2023-2024学年上海市小学语文三年级期末提升试题详细参考答案解析.docx

姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效A卷（第I卷）(满分:100分 时间:120分钟)一、书写1、1 读拼音，写词语fú zhuāng        róng qiú        tiào wǔ       huāng liáng                       qīng chén     cū zhuàng     kuáng fēng       lì shēng                    二、选择题2、下列句子中加点字的读音完全正确的一项是（       ）A．这两批货物都打折（zhē）出售，严重折（shé）本。

B．张老师称（chēnɡ）得上是一位称（chèn）职的好老师C．这两件瓷器的模（mó）样很相似，就像一个模（mó）型做出来的3、下列词语中没有错别字的一组是（     ）A．分辨   辩论   辫子B．懦弱     欧洲     材干C．蜜蜂   准确   严途D．修建     纤细     优虑4、下列加点词语使用恰当的一项是（     ）A．杨泉今天被评为三好学生，他没精打采地走回家B．春天到了，花园里的花竞相开放，争奇斗艳C．李蕾和韩梅两个人从小一起长大，学习成绩都很优秀，我们不能拿她们相提并论D．小猫浑身毛茸茸的，真是威武霸气啊！5、下面带有目字旁的字中，全部表示眼部动作的一项是（　　）①瞪　②眶　③睁　④眨　⑤瞅A．①③④⑤B．①②④⑤C．①②③④D．②③④⑤6、描绘江南水乡画面的一组词语是（    ）A．一抹斜阳    一叶扁舟    驼铃声声B．一弯新月    一阵鸟鸣    黄沙漫天C．一池白荷    一座石桥    河湖遍布D．一场瑞雪    一树黄叶    衰草连天三、非选择题7、先辨字，再组词蜜 (       )检 (       )误 (        )途(         )密 (       )捡 (       )蜈 (        )徐(         )8、把下面的修辞手法写在句子后面。

1）温暖的阳光照耀着大地田野里、花园里繁花似锦，夜莺在林中欢快地歌唱，万物欣欣向荣，白雪姑娘却更加悲伤了     )（2）整片树林仿佛成了一座音乐厅     )（3）所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓     )（4）美丽的菊花在秋雨里频频点头     )9、我会仿写词语①葡萄灰（事物＋颜色）___________              ②无边无际（ABAC）_________③源源不断（AABC）   ___________            ④恍恍惚惚（AABB）_________10、按要求完成句子练习1）垂柳把溪水当作梳妆的镜子改为“被”字句）___________________________（2）这些鸟窝，风一吹，就在枝头跳起了舞照样子，仿写拟人句）这些花儿，_________________，就__________________3）下面的例句是围绕一个意思来写的，请你根据提示写句子例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头我的哥哥胆子很大，_____________________________4）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。

用修改符号修改病句）__________________________四、日积月累11、理清脉络1．《溪边》一诗中，一个钓鱼的孩子在溪水边看到的景物有________、________、________、________、鱼儿2．在《江上》一诗中，作者把________比作刚下水的鸭群通过小手拨动浪花，和几个小孩钻入水中溅起的阵阵浪花，和出水时露出的两排银牙，表现了无忧无虑的________之乐3．《林中》一诗写了松林中的清爽美景，这些自然美景由___________组成通过____________一句可以看出人的存在，表现的是人与自然和谐相处而又充满童趣的美好的生活画面五、阅读与理解12、阅下面两篇短文，完成下列各题有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来池水清清的，像一面镜子鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？”鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹鹿忽然看到了自己的腿，不禁吸起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”鹿开始抱怨起自己的腿来。

就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来阵脚步声他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近1．作者对鹿的______、______、______等进行描写，写出了鹿对角和腿的不同态度2．你是从哪些地方感受到鹿对角的喜爱的？（       ）A．从鹿的动作中感受到的B．从鹿的语言中感受到的C．从文中描写鹿的动作及语言的部分3．“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”下列选项对句子的赏析不正确的一项是（       ）A．这句话运用了拟人的修辞手法，把鹿角当作美丽的珊瑚来写B．这句话运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了鹿角的美丽C．这句话通过语气词、感叹号及“多么”一词体现了鹿的自我欣赏的心理4．请选择符合鹿当时心理状态的词语写在横线上A．得意     B．惊讶     C．伤心（1）咦，这是我吗？______（2）啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！______（3）唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！______5．下面的说法，你赞同哪一种？为什么？A．美丽的东西无关紧要，实用的才是最重要的。

