九年级上册复习线索.doc

1九年级上册复习线索总述：近代社会的发展史（资本主义社会的成长史）一条路：新航路开辟一次大战：第一次世界大战两次思想解放：文艺复兴；启蒙思想两次工业革命：第一次工业革命；第二次工业革命三次早期资产阶级革命：英国资产阶级革命；美国独立战争；法国大革命三件大事：美国南北战争；俄国 1861 年改革；明治维新三个重要人物：华盛顿、拿破仑、林肯四个重要文献：《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》、《解放黑人奴隶宣言》四个重要时期：14－16 世纪；17 世纪 40 年代至 18 世纪七八十年代；19 世纪六七十年代；19 世纪末到 20 世纪初一、线索篇产生：思想基础：文艺复兴、经济基础：新航开辟夺权：资本主义制度建立（早期资产阶级革命）英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命（拿破仑统治时代） 确立： 自我调整：工业革命国内：阶级压迫（资产阶级和无产阶级的对立）-----《共产党宣言》国外：殖民扩张 (印度民族大起义；非洲三角贸易；拉丁美洲独立运动)发展：俄国1861年农奴制改革日本明治维新美国南北战争第二次工业革命资本主义制度扩展资本主义经济发展准备准备：14C－17C夺权：17C－18C18C60 年代－19C 上半期扩展：19C60、70终结：19C70-20C初2二、文献篇：代表资产阶级利益的文献：英国资产阶级革命美国独立战争 法国大革命拿破仑时代美国南北战争《人权宣言》文件《权利法案》 《独立宣言》《民法典》《解放黑人奴隶宣言》制宪会议制定机构国会 大陆会议拿破仑联邦政府内容以法律形式对国王在经济政治等方面的权力进行了明确的制约，确立了国会拥有最高权力的基本原则，并对公民应有的权利作了明确规定。

十三个殖民地摆脱英国独立；宣言宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利，人们生来而且始终是自由平等的；整个主权来源于国民，法律是公共意志的表现，私有财产神圣不可侵犯1863 年 1 月 1 日起，南部所有叛乱诸洲的黑人奴隶获得自由，并可以参加联邦军队意义标志君主立宪制的资本主义政治制度的确立 宣告北美十三个殖民地脱离英国独立，标志着美国诞生 《人权宣言》：要求民主共和，体现资产阶级反对封建专制和等级制的要求 《民法典》确立了资本主义的立法规范调动了黑奴的革命热情，扭转了战局相同点都是资产阶级革命的纲领性文件，都体现了资产阶级自由平等的愿望；都巩固了资产阶级革命成果；都促进了资本主义的发展代表无产阶级利益的文献：名称：《共产党宣言》作者：马克思和恩格斯性质：无产阶级革命的纲领意义：标志着马克思主义的诞生（或者说标志着科学社会主义的诞生）国际无产阶级革命运动进入了一个新时期3三、人物篇：1、资产阶级革命的代表：华盛顿、拿破仑、林肯华盛顿：战争第一人（领导美国独立战争取得胜利）和平第一人（战后开创美国民主政治的先河）拿破仑：永垂不朽的是《拿破仑法典》――第一部资本主义性质的民法典，确立了资本主义的立法规范。

林 肯：领导南北战争，废除了黑人奴隶制，维护了国家的统一，加速了美国资本主义的发展2、民族英雄：华盛顿、玻利瓦尔（解放者） 、章西女王3、革命导师：马克思、恩格斯4、思想家：伏尔泰5、新航路的开辟：哥伦布：发现美洲大陆（但自己以为是到了印度）6、文学艺术家：但丁《神曲》 、莎士比亚“四大悲剧” 、托尔斯泰《复活》 《安娜卡列尼娜》――俄国革命的镜子达芬奇《蒙娜丽莎》 ；《最后的晚餐》凡高《向日葵》系列贝多芬《英雄交响曲》7、科学家：国家 人物 主要成就英国 牛顿 建立经典力学体系—牛顿力学英国 达尔文 《物种起源》 ，提出“ 物竞天择，适者生存 ”美国（德国） 爱因斯坦 提出著名的“相对论”四、事件篇第一项：两次思想解放运动：总述：思想是行动的先导，思想解放有利于推动社会进步（1）共同点4对比项 文艺复兴 启蒙运动性质 资产阶级反封建的思想解放运动批判 封建专制，宗教神学倡导 资产阶级文化影响 促进资本主义发展（2）不同点：对比项 文艺复兴 启蒙运动背景（资本主义发展状况） 萌芽 发展方式 复兴古希腊文化（披着宗教 的外衣） 打出鲜明的资产阶级旗号 （摆脱了宗教的束缚）核心 人文主义 理性主义斗争矛头 天主教神学 封建专制制度领域 文学、艺术 政治、思想影响 促进文学、艺术、思想、自然科学的诞生 为资产阶级革命和统治提供思想基础总结：启蒙运动是文艺复兴的发展和继续，他们都有利于发展资本主义，但启蒙运动建立在科学发展的基础之上，更推进了资本阶级革命，构建了未来理想社会的蓝图。

