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地 图复习课【最新】五年级科学上册 3.5 地图课件1 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件本节课复习要点：本节课复习要点：1.知道地图的三要素知道地图的三要素2.学会在地图上辨别方向，能比较比例尺的学会在地图上辨别方向，能比较比例尺的大小，能根据比例尺计算大小，能根据比例尺计算3.能够在等高线地形图中识别山峰、山脊、能够在等高线地形图中识别山峰、山脊、山谷等最新】五年级科学上册 3.5 地图课件1 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件1、方向、方向2、比例尺、比例尺3、图例和注记、图例和注记地图的三要素地图的三要素【最新】五年级科学上册 3.5 地图课件1 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件在有指向标的地图上判在有指向标的地图上判断方向断方向地图上的方向地图上的方向在一般情况下判断方向在一般情况下判断方向在经纬网上判定方向在经纬网上判定方向一、方向一、方向【最新】五年级科学上册 3.5 地图课件1 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件1.一般情况确定方向一般情况确定方向 面对地图面对地图“上北下南，上北下南，左西右东左西右东”北北东东南南西西东北东北东南东南西南西南西北西北【最新】五年级科学上册 3.5 地图课件1 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件2.指向标地图北北南南西西东一般指向北方一般指向北方N NN N【最新】五年级科学上册 3.5 地图课件1 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件练一练：练一练：1.a1.a在在b b的什么方向？的什么方向？2.b2.b在在c c的什么方向？的什么方向？还是刚才的问还是刚才的问题，你能再做题，你能再做一次吗？一次吗？正北正北正东正东正西正西 正北正北【最新】五年级科学上册 3.5 地图课件1 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件如图所示：如图所示：A A点在点在C C点的＿＿方向点的＿＿方向B B点在点在C C点的＿＿方向点的＿＿方向A A点在点在B B点的＿＿方向点的＿＿方向正北正北正西正西东北东北3、在经纬网上判定方向经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

最新】五年级科学上册 3.5 地图课件1 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件 地图上的比例尺，表示图上地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度，所距离比实地距离缩小的程度，所以比例尺也叫缩尺以比例尺也叫缩尺二、比例尺二、比例尺例如：例如： 某幅地图上长江的长度为某幅地图上长江的长度为3厘米，长江的实际厘米，长江的实际长度约为长度约为6300千米，请问该地图的比例尺是？千米，请问该地图的比例尺是？比例尺＝图上距离比例尺＝图上距离/实地距离＝实地距离＝3厘米厘米/6300千米千米＝＝3厘米厘米/630000000厘米＝厘米＝1：：210000000【最新】五年级科学上册 3.5 地图课件1 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件地图上的比例尺地图上的比例尺比例尺比例尺=图上距离图上距离实际距离实际距离数字式数字式线段式线段式比比例例尺尺的的三三种种表表示示方方法法文字式文字式110 000 00010 000 000或或1 1：：10 00010 000 000000图上图上1 1厘米等于实地距离厘米等于实地距离100100千千米米比例尺的三种表示方法比例尺的三种表示方法【最新】五年级科学上册 3.5 地图课件1 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件0500千米2.2.图图上上1 1厘厘米米代代表表实实地地距距离离500500千千米米，，请请写出两种表现形式。

写出两种表现形式1：50 000 0001.1.若若在在地地图图上上量量得得两两地地间间的的直直线线距距离离是是3 3厘厘米米，，两两地地间间的的实实地地距距离离约约是是120120千千米米，，请问比例尺是多少？请问比例尺是多少？1 1：：4000 0004000 000练练 习习【最新】五年级科学上册 3.5 地图课件1 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件比例尺比大小比例尺大小比例尺大小表示范围大小表示范围大小表示内容详略表示内容详略图一图二小小大大大大小小略略详详图一图二【最新】五年级科学上册 3.5 地图课件1 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件思考：1 1、绘、绘、绘、绘《《《《中国地图中国地图中国地图中国地图》》》》用较大的比例尺还是较小的比例尺用较大的比例尺还是较小的比例尺用较大的比例尺还是较小的比例尺用较大的比例尺还是较小的比例尺？？？？2 2、绘校园平面图用大比例尺还是小比例尺？、绘校园平面图用大比例尺还是小比例尺？、绘校园平面图用大比例尺还是小比例尺？、绘校园平面图用大比例尺还是小比例尺？小比例尺小比例尺小比例尺小比例尺大比例尺大比例尺大比例尺大比例尺相同图幅的两幅地图：比例尺大，范围___，内容_____；比例尺小，范围___，内容_____；小详细大简略归纳总结【最新】五年级科学上册 3.5 地图课件1 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件 图例是用来说明各种地理事物图例是用来说明各种地理事物的的符号符号。

注记是地图上用来说明名称的注记是地图上用来说明名称的文文字字，或标明山高、水深的，或标明山高、水深的数字数字3、图例和注记、图例和注记【最新】五年级科学上册 3.5 地图课件1 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件【最新】五年级科学上册 3.5 地图课件1 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件请将图例与名称正确连接河流、湖泊山峰长城铁路首都【最新】五年级科学上册 3.5 地图课件1 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件等高线地形图【最新】五年级科学上册 3.5 地图课件1 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件地面某点到另一地面某点到另一点的垂直距离为点的垂直距离为相对高度相对高度甲甲乙乙海平面海平面1000米米500米米1500米米地面某点到海平地面某点到海平面的垂直距离为面的垂直距离为绝对高度绝对高度，即，即海海拔拔海拔和相对高度海拔和相对高度【最新】五年级科学上册 3.5 地图课件1 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件山等高线稀疏等高线稀疏缓　坡　缓　坡　　　等高线密集等高线密集陡坡陡坡等高线越等高线越密密，坡度越，坡度越陡陡等高线越等高线越疏疏，坡度越，坡度越缓缓坡度的识别坡度的识别注意注意：：“等高线越密，则地形坡度越陡等高线越密，则地形坡度越陡”只用于同一幅中。

只用于同一幅中最新】五年级科学上册 3.5 地图课件1 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件山顶山顶——密闭等高线的密闭等高线的最内层最内层山地不同部位的等高线山地不同部位的等高线【最新】五年级科学上册 3.5 地图课件1 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件山脊山脊——等高线等高线向低处向低处弯曲弯曲【最新】五年级科学上册 3.5 地图课件1 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件山谷山谷——等高线等高线向高处向高处弯曲弯曲【最新】五年级科学上册 3.5 地图课件1 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件鞍部鞍部——两山顶之间两山顶之间等高线不相连等高线不相连的地方的地方 【最新】五年级科学上册 3.5 地图课件1 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件陡崖陡崖——等高线相当等高线相当密集密集或或重叠重叠的地方的地方 【最新】五年级科学上册 3.5 地图课件1 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件①①山顶山顶②②鞍部鞍部③③山谷山谷④④山脊山脊⑤⑤陡崖陡崖【最新】五年级科学上册 3.5 地图课件1 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件等高线，海拔出，山峰之处有标注；等高线，海拔出，山峰之处有标注；陡坡密，缓坡疏，两山之间是鞍部；陡坡密，缓坡疏，两山之间是鞍部；低弯脊，高弯谷，悬崖就在相交处。

低弯脊，高弯谷，悬崖就在相交处顺口溜记忆【最新】五年级科学上册 3.5 地图课件1 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件1.地图上的三要素小结2.确定方向 3.计算比例尺及比较比例尺大小4.识别判读等高线地形图【最新】五年级科学上册 3.5 地图课件1 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件【最新】五年级科学上册 3.5 地图课件1 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件。