答案） 1 （2 分）在抗击新冠肺炎疫情期间，几种常见消毒剂进入了家庭下列对84 消毒液的描 述属于物理性质的是（） A有强氧化性 B无色或淡黄色有刺激性气味的液体 C见光易分解 D可杀灭多种病原微生物 2 （ 2 分）人类生存需要清新的空气下列一般不会造成空气污染的是（） A人工降雨B燃放烟花C焚烧垃圾D汽车尾气 3 （2 分）为预防“非典“ （SARS）病毒，教室喷洒过氧乙酸溶液后，室内充满过氧乙酸气 味，这说明（） A分子可再分B分子在不停地运动 C分子很小D分子间有间隔 4 （ 2 分）实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作正确的是（） A测溶液 pHB稀释浓硫酸 C倾倒液体D取用固体药品 5 （ 2 分）以下化学实验现象的描述正确的是（） A镁条在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 B生锈铁钉放入少量的稀盐酸中，溶液呈现黄色 C打开浓硫酸的试剂瓶塞，瓶口出现大量的白雾 D向氢氧化钠溶液中滴加少量紫色石蕊溶液，溶液变为红色 6 （2 分） 2019 年 3 月 22 日 28 日是第三十二届“中国水周”，活动的宣传主题为“坚持 节水优先，强化水资源管理”。

下列有关水的说法不正确的是（） A洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所 第 2页（共 26页） B可用过滤的方法降低水的硬度 C工业废水经处理达标后排放 D燃煤中加入石灰石作为固硫剂，可减少酸雨对水的污染 7 （2 分）2020 年 3 月 28 日凉山木里十一岁男孩点燃松针熏洞内松鼠时不慎引发森林火灾 松针在火灾中的作用是（） A提供可燃物B提供氧气 C温度达到可燃物着火点D降低可燃物的着火点 8 （ 2 分）下列没有运用中和反应原理的是（） A服用含氢氧化镁的药物，可以治疗胃酸过多症 B用熟石灰改良酸性土壤 C蚊虫叮咬处涂上肥皂水，可减轻痛痒 D用生石灰做干燥剂 9 （2 分）分类法是化学学习的重要方法之一，下列各组物质按照单质、碱、混合物的顺序 排列的是（） A生铁、烧碱、冰水混合物B液氧、氢氧化铜、粗盐 C天然气、纯碱、石油D钙片、氯化镁、海水 10 （2 分）实验室欲用氯化钠固体配制100g10%的氯化钠溶液，下列说法错误的是（） A溶液配制步骤包括计算、称量、溶解、装瓶贴签 B所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管 C称量固体时左物右码放反了，导致溶质的质量分数偏小 D量取水时仰视读数会导致溶质的质量分数偏小 11 （2 分）抗击新冠肺炎疫情中，一种名为瑞德西韦（分子式：C27H35N6O8P）的新药被寄 予厚望，认为该新药或许会成为抗击新冠肺炎的“特效药”。