第二项：走向资本主义：方式：通过革命或改革的方式走向资本主义线索：四次资产阶级革命：英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命、 美国南北战争两次资产阶级性质改革：俄国废除农奴制改革、日本明治维新（1）四次资产阶级革命：17－18 世纪：早期资产阶级革命：完成夺权，建立资本主义政治制度英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命5根本原因 封建专制阻碍资本主义发展英国殖民统治阻碍北美资本主义的发展封建专制和等级制度阻碍了资本主义发展时 间 1640-1689 年 1789 年 1775-1783 年文 件 《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》历史意义英国确立了资本主义制度，为发展资本主义扫清了道路，率先推动了欧洲资产阶级革命马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命” 结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展 法国大革命摧毁了法国的封建专制制度，传播了资产阶级民主共和的思想；对人类社会产生深远的影响认 识顺应时代潮流的变革推动社会的进步和发展但在新事物取代旧事物的过程中必然遭到层层阻挠，但最终会取得胜利2）19 世纪 60 年代：资本主义扩张阶段 资本主义世界体系形成美国资产阶级革命美国独立战争 美国内战背景 英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。

南方奴隶制阻碍了资本主义发展 （导火线）1860 年林肯当选总统开始 1775 年来克星顿的枪声 1861 年南方脱离联邦，宣布叛乱文件 《独立宣言》--美国诞生；人生来自由平等 《解放黑人奴隶宣言》性质既是民族解放战争又是资产阶级革命美国历史上第二次资产阶级革命历史意义摆脱英国殖民统治，走上资本主义道路废除黑人奴隶制，维护国家统一，为美国成为最发达资本主义国家奠定基础历史认识民族独立、国家统一是实现国家富强、人民共同富裕的根本前提第三项：两次工业革命工业革命 第二次工业革命6背 景资产阶级革命的完成提供了前提条件；生产力发展，市场扩大，手工生产不能满足生产发展需求主要的资本主义国家政治制度的完善、政治的稳定带来了经济繁荣,促进了科技的发展，为新技术革命准备了条件时 间 18 世纪 60 年代 19 世纪 70 年代标 志 蒸汽机的广泛使用 电力的广泛使用蒸汽机（动力）--瓦特 能源 电力、内燃机（动力机器）重要发明创造火车机车—史蒂芬孙 珍妮机—哈格里夫斯电灯—爱迪生汽车：卡尔·本茨 飞机：莱特兄弟影响机器生产代替手工劳动，社会生产力突飞猛进的发展人类社会从蒸汽时代跨入电气时代。

社会生产力极大提高启示科学技术是第一生产力科学技术对人类社会发展起着巨大的推进作用创新是一个民族进步的灵魂，是民族振兴、国家繁荣的动力，应实行科教兴国战略，推行教育科技创新，坚持改革开放认识几个问题：一、 三次科技革命给人类社会带来的共同影响是什么？ 1、生产力得到极大地提高，促进了经济的发展2、改变了世界的面貌，同时也改变了人们的生产和生活方式极大地丰富和提高了人们的生活质量二、怎样看待科技的负面影响：1、在科技发展的同时，也要注意保护环境；2、趋利避害，走可持续发展的道路 三、资本主义产生和发展的过程中，你得到什么启示？1、思想解放为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础； 2、革命和改革推动了社会进步； 3、科学技术是第一生产力； 科技革命改变了人们的生产和生活第四项：殖民侵略扩张（略）。