《我心爱的玩具》PPT课件.ppt

 胖乎乎的大脑袋，两只豆大的黑眼胖乎乎的大脑袋，两只豆大的黑眼珠凹陷在脸上，看上去炯炯有神，且珠凹陷在脸上，看上去炯炯有神，且充满智慧不长但高翘的鼻子上，长充满智慧不长但高翘的鼻子上，长着六根长长的胡须，显得特别的精神着六根长长的胡须，显得特别的精神两只耳朵又肥又大，圆滚滚的身子后两只耳朵又肥又大，圆滚滚的身子后面，拖着一条又长又粗的尾巴它的面，拖着一条又长又粗的尾巴它的皮毛是淡蓝色的，只有鼻尖是一圈黑皮毛是淡蓝色的，只有鼻尖是一圈黑色 最让人觉得可爱之处，就是它的最让人觉得可爱之处，就是它的头上还戴了一顶厨师帽，身上围着白头上还戴了一顶厨师帽，身上围着白围裙 　　 大脑袋大脑袋黑眼黑眼珠珠鼻子鼻子胡须胡须耳朵耳朵尾巴尾巴皮毛皮毛头头身上身上博士鼠博士鼠 我有一个可爱的芭芘娃娃，我特别喜欢她！她我有一个可爱的芭芘娃娃，我特别喜欢她！她有一头长长的金色的卷发，所以我叫她有一头长长的金色的卷发，所以我叫她““金发女郎金发女郎””! ! 金色的卷发十分有光泽，特别在阳光下，就像金色的卷发十分有光泽，特别在阳光下，就像一根根金线一样闪闪发光！我的一根根金线一样闪闪发光！我的““金发女郎金发女郎””身穿身穿一条粉色的连衣裙，腰间系一条玫红色的宽腰带，一条粉色的连衣裙，腰间系一条玫红色的宽腰带，腰带上还有个大蝴蝶结，特别显眼！裙摆上有一圈腰带上还有个大蝴蝶结，特别显眼！裙摆上有一圈精致的花边，远远看去，就像一朵含苞待放的喇叭精致的花边，远远看去，就像一朵含苞待放的喇叭花！一双玫红色的高跟鞋，跟裙子特别搭配花！一双玫红色的高跟鞋，跟裙子特别搭配，，因为因为这身衣服这身衣服，，所以我还跟她起了个特别的名字所以我还跟她起了个特别的名字，，那就那就是是““粉红美少女粉红美少女”” ！！ 每当我心情不好的时候，我就把毛绒小每当我心情不好的时候，我就把毛绒小狗拉到我身边跟它说话。

狗拉到我身边跟它说话它总是抬着头，专它总是抬着头，专注地看着我，仿佛在问：注地看着我，仿佛在问：“小主人，你怎么小主人，你怎么了？有什么不开心的事就跟我说说呀！了？有什么不开心的事就跟我说说呀！”我我每次都会把事情一五一十的说给它听我说每次都会把事情一五一十的说给它听我说完，他就会乖巧地趴在我腿上陪伴我，或者完，他就会乖巧地趴在我腿上陪伴我，或者倒在床上，四只软乎乎的小脚蹬在我的身体倒在床上，四只软乎乎的小脚蹬在我的身体上，呼呼睡大觉上，呼呼睡大觉这时，我会情不自禁地摸这时，我会情不自禁地摸着它的头，摸着摸着，眼前就会浮现出我和着它的头，摸着摸着，眼前就会浮现出我和它在一起的美好情景，想着想着我也快乐地它在一起的美好情景，想着想着我也快乐地睡着了 习作要求习作要求1. 1. 写清自己最喜欢的是写清自己最喜欢的是什么玩具，为什么玩具，为什么喜欢它什么喜欢它2. 2. 能围绕玩具特点，能围绕玩具特点，有顺序、有重点有顺序、有重点地观察地观察, ,并写出来并写出来3. 3. 能根据生活积累，能根据生活积累，把自己与玩具之把自己与玩具之间所发生的趣事、乐事具体地写出来间所发生的趣事、乐事具体地写出来，，写真事、表真情。

写真事、表真情作作 文文 题题 目目 玩具宝贝玩具宝贝 我的玩具我的玩具我最喜欢的玩具我最喜欢的玩具 写状物类文章，我们可以在开头写状物类文章，我们可以在开头对物品的来历做一个简单的说明，为对物品的来历做一个简单的说明，为下文作一个铺垫，使文章更加真实、下文作一个铺垫，使文章更加真实、自然、可信自然、可信 1、、去年春天，我的朋友圆圆和妈妈去去年春天，我的朋友圆圆和妈妈去美国定居，临走前送我一只毛绒小狗当美国定居，临走前送我一只毛绒小狗当做纪念 2 2、、我有很多玩具，但是，我最喜欢我有很多玩具，但是，我最喜欢的玩具是的玩具是XXXX那是我五岁生日妈妈给我那是我五岁生日妈妈给我买的，我们之间还发生过有趣的故事呢！买的，我们之间还发生过有趣的故事呢！ 3 3、、人人人人都都有有自自己己心心爱爱的的玩玩具具，，我我最最心心爱爱的的玩具是一只会下蛋的玩具是一只会下蛋的““母鸡母鸡”” 4 4、、在在我我家家的的电电脑脑桌桌上上摆摆着着一一辆辆““风风火火轮轮””遥遥控控车车，，这这是是二二年年级级时时，，我我期期末末考考试试得得了了双双百分，爸爸送给我的礼物。