下列说法正确的是（） A瑞德西韦属于氧化物 B瑞德西韦由27 个碳原子、 35 个氢原子、 6 个氮原子、 8 个氧原子和1 个磷原子构成 C瑞德西韦完全氧化的产物只有二氧化碳和水 D瑞德西韦的相对分子质量是602 12 （2 分）随着现代科技的发展，我们对自身的生命结构有了一定的认知严格意义上来 说，人类是一种碳基物，地球上已知的所有生物都是以碳元素为基础的下列有关碳及 第 3页（共 26页） 碳的氧化物的说法中正确的是（） A碳单质都是由原子直接构成的 B冬季取暖时，在火炉旁放一盆水可以有效防止一氧化碳中毒 C二氧化碳的排放会加剧温室效应，因此二氧化碳属于空气污染物 D工业上常利用焦炭冶炼金属 13 （2 分）向 Cu（NO3）2、AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤， 再向滤渣中加入稀盐酸，发现没有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是（） AFe、CuBCu、AgCCuDAg 14 （2 分）对比和推理是研究和学习化学的重要方法，以下说法正确的是（） A溶液是均一、稳定的液体，所以均一稳定的液体一定是溶液 B酸雨的 pH 小于 7，所以 pH 7 的雨水一定是酸雨 C碳酸盐与酸反应放出气体，能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐 D中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 15 （2 分）下列实验操作不能达到实验目的的是（） 选项实验目的实验方案 A比较 Cu 和 Ag 的金属活动性顺序将银片放入硫酸铜溶液 B除去 CO2气体中的 HCl将气体通过盛有足量NaOH 溶液的洗气瓶 C鉴别铜片和黄铜片相互刻画，有划痕的是铜片 D除去 FeCl2溶液中的 CuCl2 加入过量铁粉，充分反应后过滤 AABBCCDD 16 （2 分）下列所示的图象能反映相对应实验的是（） 图 示 选 项 A、向 pH10 的 Ca（OH）2溶液 中不断加水稀释 B、 向 NaOH 和 Na2CO3 混合溶液中逐滴加入 稀盐酸 C、在 40，将接近 饱和的硝酸钾溶液恒 温蒸发水分 D、将足量的金属 镁片和锌片分别 和等质量的相同 第 4页（共 26页） 质量分数的稀硫 酸混合 AABBCCDD 二、填空题（本大题包括5 个小题，共21 分） 17 （3 分）专家指出，75%酒精、 84 消毒液、双氧水、过氧乙酸等，均可用于家庭消毒以 预防“新型冠状病毒肺炎”。

（1）75%酒精中的溶质为（填化学式） ； （2）标出双氧水中氧元素的化合价； （3） 84 消毒液是一种以次氯酸钠为主要成分的含氯消毒剂，其中Cl 的结构示意图 为： 18 （4 分）将一根生锈的铁钉放入微热的稀硫酸中，可观察到溶液变，此时反应的 化学方程式为 一段时间后， 有气泡产生， 用化学方程式解释该气泡现象 除锈结束后溶液的质量（填“变大” “不变”或“变小” ） 19 （4 分） 2019 年 8 月 1 日， C919 大型客机 104 架机在上海浦东机场完成首次飞行试验 （1） 大型客机大量使用了铝锂合金、镁铝合金、 钛合金等， 原因之一是合金与纯金属比， 抗腐蚀性更 （2）空气中，铝比铁具有更好的抗腐蚀性，用化学方程式解释原因： （3）为验证镁、铝金属的活动性，直接使用下列药品，可行的是（填序号） 铝、镁、稀硫酸 铝、氯化镁溶液 镁、铝、硫酸铜溶液（4）锂的性质与镁相似，请写出锂与稀硫酸反应的化学方程式（锂元素在化合 物中显 +1 价） 20 （5 分）溶液在生产、生活中起着十分重要的作用请回答下列问题： （1）如图 1 是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线 t 2时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是。

t 2时，向 50g 水中加入 25g 甲物质充分溶解后，得到的是（填“饱和” 或“不 饱和” ）溶液，此时该溶液的溶质质量分数为 等质量的甲、 乙、 丙三种物质的饱和溶液从t 3降温到t1时没有晶体析出是 第 5页（共 26页） （2）按如图 2 所示装置， 将液体 x 注入装有固体y 的试管中， 会导致 U 形管中右端液面 升高则可能的组合是 选项xy A水氯化钠 B水硝酸铵 C浓硫酸水 D水氢氧化钠 21 （5 分）现有盐酸、氢氧化钠和氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液，为了鉴别这些溶液，将 它们编号为A、B、C，并按如下步骤进行实验，观察到以下现象： （1）写出试剂的名称： 是， 是 （2）写出三种溶液的化学式：A，B，C （3）写出生成白色沉淀的反应的化学方程式： 三、实验题（本大题包括2 个小题，共11 分） 22 （5 分）如图是一些制取气体的实验，请你一起参与探宄 第 6页（共 26页） （1）写出仪器的名称： （2）写出实验室用A 装置制取氧气的化学方程式 （3）写出实验室用B 装置制 CO2的化学方程式 ，若要方便控制反应的发生与停 止，可以从E G 中选取（选填序号）组装成新的气体发生装置。