B．丑陋与美丽的东西各有各的长处，我们要扬长避短，巧妙利用13、阅读短文，完成练习穿反裤子的小猪①动物学校上早读课的时候，山羊老师临时有事，班长小熊带领大家读书，只有小猪的座位还空着②快下早读的时候，小猪终于来了他推开教室门，摇摇晃晃地走了进来，还张大嘴巴，打了个长长的哈欠，嘴角边还（留 流）着昨晚吃的饼干碎渣，鼻涕（tì）都快（留 流）下来了他边走还边嘀咕：“要是能再多睡会儿该多好啊！”③小熊扭过脖子，歪着脑袋，瞅了他一眼，不满地小声嘀咕：“小猪，你怎么现在才来呀？脸也不洗一洗，哎呀，怎么连裤子都穿反了？”④小熊的话引得小动物们哄堂大笑⑤小猪低头一看，原来睡了个懒觉，急急忙忙穿反了裤子他的脸立刻红得像个熟透了的苹果，可是他太聪明了，眼珠子骨碌（lū）碌一（钻 转），抹了下快要到嘴里的鼻涕，嘿嘿一笑，故作镇定地说：“我的熊大班长，您也太没见识了，我这是动物世界最时髦（máo）的裤子穿法！”说着还故意扭了扭屁股⑥顿时，教室像要笑翻了天小猫笑得喵喵直叫，趴在地上；小狗笑得汪汪直叫，躺倒在地；小青蛙笑得呱呱直叫，蹦蹦跳跳……⑦还没等教室里安静下来，小鸡扮了个鬼脸，说□小猪□你怎么连裤子都不会穿□⑧□就是□小猪□你真是太笨啦□快嘴的小鸭接着说□⑨这下，教室里真成了一锅煮沸（fèi）的水。

小熊双手使劲（敲 拍）讲桌，嘴里不停高喊“安静”“安静”，也毫（háo）无作用⑩早读课结束了，山羊老师回来了，小猪赶紧去山羊老师办公室把穿反了的裤子换过来了有删改）1．在文中“□”内填上恰当的标点符号2．用“ ”画出文中括号里合适的字3．照样子，写词语摇摇晃晃_____________             _____________             骨碌碌_____________                    _____________4．理解词语的方法有很多，请你选择合适的方法理解下列词语1）故意：________________________（2）赶紧：________________________（3）毫无作用：_______________________________5．小猪反穿着裤子来到教室后，教室里就特别吵根据要求，完成练习1）文中有三句话从总体上写了教室的吵，请你用“     ”画出来2）教室里还会吵成什么样？请你试着把下面的句子补充完整教室里真吵，吵得                    6．读第⑥自然段，完成练习1）这一自然段分别写了_____________、_____________和_____________的笑。

2）还有哪些小动物会笑？仿照文中的句子写一写笑得_____________直叫，_____________7．读了这个故事，你觉得这是一只怎样的小猪？_____________________________8．这个故事给我们的启发，最合适的一项是（       ）A．不能穿反裤子B．不能睡懒觉C．不能嘲笑别人14、课外阅读小花苗长大了春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里不久，种子变成了一株小花苗大墙阴影的外面，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问我见不到阳光，长得太小了别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来，可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了你不是也有手有脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话是啊，自己细细的藤儿，这就是手和脚哇！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬……终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶啊，阳光多么温暖！”在阳光的照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花1．在括号里填上恰当的词语 )的叶子　　　( )的阳光推倒( )　　　　擦去( )2．短文先写了小花苗在大墙的阴影里长得___，再写小花苗在蜗牛的鼓励下___，最后写小花苗___。

3．选择正确答案，将序号填在括号里①小花苗的手和脚是指( )A．细细的藤儿B．小手和小脚丫C．叶子和根②小花苗终于爬过了高高的墙顶，见到了阳光，这主要是靠( )A．小蜗牛的鼓励B．自己努力生长C．阳光的照射4．在阳光的。