山东省枣庄市滕州市岗头镇古村中学2020-2021学年高一生物模拟试题含解析.docx

山东省枣庄市滕州市岗头镇古村中学2020-2021学年高一生物模拟试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1. 下列生理活动与生物膜功能无直接关系的是A．胰岛B细胞分泌胰岛素             B．在核糖体上氨基酸脱水缩合形成多肽C．某种激素与靶细胞表面的受体结合   D．受精作用的完成参考答案：B2. 某蛋白质由n条肽链组成，相对分子质量为a，如果该蛋白质分子含有的氨基酸个数为c个，则氨基酸的平均相对分子质量是(　　)A.  B.  C.    D.参考答案：D3. 下列选项不是沃森和克里克在构建DNA模型的过程中利用他人的经验和成果的是(    )A．威尔金斯和富兰克林提供的DNA衍射图谱B．查哥夫发现A的量等于T的量，C的量等于G 的量C．DNA分子呈双螺旋结构D．DNA分子是由4种脱氧核苷酸组成的参考答案：C略4. 无氧呼吸比有氧呼吸释放的能量少，其原因是（  ）A．只发生在低等生物中               B．反应过程比较简单C．酶的催化效率不高                 D．有机物分解不彻底参考答案：D5. 生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是A．蛋白质的空间结构不同     B．组成肽键的化学元素不同C．氨基酸排列顺序不同       D．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同 参考答案：B6. “NDM-1” 是科学家发现的一种新的超级细菌，该细菌具有极强的抵抗抗生素的能力。

下列关于“NDM-1超级细菌”的叙述不正确的是（    ）A. “NDM-1超级细菌”具有细胞膜、细胞质B. “IDW-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C. “NDM-1超级细菌”与人体细胞一样都有染色体D. “NDN-1 超级细菌”的生命活动离不开细胞参考答案：C【分析】超级细菌可归类为原核生物中的细菌，原核生物没有核膜包被的典型的细胞核，但是具有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质DNA等详解】“NDM-1超级细菌”是原核生物，具有细胞膜、细胞质，A正确；“NDM-1超级细菌”是单细胞生物，因此既是细胞层次也是个体层次，B正确；“IDW-1超级细菌”是原核生物，没有染色体，C错误；“NDN-1 超级细菌”是单细胞生物，其生命活动离不开细胞，D正确7. 下列关于四分体的叙述中正确的是A．四个染色单体就是一个四分体　          B．一个四分体是一对同源染色体C．一对同源染色体就是一个四分体　        D．一个四分体就是两对染色体参考答案：B8. 有关右图中蛋白质的叙述，不正确的是（    ）A.含有两条肽链B.共有126个肽键C.R基中共含15个氨基D.形成该蛋白质时共脱掉124个水分子参考答案：C9. 关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验，下列叙述正确的是（   ）A. 鉴定还原糖、蛋白质都需要进行水浴加热B. 实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期使用C. 用苏丹Ⅳ鉴定花生组织中是否含有脂肪成分时，实验结果肯定可见橘黄色颗粒D. 当实验试剂中提供了斐林试剂甲液、乙液和蒸馏水时，不但可以检验还原糖，也可以鉴定蛋白质参考答案：D本题考查生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验，要求考生理解该实验的原理和方法，把握实验材料和试剂的选择，熟练操作并完成实验的能力。

