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2022年苏科版八年级物理上册笔记.docx

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  • 卖家[上传人]:科***
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    • 精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆第一章声现象笔记1、 声音是如何产生的?什么是声源?声音是由物体振动产生的 物体叫声源 . .振动停止 ,发声停止 .我们把正在发声的2. 声音传播的条件是什么?真空能不能传声? 声音传播需要介质 . 声音可以在固体、液体、气体中传播;真空 不能传声;3、 声音以什么形式向四周传播?声音是以波的形式向四周传播的;并具有能量 . 4、声音在不同介质中速度关系是怎样的? 声音的传播速度,固体大于液体,液体大于气体;在空气中声速 为 340 米每秒;5、回声是如何形成的?产生回声的条件是什么?有什么应用? 回声是声音遇到障碍物被反射回来听到的声音;产生回声的条件 距离声源大于 17 米; 应用于回声测距;6、声音的三要素是什么?声音的三要素是响度、音调、音色;7、什么是响度?响度的影响因素是什么? 响度是指声音的强弱; 振幅影响响度的大小, 振幅越大响度越大;8、什么是音调?音调的影响因素是什么? 声音的高低叫音调;频率影响音调的高低;频率越高音调越高;9、音色由什么打算?音色有什么用途?名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆音色由声源的材料和结构打算;音色可用于辨别不同的声源;10、如何掌握噪声?在声源处掌握;在传播途中掌握;在人耳处掌握;11、人耳的听觉范畴是多少赫兹? 频率在 20HZ------20000HZ 12、什么是超声波?有什么应用? 频率大于 20000HZ的声波叫超声波; 可用于制作声呐测距, B超,超声波清洗、焊接;13、什么是次声波?有什么应用? 频率小于 20HZ的声波叫做次声波; 次声波可用于猜测台风, 测定 地震震源,核爆;其次章 物态变化1、 温度计的原理?温度计的使用方法? 温度:是指物体的冷热程度;测量的工具是温度计 胀冷缩的原理制成的;, 温度计是依据液体的热温度计使用: 〔1〕使用前应观看它的量程和最小刻度值; 〔2〕使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要遇到容器底或容器壁;〔3〕待温度计示数稳固后再读数; 〔4〕读数时玻璃泡要连续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平;2、 体温计使用有什么不同?体温计:测量范畴是 35℃至 42℃,每一小格是 0.1℃;使用前要轻甩 .可以脱离人体读数 .3、 酒精灯的使用留意事项?火柴点燃 .外焰加热 ,灯帽盖灭 . 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆4、 什么是物态变化?物质由一种状态变为另一种状态;5、 什么叫汽化?汽化有那两种方式?物质从液态变为气态的过程叫汽化, 汽化的方式有蒸发和沸腾; 都要吸热;6、 蒸发和沸腾有何特点?沸腾的条件: 达到沸点,连续吸热;沸点与气压有关; 气压越高沸点越高;特点 : 蒸发时吸热 ,温度下降 .沸腾时吸热 ,温度不变 . 影响液体蒸发快慢的因素: 气流速;〔1〕液体温度; 〔2〕液体表面积; 〔3〕液面上方空7、 什么是液化?液化的两种方式?物质从气态变成液态的过程叫液化,液化要放热; 使气体液化的方法有:降低温度和压缩体积;8、什么是熔化?什么是凝固?熔化:物质从固态变成液态的过程叫做熔化 凝固:物质从液态变成 固态的过程叫做凝固(液化现象如:“ 白气” 、雾、等)9、晶体熔化和非晶体熔化的条件和特点?晶体熔化 :1.条件 :温度达到熔点 .连续吸热; 2.特点:吸热, 温度不变;非晶体熔化: 1.条件:吸热 2.特点: 吸热,温度上升;3.熔点时;物质可能固态,液态或固液共存;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆晶体凝固: 1 条件:放出热量,连续放热;非晶体凝固:1 条件:放热;2 特点:连续放热,温度不变;2 特点:放热温度下降;晶体和非晶体的区分:晶体有熔点,非晶体无熔点 . 10. 升华和凝华:物质从固态直接变成气态叫升华,要吸热;例 :干冰升华 .碘升华,冰冻的衣服变干 ,灯丝变细 . 物质从气态直接变成固态叫凝华,要放热;例:霜的形成 ,冰花,灯泡变黑 . 11. 水循环:自然界中的水不停地运动、 变化着,构成了一个庞大的水循环系统; 1 的循环相伴着能量的转移 . 云:成分小水滴和小冰晶,发生的物态变化液化和凝华;冰雹主要发生 的物态变化是凝固;露,雾、白气都是液化;霜是凝华; 第三章 光现象学问归纳 1. 光源:自身能够发光的物体叫光源;月亮不是光源;2. 光的色散说明:太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的复色光; 雨后彩虹就属于光的色散现象 . 3.光的三原色是:红、绿、蓝;4、物体的颜色:颜料的三原色是:红、黄、蓝;透亮物体的颜色由它透过的色光打算,只能让和它颜色一样的色光透过; 无色透亮的物体答应全部的色光透过;不透亮物体的颜色由他反射的色光打算,它只反射和它颜色一样的色光; 白色反射全部色光,黑色吸取全部色光;5.