若用D 装置进 行排空气法收集二氧化碳，气体应从（填“ a”或” b” ）通入 23 （6 分）抗击“新型冠状病毒”，学以致用现需溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸对地 面、门窗进行消毒请根据你学过的“一定溶质质量分数溶液的配制”方法，配制0.5% 的过氧乙酸 （1）实验用品： 水（把水的密度近似看成1g/mL ） ； 密度为 1.0261g/mL ，溶质质量分数为20%的过氧乙酸； 量筒（ 1000mL） 、10L 塑料桶、竹棍（或木棍），口罩、眼镜、橡皮手套 （2）实验（配制）步骤 计算配制比例：将200mL 20%的过氧乙酸（密度为1.0261g/mL ）稀释为0.5%的过氧乙酸，需加入水的体积为mL ； （最终答案保留一位小数） 戴好防护用品，因过氧乙酸有性； 用量简量取200mL 20%的过氧乙酸时，正确的读数方法是：；将量取的过氧乙酸倒入塑料桶中，按比例兑水，用搅拌后，盖好桶盖待用 （3）请根据你学过的“ （某些）金属能与（某些）酸反应”的有关知识思考分析：过氧 乙酸（填“能”或“不能” ）用铁器皿盛装，原因是 四、计算题（本大题包括1 个小题，共6 分） 24 （6 分）小文同学在做中和反应实验时，向盛有40g 10%的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴 加入稀盐酸，当恰好完全反应时，共滴加了36.5g 稀盐酸。

（1）氢氧化钠中质量分数最大的是元素 第 7页（共 26页） （2）所滴加的稀盐酸的溶质质量分数是多少？ （3）反应后所得溶液的溶质质量分数？（计算结果精确到0.1%） 第 8页（共 26页） 2020 年重庆市南岸区中考化学一模试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（本大题包括16 个小题，共32 分每题只有一个正确答案） 1 （2 分）在抗击新冠肺炎疫情期间，几种常见消毒剂进入了家庭下列对84 消毒液的描 述属于物理性质的是（） A有强氧化性 B无色或淡黄色有刺激性气味的液体 C见光易分解 D可杀灭多种病原微生物 【分析】 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、 还原性、酸碱性、稳定性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质； 物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、 溶解性、挥发性、吸附性等 【解答】 解： A、强氧化性属于化学性质，故选项错误； B、无色或淡黄色有刺激性气味的液体，颜色、状态、气味属于物理性质；故选项正确； C、见光易分解属于化学性质，故选项错误； D、可杀灭多种病原微生物属于化学性质，故选项错误； 故选： B。

【点评】 本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关物质的性质，并能够在 比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中 2 （ 2 分）人类生存需要清新的空气下列一般不会造成空气污染的是（） A人工降雨B燃放烟花C焚烧垃圾D汽车尾气 【分析】 本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉 尘有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗 粒 【解答】 解： A、人工降雨是干冰升华，一般不会造成空气污染；故选项正确； B、燃放烟花生成有害气体和烟尘，会造成空气污染；故选项错误； C、焚烧垃圾生成有害气体和烟尘，会造成空气污染；故选项错误； D、汽车尾气中有二氧化硫、氮氧化物等有害气体，会造成空气污染；故选项错误； 第 9页（共 26页） 故选： A 【点评】 本考点考查了空气的污染及其危害，环保问题已经引起了全球的重视，本考点 的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中 3 （2 分）为预防“非典“ （SARS）病毒，教室喷洒过氧乙酸溶液后，室内充满过氧乙酸气 味，这说明（） A分子可再分B分子在不停地运动 C分子很小D分子间有间隔 【分析】 构成物质的微粒具有如下特征： 体积和质量都很小 微粒之间存在间隔 微 粒是在不断运动的运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象 【解答】 解：构成物质的微粒具有如下特征： 体积和质量都很小 微粒之间存在间隔 微粒是在不断运动的。

但喷洒过氧乙酸溶液后的教室内充满了过氧乙酸的气味是利用了分子不断运动的事实 故选： B 【点评】 掌握构成物质的微粒具。