鉴定还原糖需要进行水浴加热，鉴定蛋白质不需要进行水浴加热，A错误；斐林试剂需现配现用，不能久置，即剩余的斐林试剂应及时处理掉不能再用，B错误；用苏丹Ⅳ鉴定花生组织中是否含有脂肪成分时，若实验材料是子叶切片，则实验结果肯定可见红色颗粒，用苏丹Ⅲ鉴定可见橘黄色颗粒，C错误；当实验试剂中提供了斐林试剂甲液、乙液和蒸馏水时，不但可以检验还原糖，还可以将甲液稀释后与乙液用于鉴定蛋白质，D正确点睛】易错知识点拨：（1）区分斐林试剂与双缩脲试剂的“一同三不同”：（2）三类有机物检测在操作步骤上的“三个唯一”：①唯一需要加热——还原糖检测，且必须水浴加热，不能用酒精灯直接加热若不加热，则无砖红色沉淀出现②唯一需要显微镜——脂肪检测③唯一使用酒精——脂肪的鉴定，实验用体积分数为50%的酒精洗去浮色10. 一环状DNA分子，设其周长为1已知某种限制性内切酶在该分子上有3个酶切位点，如图中箭头A、B、C所指的地方如果该DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断则会产生0.2、0.3、0.5 三种不同长度的DNA片段现有多个上述DNA分子，若在每个分子上至少有一个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶切割后，这些DNA分子最多能产生长度不同的线状DNA片段的种类数是(　 　)A.4           B.5              C.6            D.7参考答案：C11. 右图是物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是（　　）A．Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输B．Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐C．葡萄糖、性激素以Ⅱ方式进入细胞D．水、二氧化碳是以Ⅰ方式进入细胞的参考答案：D12. 下列哪一项不是作为系统的边界--细胞膜在细胞生命活动中的作用(     )A．将细胞与外界环境分隔开           B．控制细胞的代谢和遗传C．控制物质进出细胞                 D．进行细胞间的信息交流参考答案：B13. 两个具有两对相对性状(完全显性，独立遗传)的纯合子杂交，其子二代中能稳定遗传的新类型可能占新类型总数的                                                      A．1/2或1/3           B．1/3 或1/4            C．1/3 或1/5           D．1/2或1/5参考答案：C14. 下列质壁分离实验有关叙述中正确的是（　　）A．质壁分离的“质”指的是细胞质B．只有有颜色的植物细胞才能观察到质壁分离C．随着质壁分离程度加大，植物细胞吸水能力变强D．植物根尖分生区细胞也可作为观察质壁分离的实验材料参考答案：C【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原．【分析】质壁分离利用了渗透作用原理，渗透作用的发生需要两个条件：半透膜和浓度差，成熟的植物细胞中的原生质层相当于半透膜，细胞液与外界溶液之间产生浓度差．质壁分离的外因：外界溶液浓度大于细胞液浓度；内因：细胞壁的伸缩性小于原生质层．【解答】解：A、质壁分离的“质”指的是原生质层，A错误；B、活的成熟的植物细胞可以观察到质壁分离，有颜色的更容易现察，B措误；C、质壁分离过程中由于细胞液失水，浓度增大，因此吸水能力变强，C正确；D、根尖分生区细胞分裂旺盛，没有大液泡，不能发生质壁分离，D错误．故选：C．15. 下列关于细胞生命历程的说法，正确的是A. 细胞生长，其表面积增大，导致细胞的物质运输效率升高B. 在细胞分化过程中，不同的细胞中遗传信息的执行情况是相同C. 抑癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞分裂和生长进程D. 人体胚胎发育过程中手指出现的生理基础是细胞的凋亡参考答案：D【分析】细胞凋亡：由基因决定的细胞自动结束生命的过程，也常被称为细胞编程性死亡，是一种自然现象。

在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化详解】A、细胞生长，相对表面积减小，导致细胞的物质运输效率降低，A错误；B、在细胞分化过程中，不同的细胞中遗传信息的执行情况不相同，即基因的选择性表达，B错误；C、抑癌基因主要抑制细胞不正常的增殖，C错误；D、人体胚胎发育过程中手指出现的生理基础是细胞的凋亡，D正确16. 硝化细菌是一种自养型的生物，能利用化学能把CO2和水制造成有机物并储存能量，释放氧气在下列各反应中，能在硝化细菌内的细胞器中发生的是①DNA复制  ②转录  ③翻译  ④CO2＋H2O→(CH2O)＋O2  ⑤C6H12O6＋602→6CO2＋6H2OA.①②④           B.③            C.①②④⑤         D.①②③④参考答案：B17. 从生命系统的结构层次分析，一个大肠杆菌对应于（   ）层次   A．个体          B．细胞           C．种群        D．既是细胞，也是个体参考答案：D18. 人乳头状瘤病毒(HPV)和2009年首先爆发于墨西哥的甲型H1N1流感病毒的遗传物质分别是DNA和RNA。

有关DNA和RNA的比较正确的是（   ）A．分布上，真核细胞中的DNA全部存在于细胞核中，RNA全部存在于细胞质中B．从化学组成上，DNA与RNA的碱基完全不同C．结构上，DNA多为双螺旋结构，RNA通常为单链结构D．鉴定DNA用吡罗红染色剂，鉴定RNA用甲基绿染色剂参考答案：C19. 染色体和染色质的关系是   A．不同时期，不同物质的不同形态      B．不同时期，同一物质的不同形态C．同一时期，同一物质的不同形态      D．同一时期，不同物质的不同形态参考答案：B20. 有关蛋白质合成的叙述中，正确的是（ ）A．一种氨基酸只对应一种密码子       B．每一种氨基酸对应一种tRNAC．都在内质网上的核糖体中合成       D．氨基酸由mRNA密码子决定参考答案：D21. 关于生命系统的结构层次说法正确的是（　　）A．生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C．生物大分子如蛋白质、核酸，可以是生命系统的结构层次D．生命系统层层相依，各生物具有特定的组成、结构和功能参考答案：D【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：A、并不是所有的生物都具有组织、器官和系统，例如单细胞生物草履虫等，A错误；B、生物圈是地球上最大的生态系统，细胞是最基本的生命系统，B错误；C、生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次，C错误；D、生命系统层层相依，各生物具有特定的组成、结构和功能，D正确．答案：D．【点评】本题考查生命系统的结构层次，要求考生识记生命系统的结构层次，明确细胞是生命系统中最基本的结构层次，再运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查． 22. 下图为动物细胞有丝分裂过程中染色体变化情况的几个示意图，据图分析，以下说法错误的是A．核膜核仁消失发生在丁图B．乙图与丙图细胞内染色体数目相等C．图丙、丁中都没有染色单体D．甲图细胞中有8个DNA参考答案：A23. 关于记忆细胞形成的叙述中，正确的是（　　）A．只由部分B细胞形成B．只由部分T细胞形成C．B细胞和T细胞都不能形成D．B细胞和T细胞都能形成参考答案：D【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】体。