百分，爸爸送给我的礼物 5 5、、我我有有许许多多玩玩具具，，有有贪贪睡睡的的小小猪猪，，有有懒懒惰惰的的长长毛毛狗狗，，还还有有胖胖乎乎乎乎的的小小熊熊…………但但是是我我最最喜喜欢欢的的，，还还是是精精明明能能干干的的大大厨厨————博博士士鼠鼠，，它它是是去去年年过过年年时时，，爸爸爸爸送送给给我我的的新新年年礼礼物物 　　 点题式结尾点题式结尾 在文章的结尾处用简明扼要的在文章的结尾处用简明扼要的语言点明文章的中心，既总结全文，语言点明文章的中心，既总结全文，又可升华主题这便是点题式结尾又可升华主题这便是点题式结尾 1、、我非常喜欢它，每当我伤心我非常喜欢它，每当我伤心的时候，只要看到它，一切的不快的时候，只要看到它，一切的不快就立即烟消云散了就立即烟消云散了 2、我喜欢我的、我喜欢我的XXX，它给我带，它给我带来了无穷的乐趣来了无穷的乐趣 3、、这就是我最喜欢的这就是我最喜欢的XXX玩具，玩具，小朋友们，你们喜欢它吗？小朋友们，你们喜欢它吗？ 4、、XX是我最心爱的玩具，也是我亲密的是我最心爱的玩具，也是我亲密的朋友。

朋友 5、、XXX给我的学习和生活带来了无限的给我的学习和生活带来了无限的快乐，我喜欢我的快乐，我喜欢我的XXX　　 6、、我喜欢我喜欢XXX，不只是因为它的可爱，，不只是因为它的可爱，还因为它多年来一直陪伴在我身边，不离不还因为它多年来一直陪伴在我身边，不离不弃我喜欢的玩具我喜欢的玩具 在我家的写字台上，放着一个洋娃娃，她是我在我家的写字台上，放着一个洋娃娃，她是我的英语老师送给我的，我可喜欢她了的英语老师送给我的，我可喜欢她了 （开头）（开头）　　 　　你看，洋娃娃长得多可爱呀！她有一头金黄色　　你看，洋娃娃长得多可爱呀！她有一头金黄色的头发一双蓝莹莹的眼睛，静静地凝视着我，好的头发一双蓝莹莹的眼睛，静静地凝视着我，好像会说话，一张小嘴微微向上翘起，似乎要向我倾像会说话，一张小嘴微微向上翘起，似乎要向我倾诉着什么她穿着一件镶嵌着白色花边的连衣裙，诉着什么她穿着一件镶嵌着白色花边的连衣裙，脚上穿着一双白色的长筒祙，骑在木马上，可神气脚上穿着一双白色的长筒祙，骑在木马上，可神气了！了！（外形）（外形） 　　只要你轻轻地拨动木马底下的开关，木马的眼　　只要你轻轻地拨动木马底下的开关，木马的眼睛就会变成红色，便会带着洋娃娃睛就会变成红色，便会带着洋娃娃““跑跑””起来。

洋起来洋娃娃高兴极了，骑着木马唱起了歌，偶尔会发出娃娃高兴极了，骑着木马唱起了歌，偶尔会发出““驾驾驾驾””的声音，有时还会俏皮地向你眨眼睛呢！的声音，有时还会俏皮地向你眨眼睛呢！( (作用）作用） 　　 　　 在我做作业时，洋娃娃默默地陪伴着我在我做作业时，洋娃娃默默地陪伴着我有时，我做作业不太认真，要开小差可是，有时，我做作业不太认真，要开小差可是，一看洋娃娃眼睛，只见她目光严肃，好像在一看洋娃娃眼睛，只见她目光严肃，好像在提醒我要认真做作业，我又埋头提醒我要认真做作业，我又埋头 写了起来写了起来当我疲倦了，拨动一下木马底下的开关，洋当我疲倦了，拨动一下木马底下的开关，洋娃娃那快乐表情和欢乐的笑声，时时让我回娃娃那快乐表情和欢乐的笑声，时时让我回想起小时候和小伙伴嬉戏玩耍的情景那悦想起小时候和小伙伴嬉戏玩耍的情景那悦耳动听的歌声，会让我耳动听的歌声，会让我 的大脑清醒、放松的大脑清醒、放松事情）（事情） 　　 　　洋娃娃真是我的好伙伴，她将伴我度过　　洋娃娃真是我的好伙伴，她将伴我度过幸福快乐的童年幸福快乐的童年 喜爱之情）喜爱之情）。