第一学期初中一年级体育教学工作计划_1（可编辑）.docx

第一学期初中一年级体育教学工作计划第一篇：第一学期初中一年级体育教学工作计划 一、基本情况分析 1、学生情况 初一年级共十二个班，我所教的班级是6--10班，大多数学生身体健康，无运动技能障碍 2、技能情况 初一年级女学生喜欢跑、跳、投掷、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动但动作则显得僵硬呆板，需在今后的体育活动中进一步锻炼 二、教材分析 根据义务教育初中阶段《中学体育与健康》课程标准以及本校实际情况，以“健康第一”为指导思想，以身体、心理、社会适应的整体健康为课程目标，有目的、有计划地进行教育教学工作，通过传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，完成运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应目标，使每个学生发展成为德、智、体、美、劳动全面发展的好学生 三、教学目的和要求 1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度 2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力 3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

四、主要工作： 1、认真备课，上好每一堂体育课突出学生的主体性，提高课堂效率 2、 抓好校运动队的建设和训练工作，为这学期学举办和各类比赛做好充分准备 3、 开展班级活动本学期将进行班级间的各项体育比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛等 4、完成广播操的教学工作 5、教学论文、教案的撰写 五、具体安排： 1、抓好基本素质的提高如快速跑、俯卧撑、蛙跳、推小车等） 2、抓好基本技术的练习如女生800米、立定跳远、坐位提前 屈、台阶试验、50米 3、结合阳光体育活动，认真抓好每天一小时的体育锻炼 4、不断改进教学方法，激发学生对上体育课的兴趣根据这一情况我进行分层、分组教学根据考试成绩将学生分成不同层次的小组分四组优、良、中、差）以好的学生帮助老师组织、、督促素质较弱的学生进行练习素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力更能激发学生的积极性和竞争欲望 5、学生练习一段时间进行模拟考试，及时掌握学生的练习情况，同时将成绩通知学生和班主任，让他们做到心中有数，从而有目的的进行锻炼 6、根据学生不同情况进行专项练习。

第二篇：第一学期初中一年级体育教学工作计划 一、基本情况分析 1、学生情况 初一年级共十二个班，我所教的班级是6--10班，大多数学生身体健康，无运动技能障碍 2、技能情况 初一年级女学生喜欢跑、跳、投掷、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动但动作则显得僵硬呆板，需在今后的体育活动中进一步锻炼 二、教材分析 根据义务教育初中阶段《中学体育与健康》课程标准以及本校实际情况，以“健康第一”为指导思想，以身体、心理、社会适应的整体健康为课程目标，有目的、有计划地进行教育教学工作，通过传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，完成运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应目标，使每个学生发展成为德、智、体、美、劳动全面发展的好学生 三、教学目的和要求 1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度 2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力 3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

四、主要工作： 1、认真备课，上好每一堂体育课突出学生的主体性，提高课堂效率 2、 抓好校运动队的建设和训练工作，为这学期学举办和各类比赛做好充分准备 3、 开展班级活动本学期将进行班级间的各项体育比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛等 4、完成广播操的教学工作 5、教学论文、教案的撰写 五、具体安排： 1、抓好基本素质的提高如快速跑、俯卧撑、蛙跳、推小车等） 2、抓好基本技术的练习如女生800米、立定跳远、坐位提前 屈、台阶试验、50米 3、结合阳光体育活动，认真抓好每天一小时的体育锻炼 4、不断改进教学方法，激发学生对上体育课的兴趣根据这一情况我进行分层、分组教学根据考试成绩将学生分成不同层次的小组分四组优、良、中、差）以好的学生帮助老师组织、、督促素质较弱的学生进行练习素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力更能激发学生的积极性和竞争欲望 5、学生练习一段时间进行模拟考试，及时掌握学生的练习情况，同时将成绩通知学生和班主任，让他们做到心中有数，从而有目的的进行锻炼 6、根据学生不同情况进行专项练习 八年级上学期信息技术教学工作计划 第一学期语文组教研工作计划 2022—2022学年教育局教研室工作计划 八年级物理上册教学工作计划 第一学期语文教学工作计划 2022学第一学期体育学科培优辅差工作计划 苏教版五年级语文上册教学工作计划 2022年电化教育工作计划 查看更多>> 教学工作计划第三篇：初中体育学期教学计划 2022 年9月---2022年1月八年级体育与健康课上学期教学计划 体育教师： 这学期我担任初二两个班体育教学工作，为了使教育教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，特拟定本学期个人工作计划如下： 一、学生基本情况分析 1、学生情况本学期所教班级为初二年级，通过初二上学年的学习与锻炼，使学生充分的进行身体活动，在不断的身体活动过程中是自己的运动意识和能力得到提高，从而就养成坚持进行体育锻炼的习惯。

