2024年度湖北省高校教师资格证之高等教育学综合练习试卷A卷附答案.docx

2024年度湖北省高校教师资格证之高等教育学综合练习试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、在我国，高等教育可以追溯到（　）时期A.西周B.秦朝C.汉朝D.唐朝【答案】 A2、充分了解学生的学习情况，对学生的学习要主动加以引导，进行有效的组织，这体现了大学教学的（　）原则A.教师主导作用与学生主动性相结合B.科学性与思想性相统一C.传授知识与培养能力相统一D.面向全体与因材施教相结合【答案】 A3、文化素质教育不是为了（ ）A.提高大学生的文化品位B.强化专业教育C.提高审美情趣D.提高人文素养【答案】 B4、高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的（ ）A.优势－机会－劣势－威胁B.机会－威胁－优势－劣势C.优势－劣势－机会－威胁D.劣势－威胁－优势－机会【答案】 C5、教育的本质决定了高校的基本职能是（ ）A.培养人才B.科学研究C.服务社会D.普及教育【答案】 A6、教育方针的核心内容是（　）A.培养途径B.教师C.培养目标D.学生【答案】 C7、《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的（ ）A.学者B.高级技术型人才C.高级专门人才D.研究型人才【答案】 C8、高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为（　）。

A.＜15%B.15%～50%C.＞15%D.＞50%【答案】 B9、高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和（　）A.必修课程B.选修课程C.专业基础课程D.实验实训课程【答案】 C10、现代意义上的大学起源于（ ）A.亚洲B.非洲C.欧洲D.美洲【答案】 C11、运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（ ）A.基础研究B.发展研究C.理论研究D.应用研究【答案】 B12、高等学校战略管理的首要问题是（ ）A.办学定位B.战略制定C.大学使命D.大学精神【答案】 A13、教育史上片面强调传授知识重要性的学派是（　）A.个人本位论B.形式教育论C.实质教育论D.社会本位论【答案】 C14、充分了解学生的学习情况，对学生的学习要主动加以引导，进行有效的组织，这体现了大学教学的（　）原则A.教师主导作用与学生主动性相结合B.科学性与思想性相统一C.传授知识与培养能力相统一D.面向全体与因材施教相结合【答案】 A15、终身教育应体现于（ ）A.大学教育和成人教育中B.大学教育中C.基础教育中D.整个教育体系和个体的各个发展阶段中【答案】 D16、教育与人的发展之间的必然联系揭示了（　）。

A.教育的内外部关系规律B.教育的两大基本规律C.教育的外部关系规律D.教育的内部关系规律【答案】 D17、教师能与学生取得共同语言，并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是（ ）A.操纵学生B.把自己的知识灌输给学生C.树立正确的学生观D.监督学生【答案】 C18、我国高等教育可追溯到哪个时期（　）A.夏B.商C.周D.汉【答案】 C19、根据层次构成可将课程分为（　）A.必修课程和选修课程B.理论课程和实践课程C.显性课程和隐性课程D.公共基础课程、专业基础课程和专业课程【答案】 D20、教师专业发展的关键是（ ）A.创新实践B.教研结合C.终身学习D.反思经验【答案】 D21、社会实践活动的目的根本在于（　）A.培养学生B.获得经验C.了解社会D.增长知识【答案】 A22、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（ ）A.人的发展与社会的发展是一致的B.分工与私有制使人片面发展C.现代大工业生产要求人的全面发展D.生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法【答案】 D23、高等教育的本质特征是（ ）A.基础性B.专业性C.人文性D.科学性【答案】 B24、要善于鼓励学生独立完成毕业设计或论文，这体现了高校教师在指导学生进行毕业设计或论文时的（　）。

A.启发性原则B.教育性原则C.科学性原则D.因材施教原则【答案】 B25、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（ ）A.二者关系甚为密切B.理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力C.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义D.实践对学校教学具有很大的价值和意义【答案】 C26、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法是（　）A.练习法B.实习法C.演示法D.实验法【答案】 B27、大学生的身份权包括：（ ）A.生命权B.人格权C.荣誉权D.身体权【答案】 C28、在我国，高等教育可以追溯到（　）时期A.西周B.秦朝C.汉朝D.唐朝【答案】 A29、由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同，因而要求教师在教学上遵循什么样的原则（ ）A.理论联系实际B.直观性C.因材施教D.科学性与思想性结合【答案】 C30、就教学的静态结构而言，教学是由多项内容构成，不属于其构成内容的是（　）A.教学内容B.教学媒介C.教师和学生D.教学原则【答案】 D31、洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在（ ）。

A.1810年B.1862年C.1898年D.1957年【答案】 A32、教师的基本能力是（ ）A.沟通能力B.教学能力C.研究能力D.组织管理能力【答案】 B33、对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是（　）A.意大利和法国B.日本和印度C.日本、德国、美国和前苏联D.英国和法国【答案】 C34、高等教育学是教育科学体系中的一门（ ）A.基础学科B.分支学科C.重点学科D.理论学科【答案】 B35、我国目前的学位级别分为下列哪几种类型（　）A.专科、学士、硕士、博士B.学士、硕士、博士、博士后C.专科、本科、研究生、博士后D.学士、硕士、博士【答案】 D36、学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（ ）A.显性课程B.隐性课程C.核心课程D.活动课程【答案】 B37、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（ ）A.二者关系甚为密切B.理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力C.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义D.实践对学校教学具有很大的价值和意义【答案】 C38、下列关于教学与科研的叙述，错误的是（ ）。

A.二者是包含与被包含的关系B.二者是相辅相成的关系C.二者是有机的统一体D.二者是不可分割的【答案】 A39、在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（ ）A.高校B.政府和高校C.政府D.市场【答案】 D40、教师管理的根本问题是（ ）A.激励教师勤奋工作B.营造和睦相处的氛围C.提升教师学历D.提高教师待遇【答案】 A41、教师组织学生到生产现场或其他现场进行教学的组织形式是（　）A.现场教学B.分组教学C.班级授课D.复式教学【答案】 A42、为了培养大学生的劳动观念和劳动纪律，使之掌握一些基本的生产技能，应该组织大学生参加（　）社会实践活动A.生产劳动B.参观考察C.智力扶贫D.社会调查【答案】 A43、教学计划编制的首要任务是（　）A.确立课程目标B.选择课程内容C.实施课程方案D.进行课程评价【答案】 A44、以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式，以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院（MIT）模式，以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式，三种模式A.课程内容综合化趋势B.课程实施多样化趋势C.课程方向人文化趋势D.课程性质职业化趋势【答案】 A45、教师管理的根本问题是（ ）。

A.激励教师勤奋工作B.营造和睦相处的氛围C.提升教师学历D.提高教师待遇【答案】 A46、中世纪欧洲大学中影响巨大的样板学校是（　）A.巴黎大学B.威斯康星大学C.东京大学D.达勒姆大学【答案】 A47、根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略（ ）A.再认策略、意义策略和组织策略B.意义策略、组织策略和再认策略C.再认策略、组织策略和意义策略D.意义策略、组织策略和目标策略【答案】 A48、高等教育宏观管理是指（　）A.高等教育行政管理B.高等教育内部管理C.高等教育民主管理D.高等教育结构管理【答案】 A49、社会实践活动的目的根本在于（　）A.培养学。