不行见光包括有:红外线和紫外线;特点:红外线能使被照耀的物体 发热,具有热效应;应用:遥控器、红外夜视、红外成像; ;验钞机;紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光, 另外仍可以灭菌 6. 光的直线传播:光在匀称介质中是沿直线传播;光可以在真空中传播 . 例:手影,皮影,日食月食名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆小孔成像:成光源倒立的实像;像的外形与小孔的外形无关;7.光在真空中传播速度最大,是3× 10 8 米/ 秒,而在空气中传播速度也认为是 3× 108米/秒;可用于激光测距 .光年是长度单位;8.我们能看到不发光的物体是由于这些物体反射的光射入了我们的眼睛;9.平面镜成像特点: 〔1〕 平面镜成的是虚像; 〔2〕 像与物体大小相等;(3)像与物体到镜面的距离相等;〔4〕像与物体的连线与镜面垂直;另外,平面镜里成的像与物体左右倒置;像的大小始终不变. .用茶色玻璃成试验中用玻璃板代替平面镜目的是便于确定像的位置像比较清楚 .用薄玻璃不会产生重影 . 取两段完全相同的蜡烛是为了比较物与像的大小 .刻度尺是为了测量物与像到平面镜的距离 .用白纸放在平面镜后不能成像 ,说明是虚像 . 10.平面镜应用: 〔1〕成像; 〔2〕转变光路;11.光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线 与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角;12.漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律;(注:光路是可逆的)名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆第四章 光的折射学问归纳1、 光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般发生变化的现象;光的折射规律: 1、光从空气斜射入水或其他介质,折射光线与入射光线、法线在同一平面上; 折射光线和入射光线分居法线两侧, 空气中的角总是最大的;折射角随着入射角一同变化;2、当光线垂直射向介质表面时,传播方向不转变;2、透镜的辨别方法 : (1)、看结构: 中间厚边缘薄的透镜是凸透镜,中间薄边缘厚的是凹透镜;(2)、照平行光:对光线会聚的是凸透镜,对光线发散的是凹透镜;(3)、看近处的物体:放大的是凸透镜,缩小的是凹透镜;3、 凸透镜成像: a.u>2f 时,f2f, 成的是倒立、放大的实像 ; 应用:投影仪;d.u=f 时, 不成像 ; 应用:测焦距;e.uu, 成的是正立、放大的虚像 . 应用 ; 放大镜;变化规律: 物近像远像变大,物远像近像变小;物像运动同方向;留意点 : 将蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏的中心处在同一高度 , 为蜡烛的像呈现在光屏的中心 . 4.作光路图留意事项:〔1〕作光的反射或折射光路图时,应先在入射点作出法线 〔虚线 〕,然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线;〔2〕光发生折射时,处于空气中的那个角较大;〔3〕会画通过透镜的三条特别光线;5.人的眼睛像一架奇妙的照相机, 晶状体相当于照相机的镜头 (凸透镜),视网膜相当于照相机内的胶片;6.近视眼看不清远处的物体,像成在视网膜前,需要配戴凹透镜;远视眼看不清近处的物体,像成在视网膜后,需要配戴凸透镜;7.望远镜能使远处的物体在近处成像,开普勒望远镜目镜物镜都是凸透名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆镜,第一次成倒立缩小的实像, 其次次成正立放大的虚像 (物镜焦距长,目镜焦距短);8.显微镜的目镜物镜也都是凸透镜,第一次成倒立放大的实像,其次次名师归纳总结 成正立放大的虚像(物镜焦距短,目镜焦距长);第 7 页,共 9 页- - - - - - - 精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆 第五章 物体的运动 1.长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺;2.长度的主单位是米,用符号:m 表示,我们走两步的距离约是1 米,课桌的高度约 0.75 米;3.长度的单位仍有千米、分米、厘米、毫米、微米,它们关系是: 3 1 千米 =1000米= 10米; 1 分米=0.1 米=101米米1 厘米 =0.01 米= 102米; 1 毫米=0.001米=1036 1 米=10微米; 1 微米=106米; 4.刻度尺的正确使用: 〔1〕.使用前要留意观看它的零刻线、量程和最小刻度值; 〔2〕.用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线; 〔3〕.读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时,要估读到最小刻度值 的下一位; 〔4〕. 测量结果由数字和单位组成;5.误差:测量值与真实值之间的差异,叫误差; 误差是不行防止的,它只能尽量削减,而不能排除,常用削减误差 的方法是:多次测量求平均值;6.特别测量方。

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