在学习技术的基础上，掌握了锻炼身体的本领提高了同学们上体育课的兴趣，我所教班级大多数学生身体健康，无运动技能障碍，有利于体育课上实施新体育教学理念 2、技能情况通过初一学年的引导与培养，每个学生都有一两个锻炼身体的项目初二年级女学生喜欢跑、跳、投掷、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动，但动作则显得僵硬呆板，需在今后的体育活动中进一步锻炼初二年级的男同学大部分活动积极性较高，喜欢球类运动，本学期在活动球类技能动作的基础上，使学生对简单的竞赛规则有所了解 二、指导思想 依据新的《体育与健康课程标准》要求，以新课程标准为指导，树立“健康第一”的指思想在设计过程中，以学生的生理、心理特点和学生身心发展为前提，遵循运动规律；教师选择有锻炼价值和教 育意义的教材内容，以促进学生健康意识、锻炼习惯养成；在教学方法上，力求运用多种教学方法促进学生身体、生理、心理和社会适应能力的全面发展，教会学生运用各种锻炼方法，全面锻炼身体，积极参加各项体育活动，去实现体育健康目标同时，使学生能够正确评价自己和他人，在体能、技能、行为、态度、人际交往、社会适应能力等方面进行全面评价使学生在宽松和谐的气氛中体验成功，享受快乐；为学生终身体育奠定坚实的基础。

三、教学目的和要求 1、认知目标：使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度 2、技能目标：学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力 3、情感目标通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心 3、 四、教材的知识系统和结构 本册教材内容有：体育基础知识（篮、排、足球的基础知识）田径类、球类、体操及民族传统体育在教学内容的选择上，以发展学生速度、耐力、力量、柔韧、协调等素质为前提，把跑步、跳跃、投掷、素质训练、体质测试作为必修教材，将各种球类运动或体操内容作为选修教材，同时，增加选修教材的时数，给学生较大自由选择的时间和空间为完成中学生体质健康成绩测试，在选择教学内容时，把身高体重、握力体重、肺活量体重、立定跳远、仰卧起坐等测试内 容安排到教学中去完成增加教学的趣味性，通过多种方法与手段去优化教学环境，提高学生主动参与、团结协作的意识 五、重点与难点 1、重点是田径的短跑（包括蹲距式越跑）实心球与立定跳远教学成绩的提高。

2、难点：快速跑的起跑、立定跳远的挺身收腹、实心球的最后用力、篮球运动的协调能力、排球垫球全身用力击球的动作等 六、教学措施与改革思路 1、常规落实，上课前认真备课，钻研教材，改进教学手段，根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防止各种伤害事故的发生，做到安全第一 2、体育教学是整个体育工作的中心环节，上好体育可是重中之重，本学期，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高 3、通过全面系统的身体素质练习使全体学生的身体素质得到提高，并能适应活动的要求随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏 4、初中生对抗性强，可适当安排一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果 5、为了适应体育加试的要求进一步的明确目标，有针对性的进身体素质练习 6、因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。

7、把兴趣小组开到课上来，让学生在课上能有自己喜欢的项目，并能得到提高，为终身体育奠定良好的基础 七、本学期考核项目 100米、800米（女）、1000米（男）、立定跳远（选两项进行考核） 第四篇：初中体育学期教学计划 上学期体育教学计划 一、指导思想 认真学习“体育与健康”新课程标准，把“生活教育”的理念渗入到新课程中坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益 二、工作目标 认真完成七年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术培养学生的兴趣认真完成教学研究和教学改革任务，争取在区比赛中取得优异成绩，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务 三、学生现状分析 初中年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期，心理、生理的发育波动强男生爱动，喜欢对抗性强的运动项目如：篮球、足球、等项目而女生则恰恰相反，喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目从身体素质方面来看男生力量素质差，但是灵活性和反应能力强。

女生也是力量差，但是柔韧性好对于体育与健康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不知如何合理的进行体育锻炼因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要因此要因势利导，培养学生积极参与体育锻炼 四、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量 1、常规落实，上课前认真备课，钻研教材，改进教学手段，根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防止各种伤。